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文档简介
1、谏太宗十思疏巩固测试题班级 _学号 _姓名 _一、基础巩固(每题 4 分,共 32 分)1. 下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是(A. 奢侈( sh)疏浚 ( j ùn)B. 壅蔽( yn)黜恶( chù)C. 谬赏( miù)懈怠 ( dài )D. 垂拱 (n)谗邪( chán)2. 下列有关课文的表述,不恰当的一项是()满溢( yì)堵塞( si)装载( zi)殷忧( yn)A. 谏太宗十思疏作者魏征,字玄成,封郑国公,唐代政治家、文学家、史学家,以直言敢谏著称,史以“诤臣”称之。B. 本文是魏征写给唐太宗的奏章之一,阐述
2、了“居安思危” “戒奢以俭” “虚心纳下”等观点,被唐太宗奉为座右铭。C.疏,原义为“分条陈述” ,后指一种文体,是封建时代臣下向君主分条陈述事情的奏疏。D. 谏太宗十思疏一文几乎全用对偶句和排比句,句式整齐华美,是一篇典型的骈体文。3.下列句中加线的词,全部属于古今异义的一项是 ()必固其根本不念居安思危凡百元首 莫不殷忧而道著则思虚心 以纳下则思三驱以为 度 傲物则骨肉为行路 则纵情 以傲物则思知足 以自戒A. B. C. D. 4下列句中加点字的用法与例句不同的一项是()例句:何必劳神苦思B必固 其根本A 乐 盘游,则思三驱以为度人D则思虚 心以纳下C则思知止以安 5. 下列句中加点字的
3、用法与例句不同的一项是()例句:简能 而任之B.择善 而从之A. 想谗邪 ,则思正身以黜恶百川D.当神器之重C.则思江海下6.下列句子停顿不恰当的一项是()A. 臣闻 /求 /木之长者,必 /固 /其根本B. 有善始者 /实繁C.则 /智者尽 /其谋,勇者竭 /其力D.何必 /劳神苦思7.下列句子句式相同的两项是()A. 虽董之以严刑B,载舟覆舟,所宜深慎C.将崇极天之峻D. 斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也8下面的句子对原文的解说错误的一项是()A. 文章开篇并没有直接提出“十思”的内容,而是以生动形象的比喻打开话题。“臣闻”的口气不卑不亢,令人警醒。1B第 2 段总结历史经验,并从创业守
4、成、人心向背等方面论述“居安思危”的道理。C第 3 段提出“居安思危”的具体做法,即“十思”,这“十思”就是十条劝诫,句句坦诚,字字惊心。D文章最后从反面论述做到“十思”的好处,描绘出“垂拱而治”的政治理想。二、课内精读(共 21 分)(一 )阅读课文选段,完成9 15 题(每题4 分,共 24 分)臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而望国之治,虽在下愚,知其不可,而况于明哲乎!人君当神器之重,居域中之大,将崇极天之峻,永保无疆之休,不念居安思危,戒奢以俭,德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长
5、者也。凡百元首,承天景命,莫不殷忧而道著,功成而德衰,有善始者实繁,能克终者盖寡。岂其取之易而守之难乎?昔取之而有余,今守之而不足,何也?夫在殷忧,必竭诚以待下;既得志,则纵情以傲物。竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑,震之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎。9.对下列各句中加点字解释全部不正确的一组是()欲流之远者,必浚 其泉源浚:疏通人君当 神器之重当:应当善始者实繁,克 终者盖寡克:能够虽董 之以严刑,振之以威怒董:处罚臣闻求木之长者,必固 其根本固:稳固凡百元首,承天景 命景:大盖 在殷忧,必竭诚以待下盖:承接上文,表示推断原因A
6、 BCD10.对下列句中加点的字解释不正确的一项是()A. 德不厚而望国之治 (治:治理)B. 夫在殷 忧(殷:深)C.永保无疆之休(休:美好,福祉)D. 则纵情以傲物(自己以外的人)11对下列各句中加点的“之”字的意义和用法,判断正确的一项是()欲流之 远者根不固而求木之长人君当神器之 重 今守之 不足A 和相同,和相同B和不同,和不同C和不同,和相同D和相同,和不同12.对下列各句中“而”字的意义和用法判断正确的一项是()德不厚而思国之安貌恭而不心服臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎忧懈怠,则思慎始而敬终A 和相同,和不同;B 和相同,和也相同;C和不同,和也不同;D 和不同,和相同;213
7、.下列句子翻译理解不正确的一项是()A. 人君当神器之重,居域中之大。国君承担着君主的职责,据有天地间重要的地位。B. 有善始者实繁,能克终者盖寡。刚开始人才很多,到后来人才就很少了。C. 竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。竭尽诚心,就能使敌对的势力(和自己)联合;傲视别人,就会使亲人成为陌生人。D. 终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。最终苟且免于刑罚,但并不会感激(国君的)仁德,表面恭顺但内心并不服气。14.下面的句子对原文的解说错误的一项是()A. 作者以“固本浚源”为喻来说明君主要想治理好自己的国家,一定要“积其德义”。因此,“德义”是君主应具备的重要品质。B. 古代的君主能创业却不能守成
8、,主要与他们品德的衰微有关,这是一种普遍的规律。魏徵以此说明太宗要守成,力量已经不足了。C.作者认为治国仅靠“严刑” 、“威怒”是远远不够的,关键是要以德义来赢得民心,最终消解人民心中的“怨” ,才能取得社稷的稳定长久。D. 节选的两段分别从设喻和历史经验的角度来说明“居安思危”的重要性。(二)、阅读课文语段,完成 1620 题(共 44 分,其中选择题每题4 分)诚能见可欲,_ _;将有作,则思知止以安人;念高危,则思谦冲以自牧; _(2)_ , _(3)_ ;乐盘游,则思三驱以为度;忧懈怠,则思慎始而敬终;虑壅蔽,_(4)_ ;惧谗邪,则思正身以黜恶;恩所加, _(5)_ ;罚所及,则思无
9、以怒而滥刑。总此十思,宏兹九德,简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,_(6)_,_(7)_ ,信者效其忠; 文武争驰, 君臣无事, _(8)_ ,可以养松乔之寿,鸣琴垂拱,不言而化。何必劳神苦思,代下司职,役聪明之耳目,亏无为之大道哉?15.解释下列句中的加点词(12 分)( 1)诚 能见可欲: _(2)将有作 _( 3)则思谦冲而自牧 : _(4)则思正身以黜恶: _(5) 简能而任之: _(6)代下司 职: _16、下列各组中加点的虚词意义和用法相同的一项是()A 则思无以怒而滥刑以其无礼于晋B则 思谦冲以自牧夜则以兵围所寓舍C勇者竭其力奔车朽索,其 可忽乎D役聪明之耳目震之以威怒17以
10、下六句话分别编为四组,全部属于“十思”内容的一项是()知止以安人谦冲以自牧慎始而敬终役聪明之耳目简能而任之3正身以黜恶A B CD18.下列对第3 段有关内容的理解和分析,不正确的一项是()A 本段提出 “居安思危” 的具体做法, 句句坦诚, 字字惊心, 是对唐太宗的忠诚告诫。B“十思”可概括为“五戒” :“见可欲”“将有作”戒奢侈; “念高危”“惧满盈”戒骄傲;“乐盘游”“忧懈怠”戒纵欲; “虑壅蔽”“想谗邪”戒轻人言; “恩所加”“罚所及”戒赏罚不公。C“思知足以自戒”谈的是君王的个人欲望, “虑壅蔽,则思虚心以纳下”不仅是个人修养问题,也是治理国家应采取的措施。D做到“十思” ,人君不必“劳神苦思” ,而国家却可以“垂拱而
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