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文档简介

1、幼儿园小班一日工作安排及教案内容5上午：晨间活动：名称：桌面玩具指导：指导幼儿能合作的游戏。知道能互相谦让。观察：几个来的早的幼儿。自由活动；名称：故事环节指导：选取幼儿自带图书，教师用讲解激发幼儿对图书的关注的兴趣教育活动活动名称：活动名称：故事表演小蝌蚪找妈妈活动形式：分组活动目标：1知道小蝌蚪找妈妈的故事情节2能大胆的表演3能说出简单的台词活动准备：青蛙、小蝌蚪、鸭子、乌龟、大鱼、白鹅的头饰活动重点：教师以故事情节引领幼儿，并能说出完整的台词如“我不是你的妈妈我是某某的妈妈。你的妈妈长的是。的样子”难点：大胆的创意模仿动作指导策略：1老师给幼儿讲述故事帮助幼儿进行回忆，进一步了解故事的情

2、节。2、老师用提问的方式帮助幼儿复习简单的台词。3、教师出示头饰用故事吸引幼儿参与故事表演4、教师在表演的过程中能适时的进行指导。观察评估;能大胆的进行表演。户外活动：升旗活动：指导重点：指导幼儿参加升旗活动，眼睛看着国旗，感受升旗活动的氛围。集体游戏名称：好玩的沙包游戏目标：练习用力把沙包抛高、投远、投准。2、能快速听从老师的活动指令，转换幼儿角色，遵守游戏规则。准备：场地布置：1、用彩条在场地上画出适合本班幼儿投掷水平的两条线做小河。 2、沙包指导：1、沙包可以这样玩儿：·教师用“比比谁飞的高”的游戏情景，引导幼儿用力将腾球抛向空中，鼓励幼儿要接住自己的沙包。·教师用“

3、沙包过河”的游戏情景，引导幼儿用力将沙包投向河对岸·好朋友游戏：鼓励幼儿愉快和小朋友合作抛接游戏大型器械名称：滑梯指导：双手扶好楼梯扶手，左右脚交替走上楼梯，现在滑梯顶部做好，滑行时身体略后倾，手自然抬起保持平衡，滑到底部停止后迅速站起离开。下午：游戏活动：专项活动英语活动形式：分组活动目标：1、 复习单词boy、girl，句型“i am a boy/girl”“you are a girl/boy”2、 学唱歌曲“boygirl”活动重点：能够较完整地跟随音乐学唱歌曲“boygirl”活动难点：清楚地唱出歌曲中的歌词活动准备：音乐、图片指导策略：1、 出示男孩子、女孩子的图片，复习单词boygirl2、 游戏：听音辨认3、 复习句子：“i am aboy/girl”4、 欣赏歌曲“boygirl”5、 跟随老师逐句学习歌词，帮助幼儿纠正发音6、跟随音乐完整地演唱观察评估：对于英文歌曲是否感兴趣户外活动：自选游戏：小猪小猪轱辘辘指导：1、创设赶小

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