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文档简介

1、人教版七年级数学期末试卷查字典数学网初中频道提供大量初中生学习资料,在第一时间更新初中资讯。以下是人教版七年级数学期末试卷:一、填空题每题2分,共20分1、小明、小芳同时从A处出发,假如小明向东走50米记作+50米,那么小芳向西走70米记作_米,这时小明和小芳相距_米。2、 的相反数是_,它的倒数是_。3、绝对值小于2的非负整数有_。4、27C比-5C高_C,比5C低9C的温度 是_C。5、比较大小: _ , _ 。6、钢笔每枝a元,铅笔每枝b元,某同学买了3枝钢笔、 2枝铅笔共付钱_元。7、2019年10月24日18时我国成功发射的嫦娥一号探月卫星至10月26日18点,总计飞行约39万千米

2、,超过了地球与月球之间的间隔 。用科学记数法表示39万千米是_千米。8、长方形的长为a厘米,其周长为18厘米,那么长方形的宽为_厘米,当a = 6厘米时,矩形的面积为_平方厘米。9、代数式2x-4y-3中,y的系数是_,常数项是_。10、假如 与 是同类项,那么m=_,n=_。二、选择题,把正确答案的代码写在括号里,每题只有一个正确答案每题3分,共18分。11.以下各式中,不是代数式的是 。A、 B、 C、2x-1=6 D、012.当x=-2,y=2时,代数式x-y+1-2x+2y的值是 。A、1 B、3 C、5 D、713.一个数与它的相反数相乘得原数,这个数一定是 。A、1 B、0 C、-

3、1 D、0或-114.以下计算正确的选项是 。A、3a-2a-c=3a-2a+cB、3a+22b-3c=3a+4b-3cC、6a+-2b+5=6a+2b-5D、5x-3y-2x-y=5x+3y-2x+y15.某商店进一批商品,每件商品的进价为a元,假设要获利20%,那么每件商品的零售价应定为 元。A、20%a B、1-20%a C、 D、1+20%a16.观察,将标号A、B、C、D的四个正方形沿图中虚线剪开,能拼接成如图:形式的是图形 。A B C D三、计算题每题6分,共24分19、23-37+3-52 20、21、 22、 四、合并同类项。每题6分,共12分23、 2x-y-2x+3y 2

4、4、-8x +6x-5y-23+y-x五、先化简,再求值每题6分,共12分。25. ,其中x=2。26. ,其中a=2,b=-1六、解答以下问题:27、此题6分某校七年级举行了女生跳绳比赛,学校为了理解女生跳绳情况,随机抽查某一组女生的跳绳次数作为参考,以每分钟120次为标准,超过次数记为正数,缺乏次数记为负数,那么记录如下:-6,1, -25,18,27,-13,0,12,8,19,-18,13。1本组女生每分钟平均跳绳多少次?2假设以每分钟跳120次为达标,那么此组女生跳绳不达标人数比达标人数少几人?28、此题7分把如下的有理数-2,-0.5, ,0, ,-4用数轴上的点表示出来,并用把它

5、们连接起来。29、此题6分图形操作题。画出夜晚路灯下的旗杆的影子,等高的两根旗杆AB和CD中,影子长的是_,这说明:同样高的旗杆,离路灯越远,它的影子就越_。路灯B DA C七.填空:8分30、一个三位数,个位上的数字是a,十位上的数字是b,百位上的数字是c,用代数式表示这个三位数是 。31、假设 ,那么 _。32、x=-1,y=2,请你写出两个同时含有x、y的代数式使其值为5。_,_。33、研究以下算式:13+1=4,24+1=9,35+1=16,你发现的规律是:_= n为正整数。八、解答题。此题7分34、某公园一块草坪的形状如下图阴影部分。aaa2a语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章

6、,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在

7、写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。2a1用代数式表示它的面积。这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?2当a = 12米时,草坪的面积是多少?3画一条直线,把这块草坪分成两个部分,使这两个部分的面积相等。这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内

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