卫生室督查上报通知

1、河南省教育厅办公室文件教办体卫艺2014386号河南省教育厅办公室关于开展河南省中小学校卫生室基本情况调查的通知各省辖市、省直管县（市）教育局：为认真贯彻中共中央 国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见（中发20077号）和中共河南省委、河南省人民政府关于贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见的实施意见（豫发200730号）精神，进一步加强我省各级中小学校卫生保健室和卫生专业队伍的建设与管理，推动中小学疾病防控、卫生保健、健康教育及饮食卫生安全管理工作，保障在校青少年身体健康，特开展中小学校卫生室基本情况调研。请各省辖市、省直管县（市）教育局认真配合完成此次调研工作

2、。现将有关事宜通知如下：一、调研目的全面了解目前我省各地、各级中小学校卫生保健室和卫生专业人员的现状。分析学校卫生保健室和卫生专业人员设置及管理中存在的问题,为进一步提高学校卫生管理水平，改善学校健康环境提供科学依据。二、调研对象本次调研对象包括全省城市和乡村各地区。调研分县级（县级市）教体局和设有校医室的各级中小学校两个层次。1、县级（县级市）教育局调研对象：调研对象包括各县级教育局，如省辖市的各区、各县教育局，各省直管县（市）教育局等。2、设有校医室的各级中小学校：包括学校内设有校医室、医务室、保健室、卫生室等各类学校卫生保健室的城市、乡村的各级、各类中小学校，含职业中专、民办中小学校等。

3、三、关键概念1、校医室：是指学校内设置的为学校卫生保健和疾病防控为主要工作的专业机构，包括医务室、保健室、卫生室等各类学校卫生保健室。不包括任何校园外设置的为学生服务的医务室等机构。2、学校自设校医室：是指校医室的一切物质设备为学校所有，人事及经济管理权归学校。不包括医疗卫生等其他部门在学校设置的医务室等机构。3、校医：是指学校内设置的为学校卫生保健和疾病防控为主要工作的专业人员。包括在校医室工作的医生、卫生保健人员、专职或兼职保健教师等。4、在编校医：是指该学校卫生保健专业人员为在学校编制内的正式工作人员。不包括医疗卫生等其他部门在学校医务室工作的专业人员。四、调研方法1、问卷调查：由省教育

4、厅发放问卷，各省辖市教育局和省直管县（市）教体局负责本地区的调研组织和调查表的收集、报送工作。各县级教育局按要求填写“河南省中小学校医室及卫生保健人员基本情况表（表1-县级调查表）”，填表人签字、县（市）教体局盖章；设有校医室的各级中小学校按要求填写“河南省中小学校医室及卫生保健人员基本情况表（表2-学校调查表）”，填表人签字、学校盖章后交县教育局，并由各县教育局集中上报省辖市教育局，最后由各省辖市教育局或省直管县（市）教体局集中上报省教育厅。2、现场抽查：选取6个县级教育局（3个城区教育局、3个县教育局），每个县级教育局中抽取1个高中、1个初中、1个小学进行现场复查、询问及核实等，并对典型的

5、校医室设施进行拍照。3、本次调研由教育厅委派郑州大学公共卫生学院学校卫生专家主持调研设计、数据录入和分析，现场抽查以及完成调研报告等工作。请各省辖市教育局、各省直管县（市）教体局于2014年10月31日前以特快专递形式把收集整理好的调查表直接寄至：郑州市科学大道100号，郑州大学公共卫生学院，娄晓民教授收邮编450001，电话教育厅联系人：彭玉林 电话件:河南省中小学校医室及卫生保健人员基本情况表 2014年9月25日附件1河南省中小学校校医室及卫生保健人员基本情况表（表1-县调查表）尊敬的各位领导：您好！为了解我省中小学校校医室及卫生保健人

6、员情况，为学校卫生政策的科学决策提供依据特开展此次调研，结果不作为评价县或学校工作政绩依据。请县教体局主管局长根据本县实际情况在“ ”处如实填写或在相应答案上打“”。您的态度对全省学校卫生政策的决策至关重要，请认真、如实填写，并签名。谢谢配合。 县教育局；填表人 （签字）职务 填表人电话 ； 注意：校医室：是指学校内设置的为学校卫生保健和疾病防控为主要工作的专业机构，包括医务室、保健室、卫生室等各类学校卫生保健室。不包括任何校园外设置的为学生服务的医务室等机构。学校自设校医室：是指校医室的一切物质设备为学校所有，人事及经济管理权归学校。不包括医疗卫生等其他部门在学校设置的医务室等机构。校医：是

7、指学校内设置的为学校卫生保健和疾病防控为主要工作的专业人员。包括在校医室工作的医生、卫生保健人员、专职或兼职保健教师等。在编校医：是指该学校卫生保健专业人员为在学校编制内的正式工作人员。不包括医疗卫生等其他部门在学校医务室工作的专业人员。一、基本情况全县中小学及校医室（包括保健室、卫生室等）数量1、全县小学总数（每个教学点视为一所独立学校） 全县中心校以上小学总数（所） 全县有校医室的小学总数（所） 其中学校自设校医室的学校数（所） 全县小学全部校医总数（人） 其中在编校医人数（人） 全县寄宿制小学总数（有学生在校食宿即为1所） 全县寄宿制小学有校医室的学校（所） 其中学校自设校医室的学校数（

8、所） 寄宿制小学校医总数（人） 其中在编校医人数（人）2、全县九年一贯制学校总数（所） 有校医室的九年一贯制学校数（所） 其中学校自设校医室的学校数（所） 全县九年一贯制学校校医总数（人） 其中在编校医人数（人） 全县九年一贯制寄宿学校数（有学生在校食宿即为1所） 全县九年一贯制寄宿学校有校医室的学校数（所） 其中学校自设校医室的学校数（所） 九年一贯制寄宿学校校医总数（人） 其中在编校医人数（人）3、全县完中（含初高中的六年制）学校总数（所） 有校医室的完中学校数（所） 其中学校自设校医室的学校数（所） 全县完中学校校医总数（人） 其中在编校医人数（人） 全县寄宿制完中学校数（有学生在校食宿

9、即为1所） 全县寄宿制完中学校有校医室的学校数（所） 其中学校自设校医室的学校数（所） 全县寄宿制完中学校校医总数（人） 其中在编校医人数（人）4、全县初中（初中三年制）学校总数（所） 有校医室的初中学校数（所） 其中学校自设校医室的学校数（所） 全县初中学校校医总数（人） 其中在编校医人数（人） 全县寄宿制初中学校总数（有学生在校食宿即为1所） 全县寄宿制初中学校有校医室的学校数（所） 其中学校自设校医室的学校数（所） 全县寄宿制初中学校校医总数（人） 其中在编校医人数（人）5、全县高中（含普通高中、职业高中）学校总数（所） 有校医室的高中学校数（所） 其中学校自设校医室的学校数（所） 全县

10、高中学校校医总数（人） 其中在编校医人数（人） 全县寄宿制高中学校总数（有学生在校食宿即为1所） 全县寄宿制高中学校有校医室的学校数（所） 其中学校自设校医室的学校数（所） 全县寄宿制高中学校校医总数（人） 其中在编校医人数（人）6、全县其他类型（ ）学校总数（所） 有校医室的学校数（所） 其中学校自设校医室的学校数（所） 学校校医总数（人） 其中在编校医人数（人）二、学校医务、卫生保健人员情况1、全县中小学校校医室配备（在学校编制的人员）总人数为 人， 男 人，女 人；其中专职 人 ，兼职 人。 2、校医室配备人员的年龄分布： 30岁以下 人，30-40岁 人，40-50岁 人， 50-60

11、岁 人，60岁以上 人。3、学校校医室工作人员的专业来源有： 临床医学 人 护理专业 人 公共卫生 人 中医专业 人 教育类 人 其他 人4、 校医室配备人员的学历分布： 本科及以上 人 ，大、中专 人 ， 中专以下 人（不中专）。5、校医室配备人员的职称分布：无职称 人，初级 人 ，中级 人， 高级 人。6、从事本职（校医）工作年限：15年 人， 510年 人， 1015年 人， 15年以上 人。7、您认为学校设校医室和校医的重要性为：非常重要， 重要性一般， 有或没有一样， 8、本县是否存在医疗卫生部门等明确负责的包片学校？是 否 如是，则负责的学校数 所，其中寄宿制学校 所； 负责的医学

12、专业人员总数 人，其中中级职称以上者 人。 填表日期 年 月 日附件2河南省中小学校校医室及卫生保健人员基本情况表（表2-学校调查表）尊敬的各位领导：您好！为了解我省中小学校校医室及卫生保健人员的情况，为学校卫生政策的科学决策提供依据开展此次调研，结果不作为评价县或学校工作政绩的依据。请有校医室（包括保健室、卫生室等）或卫生保健人员的学校主管校长根据本校实际情况在“ ”处如实填写或在相应的答案上打“”。您的态度对全省学校卫生政策的决策至关重要，请认真、如实填写，并签名。谢谢配合。 县， 学校；全校学生总数 人，寄宿生 数；全校共有 个年级，共有 个班，从 年级到 年级。填表人 （签字）职务 ；

13、填表人电话 ；注意：校医室：是指学校内设置的为学校卫生保健和疾病防控为主要工作的专业机构，包括医务室、保健室、卫生室等各类学校卫生保健室。不包括任何校园外设置的为学生服务的医务室等机构。学校自设校医室：是指校医室的一切物质设备为学校所有，人事及经济管理权归学校。不包括医疗卫生等其他部门在学校设置的医务室等机构。校医：是指学校内设置的为学校卫生保健和疾病防控为主要工作的专业人员。包括在校医室工作的医生、卫生保健人员、专职或兼职保健教师等。在编校医：是指该学校卫生保健专业人员为在学校编制内的正式工作人员。不包括医疗卫生等其他部门在学校医务室工作的专业人员。一、学校基本信息1、学校类别：1中心校 2

14、完全小学 3非完全小学 4九年一贯制学校 5普通初中 6完全中学 7普通高中 8职业学校 9其他_2、学校所在地：1省辖市城区 2县城或县级市城区 3省辖市城郊 4县城或县级市城郊 5乡镇所在地 6村里 7其它_3、是否为寄宿制学校：1寄宿制 2半寄宿制 3非寄宿制 4其它_4、学校性质： 1公立 2民办5、学校设立校医室或医务室、保健室、卫生室等的时间为_年。二、本校校医室基本情况1、学校校医室： 为自设校医室 挂靠附近医疗机构 有医疗资质者自办 其他 2、学校校医室是否具有医疗机构执业许可证：有 无3、学校校医室工作时间：每天学校正常上课时间，如8:0018:00时工作。 每天学校上课及晚

15、自习时间，如8:0021:00时工作。每天全天24小时有人值班。 每周工作不足4天。 经常不开门。 4、学校校医室的建筑面积大约为： <20m2 20 40 m2 >40m25、学校校医室内是否配置自来水洗手池： 是 否6、学校校医室墙上是否有学校卫生或学生健康资料展示？是 否如有：则展示内容？ 疾病防控知识 学生健康知识学校卫生制度 本校学生健康状况图表其他 7、学校校医室建有哪些档案（有的打“”）： 学校卫生情况档案 学生健康档案 学生传染病登记档案 门诊日志档案 学校校医室无档案 其他 8、目前学校校医室配备基本设备情况（有的打“”）：1、常用口服药物 2、常用外用药物 3、

16、急救箱、急救包 4、一次性注射器 5、听诊器、 6、血压计、 7、体温表 8、灯光视力表 9、屈光检测镜（串镜）10、身高坐高计 11、体重计 12、胸围尺13、肺活量计 14、 诊察床 15其他 9、您认为学校设校医室和校医是否重要： 非常重要， 重要性一般， 有或没有一样， 10、近二年内本学校校医室主要工作内容？（按工作重要性大小顺序填写） 三、本校校医及卫生保健人员基本情况1、本校校医人数为 人， 男 人，女 人。 专职校医 人，（其中在编校医 人、外聘 人）。 兼职校医 人，（其中在编校医 人、外聘 人）。2、本校校医的专业来源有： 临床医学 人 护理专业 人 公共卫生 人 中医专业 人 教育类 人 其他 人3、 本校校医的学历分布： 本科及以上 人 ，大、中专 人 ， 中专（不含中专）以下 人。4、本校校医的职称分布：无职称 人，初级 人 ，中级 人， 高级 人。5、本校校医的年龄分布： 30岁及以下 人，30-40岁 人，40-50岁 人， 50-60岁 人， 60岁以上 人。6、本校校医从事本职（校医）工作年限：15年 人， 510年 人， 1015年 人， 15年以上 人。7、本校校医近十年内参加地市级及以上校医专业培训情况？ 曾经参加过 人， 从未参加过 人。 其他 人。8、本校校医近十年内是