知识点17：二级检查一级验收制度---课程教学设计方案

1、测绘地理信息专业教学资源库«数字测图课程教学设计方案1教学内容项目4:数字地图质量检查验收任务1:数字地图质量检查验收程序知识点17:二级检查一级验收制度时间年月日第节专业班级测绘16-1地点二阶梯授课方式理论课立、实训课口、实习课口、实验课口、习题课口、其它口（请打，）教学目标知识目标测绘产品的检查验收制度：二级检查一级验收能力目标能够掌握测绘产品质量检查的制度、要求、实施部门素质目标了解测绘产品质量检查验收制度，质量至上，培养测绘员工质量意识教学资源课程资源数字测图教材，武汉大学出版社，张博素材资源测绘地理信息技术专业教学资源库教学分析为保证数字测图的质量，在数字测图的每一个环节

2、都严格遵守相应的规范或技术规程，遵照测绘任务书、技术设计书或合同书中的要求，并按数字测图成果质量要求进行严格的质量控制。将质量至上的原则贯穿于测绘工作者的培养过程当中。教学策略首先讲解测绘产品质量检查和验收制度的重要性，再讲解“测绘产品的检查验收实行二级检查一级验收制度”的具体内容、要求、实施部门。教学方法实施力杀点名、提问、思考、回答：（3分钟）（1、数字测绘产品质量检查包括哪些现有规范？）课程导入：（3分钟）（从测绘产品质量控制的重要性出发，引出测绘产品质量检查验收的基本制度，从而详细讲解其内容）课程讲解：（30分钟）用课件、教案、实物讲述本节课的主要内容。课堂讨论安排：（5分钟）。过程检

3、查、最终检查、验收分别是由什么部门承担的？课程总结：（3分钟）测绘产品的检查验收实行二级检查一级验收制度。教学过程设计讨论、思考题及作业教学后记方法及手段课件讲解(测绘产品的检查 验收实行二级检查 一级验收制度。)实物展示(给同学们展示测 绘产质量检查验收 的各种规范的纸质版或电子版。)小组探究(过程检查、最终检查、验收分别是由什么部门承担的？要求同学们非常清楚答案：测绘单 位作业部门的过程 检查、测绘单位质 量管理部门的最终 检查和委托验收。)(包括：教师活动、学生活动。体现教、学、做结合，理论与实践一体化等教学环节的设计)教师活动：点名提问：出勤情况点名，复习提问，提问过程中记录回答问题情

4、况。提出问题：1、数字测绘产品质量检查包括哪些现有规范？问题答案：国数字则绘成果防量要求(GET17941-20CS)司数字测绘成果质量检查与验收(GET1331&-2006)国数字网绘产品质量要求DLG，DRG质量要求(施T1T9411-2300)旦数字测绘产品检查验收规定和质量评定CGBT16316-2001)国冽绘技术总结编写规定HT1001-2005)国测绘技术设计规定(CH-T10。4-2005)到维产品质量评定标睢CK1003-1995过测绘产品检置验收规定1002-1995)总结点评：对学生的回答进行点评和总结，导入本次课内容；课程导入：从测绘产品质量控制的重要性出发，引出测绘产品质量检查验收的基本制度，从而详细讲解其内容。集中讲课：使用课件展示本堂课的主要内容小组探究：过程检查、最终检查、验收分别是由什么部门承担的？课程总结：对本节课的内容在下课前进行总结。布置作业：结合教学指南完成本节习题。学生活动：潜心思考：思考老师提出的问题。对自己不确定的问题记录在本上。踊跃回答：将自己的想法大胆地表达出来，同时认真听取老师对学生回答问题的情况进行的总结和点评。认真听讲：听老师的课堂内容讲解，仔细看课件里展示的图片和要点，对重要的内容要适当做笔记，想提问的问题写下来，等老师讲完后提问。积极参加小组探究：老师布置的讨论题目“过程检查