人教版三年级数学上册期末总复习试题全集

1、人教版三年级数学上册期末总复习试题全集一、看清题目，细心计算1、直接写出得数。7620=48+52=95=568=682=84+30=252=822=72070=357+18=10065=25+45=22022=263=5+190=2、列竖式计算，带的要验算。79+54165 -78376+284500293907648489638二、认真审题，准确填空。1、笔算加、减法的共同点： ， 。2、10个百减去7个百得 个百，就是 。3、最小三位数与最大三位数的和是 ，差是 。4、在 里填上适当的数。68 + =216 + 74=324613 - =93 - 123=4305、比136大54的数是

2、，215比 大49。6、在里填上或。350 -60180+30246+9898+2463600 -30005997、减数。差、被减数的和是18，被减数是 。三、反复比较，慎重选择。把正确的序号填在括号里1、减数和差都是150，被减数是 15030002、400先减去80，再加上80，结果 大于400小于400等于4003、估算576+284。下面说法正确的选项是 它们的和比1000大他们的和比700小576不到600，284不到300，它们的和肯定不到9004、两个三位数的和是 三位数四位数三位数或四位数5、某校有男生248人，比女生多108人。要求女生有多少人？列式正确的选项是 248+10

3、8248 -108248 -108+248四、运用知识，解决问题。1、根据图来答复以下问题。2、参观动物园小明从大门出发到水族馆要走多少米？小红从大门出发到熊猫馆要走多少米？请你提一个数学问题，并解答出来。3、妈妈带了300元钱到超市购物，下面是妈妈想购置商品的价格信息根据上述信息，你能提出什么数学问题？我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小

4、学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这

5、个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。_“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“