(完整word版)感恩在我心行动见真情主题班会

1、- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-感恩在我心行动见真情主题班会本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！感恩在我心，行动见真情主题班会一、活动背景知恩图报 ”一直是中华民族优良传统。 “滴水之恩，当涌泉相报 ”、“谁言寸草心， 报得三春晖 ”自古以来，人类感恩的美德一直在延续。 然而现在的小学生，大多数都是独生子女， 在家庭地位特殊， 长辈的呵护、父母的溺爱，使他们形成了 “以自我为中心 ”的心理状态，冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动的付出，认为所

2、有人的付出都是应该的。二、活动目的通过活动，让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人，体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱，促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱，教育学生从现在开始，从小事做起，用实际行动来表达感恩之情。三、活动准备1.了解自己的出生情况，搜集成长中的照片，收集父母对自己的爱的故事，收集师长、身边人关心自- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-己的事例。2制作感恩卡，写上感恩语。3环境布置： 黑板张贴

3、标题， 教室内摆放心型饰物。4准备音乐让爱驻我家 、可爱的家、爱的奉献和视频感恩的心 。5积极发动家长给孩子写一封信。6学做手语操感恩的心 。四、活动程序感恩于心感恩父母、感谢他人 报恩于行倾诉心声、才艺展演、活动延伸五、活动流程游戏导入：小游戏 最感谢的三个人第一部分：感恩于心（一）感恩父母1.出生故事 自己的生日其实是母亲受难日。2心灵相册之父母篇 回忆父母深情之爱。3计算亲情 父母比我们付出得多。4家长来信 父母对我们的期许很简单，引发讨论该如何报恩。5齐诵三字经 如何回报父母- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、

4、和其他应用文档，如需本文，请下载-6相片展示我为爸爸妈妈 （配乐我爱我的家）（二）感谢他人谈话引导，感恩朋友、同学、长辈等帮助 过渡到 “报恩于行 ”第二部分：报恩于行1倾诉心声 大声向帮助自己的人说谢谢2才艺展风采，感恩献深情诗歌朗诵老师，您辛苦了长笛、书法表演3小嘉宾上台 引出该用行动回报爱4手语操感恩的心5活动延伸六、活动详案甲：各位老师乙：各位同学合：大家好！甲：落叶在空中盘旋， 谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；乙：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。甲：因为感恩，才会有这个多彩的社会；- 本文为网络收集精选范文、公文、论文

5、、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-乙：因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。主持人合：四（ 1）班“心怀感恩，与爱同在 ”主题队会现在开始！甲：我们沐浴着爱的阳光长大；乙：我们滋润着人间的真情成长。游戏导入乙：一段时间以来，同学们都在收集有关爱的故事。课堂课外，大家也互相交流自己搜集到的资料。下面，我们先来做个小游戏。同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上、的序号，并要留白。请同学们依次写下你最想感谢的三个人。 （为最想感谢的人，次之，再次之） 。找同学上台写出自己最想感谢的人再写出想感谢他们的原因。（辅导员巡课堂， 并点出同学

6、上台展示想感谢的人的称谓。）乙：为什么要把他放在这一个位置呢？（询问其中一个学生）如果我们把擦掉会发生什么样的情况呢？（依次把、擦掉）乙：如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢？乙：是啊，如果没有父母，我们根本不存在；如- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习；如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。今天，就让我们一同来做个汇报吧！第一部分：感恩于心一、

7、感恩父母甲：是啊，学会感恩，首先要学会感恩父母。乙：当我们来到这个世界，就有一个可爱的家。甲：多少叮咛，多少牵挂，我们在呵护中一天天长大。乙：妈妈是一片蓝色的湖，她给了我们温柔、无私的爱！甲：爸爸是一座挺拔的山，他给了我们坚定、慷慨的情！乙：课前各小队的队员们作了充分地准备。甲：下面就请各小队派代表汇报各自从父母那里感受到的深深的爱吧。乙：请第一小队的代表发言，掌声鼓励。1出生故事小队长 a：我们每一个人都是从娘胎里长成人形，呱呱落地来到这个世界上。没有母亲，就不会有我们- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文

8、档，如需本文，请下载-生命的存在，没有母亲的乳汁哺育，我们更不会渐渐长大。要知道，我们的出生伴随着的是母亲巨大的疼痛。活动前我们小队的队员们找出了自己婴儿时期的相片，也都仔细询问过了自己的母亲，了解到许多感人的出生故事。我们小队的同学发现了这两张特殊的相片，下面有请林竣溪同学发言。（队员发言）小队长 a：乌鸦尚有反哺之孝，羊亦知跪乳之恩。在自己过生日的时候也为母亲送去一份祝福 大家不要忘记，在我们看来快乐的生日实际上也是我们母亲的受难日啊。我们小队汇报完毕，谢谢。（掌声响）2成长故事小队长 b：我们每个人的出生都令人感动，在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱。活动前，我们队的队员们收集了一些

9、照片，彼此分享了照片里的一个个包含着父母的深情厚爱的故事。下面有请冯译戈同学给大家他带了的照片故事。小队长 b：看到这一张张承载着爸爸妈妈对我们的爱的照片，听着那一段段令我们怀念的过去，爸爸妈妈对我们的爱，我们已深深牢记。我们小队汇报完毕，谢谢。（掌声响）3计算亲情- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-小队长c：父母无私地呵护我们，在我们身上倾注了全部的爱。 父母为我们付出了那么多， 生为人子，生为人女，我们又为父母做出了什么呢?我们小队的队员们算了一笔帐 一笔亲情帐，一天中 “我为父母

10、做的事 ”和“父母为我做的事 ”。（队员拿出早已经写好的表格。 ）小队长 c：谁来说一说呢？（队员举手，点名发言，大概 24 位同学）小队长 c：通过大家的发言可以看出，你和父母谁付出的更多呢？（大家答：父母）小队长 c：没错。父母是最爱我们的人，他们为我们付出的太多太多。我们的汇报完毕，谢谢大家。4朗读家长给孩子的信辅：同学们汇报得真好！老师今天也带来了特殊的物品，知道是什么吗？就是同学们的爸爸妈妈写的信。同学们想不想知道自己的爸爸妈妈会给自己写些什么吗？想听听他们的心里话吗？好，那老师就选读几封吧。选读学生家长写给孩子的信，信中道出了家长对孩子的期许。父母亲对我们付出了沉甸甸的爱，然而他们

11、对我- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-们的要求和期许却如此简单。5三字经甲：是啊，纵有千言万语，也说不尽我们对父母的爱。乙：无论百歌千曲，也唱不完我们对父母的情。甲：父母为我们呕心沥血，付出那么多，那我们应该怎么做呢？究竟该怎样回报父母呢？同学们，你们谁来说一说呢？（学生回答）乙：同学们说得非常好！这里有一段三字经吧！请大家一起念：（按快板节奏男女生轮读）为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。孝父母，不能忘。爱父母，生孝情。存

12、孝意，献孝心。父母心，知体谅。心里话，不隐瞒。求上进，父母安。孝父母，不能忘。6相片展示我为爸爸妈妈 （配乐我爱我的家）甲：其实，同学们平时都做的不错，能以实际行动报答父母恩，这里有一些相片，记录着同学们生活的美好点滴。（相片 mtv 展示）二、感恩他人乙：爱无时无刻都陪伴在我们的身边，我们时时- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-都在感受来自于各方面的爱， 有许多人在帮助着我们。除了上面讲到来自于父母的爱，哪位同学来说说我们还感受到来自于哪些人的爱？（生答：长辈、兄弟姐妹、同学、朋友

13、）第二部分报恩于行1.倾诉心声甲：该说谢谢的时候大声说出来，不要把谢意在心底深埋。乙：同学们，请拿出已经写上感激的话的感恩卡，大声地说出你的感谢吧！（同学发言）2才艺展风采，感恩献深情乙：人生的路上，给予我们帮助人有太多太多。甲：短短的一节课无法把我们的感恩之情说完。乙：为了表达自己的感激之情，我们中队的几个队员还准备了才艺呢，你看，他们已经跃跃欲试了。甲：世上最无私的情是亲情，而世上最圣洁的爱是师恩！我们应该感谢所有教过、正在和即将教我们的老师。乙：下面请欣赏诗朗诵： 老师，您辛苦了诗朗诵：老师，您辛苦了- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络收

14、集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-李：三寸粉笔，三尺讲台系国家；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。让我们全体起立向后转，齐声向在座的老师们道一声：老师，您辛苦了！温：让我们勤学好问，虚心进取，以我们的实际行动尊重老师，报答师恩！乙：感谢三位同学的精彩朗诵。下面有请张一奇同学为我们长笛演奏 友谊地久天长，林文清同学现场书法展示。乙：谢谢两位同学。我知道，我们中队还有两位小画家有话要说，掌声有请。甲：画得真美，说得真好！谢谢两位同学。3.小嘉宾上台辅：看了同学们的才艺表演，听着他们真诚的话语，我真的非常感动。今天，老师还邀请了一位神秘嘉宾来到现场，参加我们的队会活动。掌声有请。老师

15、先给大家介绍一下。 这位是三年级 x 班的 xx同学。大家还记得学校的小李叔叔吗？小李叔叔是我们学校一名优秀的校工，多年来在平凡的岗位上默默地为师生们贡献着，他敬职敬责，乐于助人，受到同学和老师的喜爱。可是，学校已经见不到他的身影了 寒假值班期间，小李叔叔腹部疼痛不已晕倒在了- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-岗位上，经医院诊断，小李叔叔得的是 肝癌。当这个噩耗传到学校来的时候，老师们非常痛心，面对不幸，怎能忍心不闻不问，听之任之？老师们纷纷捐款，希望能帮助他战胜病魔。不料，这件事被小

16、x 同学知道了，上周，他来到校长室，捐出了自己的零用钱 1000 元，还特别叮嘱一定要把这钱送到小李叔叔手中。小 x，老师想采访一下你，你为什么要给小李叔叔捐款呢？你是怎么想的呢？（小 x 发言）说得真好！让我们以最热烈的掌声送给小 x 同学。同学们，行动起来，像小同学那样，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。4手语操感恩的心甲：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱。乙：下面全体起立，合唱感恩的心 ，用心去感谢所有的一切。（全班同学起立， 边做手语，边合唱感恩的心）乙：下面请卓老师讲话。5.活动延伸辅导员总结：同学们，我们今天的队会开得很成功，正所谓 “感恩不待时 ”，相信通过今天的主队会，- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载- 本文为网