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文档简介
1、20112012学年度第二学期期中试卷八年级数学(满分:150分 测试时间:120分钟)一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1如图,数轴上所表示的不等式组的解集是 ( )0121A、x2 B、1x2 C、1x2 D、x12在代数式 ; ; ;中,属于分式的有 ( ) A、 B、 C、 D、3若反比例函数的图象经过点(-1,3),则这个函数的图象一定经过点( )A、(,3) B、(,3) C、(-3,-1) D、(3,-1)4若=,则的值为 ( )A、 B、 C、 D、 5如图所示,点P是反比例函数y=图象上一点,过点P分别作x轴、y轴的垂线, 如果构成的矩形面积是4,那么反比例函
2、数的解析式是 ( )A、y=- B、 y= C、y=- D、y=6不等式x2的非负整数解有 ( )A、 4个 B、 5个 C、3个 D、2个7下列四个三角形,与左图中的三角形相似的是 ( ) 8如果从一卷粗细均匀的电线上截取1米长的电线, 称得它的质量为克,再称得剩余电线的质量为克, 那么原来这卷电线的总长度是 ( ) A、 米 B、(+1)米 C、(+1)米 D、(+1)米 二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,把答案填在题目中的横线上)9不等式的解集为 。10若当x满足条件_,分式有意义。11点A 在函数的图像上,则点A的坐标可为 。(写出一个即可)12在比例尺为120000
3、的地图上测得AB两地间的图上距离为8cm,则AB两地间的实际距离为 km。13已知反比例函数(x<0),当m 时,y随x的增大而增大。14. 使不等式成立的最小整数解是 。15如图,点D、E分别在ABC的边AB、AC上,且AB=9,AC=6,AD=3,若使ADE与ABC相似,则AE的长为_。16甲、乙两班学生参加植树造林,已知甲班每天比乙班多植树6棵,甲班植80棵树所用的天数与乙班植70棵树所用的天数相等。若设甲班每天植树x棵,则根据题意可列出方程 。17若关于x的方程有增根,则m= 。18若不等式组 有解,则a的取值范围是 。三、解答题(本大题共10小题,共96分,解答应写出必要的文字
4、说明、证明过程或演算步骤 19(本题满分8分) 解不等式(组),并把解集表示在数轴上。(1) (2) 20(本题满分8分) 解分式方程21(本题满分8分)如图,已知D、E分别是ABC的边AC、AB上的点,若A=350,C=850,ADE=600,1)请说明:ADEABC 2)若AD=4,AE=3,BE=5,求AC长。 22(本题满分8分)先化简代数式,然后选取一个使原式有意义的a值代入求值。23(本题满分10分)甲、乙两地相距360千米。新修的高速公路开通后,在甲乙两地之间行驶的长途客运车平均车速提高了50%,而从甲地到乙地的时间缩短了2小时。试确定原来的平均车速。24(本题满分10分)如图,
5、已知A(-4,2)、B(n,-4)是一次函数的图像与反比列函数的图像的两个交点。(1)求m、n的值;(2)求一次函数的关系式;(3)根据图像写出使一次函数的值小于反比例函数的值的x的取值范围。25(本题满分10分)先阅读理解下面的例题,再按要求完成问题。例题:解一元二次不等式x2-9>0。解:把x2-9分解因式,得:(x+3)(x-3)>0由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”有(1)或(2)解不等式组(1),得;解不等式组(2),得所以x2-9>0的解集为或。请你根据上面的解法,求分式不等式的解集。26(本题满分10分)某校科技小组进行野外考察,途中遇到一片十几米宽的烂泥
6、湿地为了安全、迅速通过这片湿地,他们沿着前进路线铺了若干块木块,构筑成一条临时近道木板对地面的压强是木板面积的反比例函数,其图象如下图所示0200400600432.521.5 21(1)请直接写出这一函数表达式和自变量取值范围;(2)当木板面积为时,压强是多少?(3)如果要求压强不超过,木板的面积至少要多大?27(本题满分12分)如图,是一个运算流程。(1)分别计算x=2,-2,时y的值。(2)若需要经过两次运算,才能运算出y,求x的取值范围。(3)若无论运算多少次,都无法运算出y,试探究x的取值范围。28(本题满分12分)阅读理解:对于任意正实数a、b,0,0,只有当ab时,等号成立。结论:在(a、b均为正实数)中,若ab为定值p,则a+b,只有当ab时,a+b有最小值。 根据上述内容,回答下列问题:(1)若m0,只有当m 时,有最小值 ;若m0,只有当m 时,2有最小值 。(2)如图,已知直线L1:与x轴交于点A,过点
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