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文档简介

1、幼儿园小班社会领域教案：孔融让梨教育目标：1、通过欣赏故事、理解故事内容，懂得谦让的道理2、教育幼儿懂得礼让，知道尊老爱幼3、体验谦让所带来的快乐教学重点: 幼儿初步懂得与人相处应谦让的道理教学难点：养成良好的行为习惯和为他人着想的品德教学准备：知识准备：鼓励语：小手小手转一转，你棒，我棒，大家棒！物质准备：图片2张、故事孔融让梨、儿歌让座、一盘梨教学过程:一、组织教学:音乐律动爸爸瞧妈妈看二、基本部分（一）出示孔融画面，引出内容导语：今天老师给大家听一个故事，故事的名字叫孔融让梨，让我们一起来听听吧！（二）听故事孔融让梨提问：你们猜孔融拿了一个什么样的梨？（故事听到一半）教师：让我们继续来听

2、听孔融到底拿了一个什么样的梨！提问：1、孔融为什么挑最小的梨?他是怎么想的？2、你认为孔融这样做对吗？好在哪里？教师：我们在来听一遍故事，听听孔融对爸爸是怎么说的？（请幼儿学讲孔融的话）爸爸是怎么夸奖他的?提问：你喜欢孔融吗?为什么？小结：孔融才四岁，就知道让梨，是不是很懂事啊?古代的小朋友懂得谦让，我们现在的小朋友是不是也懂得谦让呢？（三）听儿歌让座导语：老师带来一首好听的儿歌让座，一起来听听吧。（播放儿歌让座）会唱的小朋友跟着一起唱。提问：儿歌好听吗?儿歌中的小朋友做了些什么?这位小朋友也这么有礼貌，我们是不是应该向她学习啊?三、结束部分小结：孔融四岁就知道把好的留给别人，儿歌中的小朋友也

3、懂得给老奶奶让座，大家都夸他们是好孩子，我们也要向他们学习，兄弟姐妹之间要友好相处，有好的东西应该和大家一起分享，不要只顾自己。我们要学会尊敬关心长辈，爱护兄弟姐妹。今天老师请大家吃梨，你挑哪个?为什么?小朋友排队上来拿。附： 孔融让梨古时候有一个人叫孔融，他有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。你猜，孔融拿了一个什么样的梨？他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”你看，孔融讲得多好啊。他父亲听了，哈哈大笑：

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