人教版二年级数学上册第三单元同步试卷

1、人教版二年级数学上册第三单元同步试卷一、口算。6524=6616=7734=9361=8525=5514=6756=569=42+9=43+3=48+4=25+3=35+4=23+9=35=9+26=25+5=24+7=24+6=38+7=21=5320=4520=4321=5944=33=3614=8777=36+43=25+55=24+16=52=34+82=49+5=22=22=468=345=836=4523=二、填空。1、1米-60厘米 = 厘米45厘米 +26厘米 = 厘米42米 -28米 = 米300厘米 = 米2、14个3相加，写成乘法算式是 = ；其中因数是 和 ，积是 。2

2、一个因数是4，另一个因数是5，积是 。32和4相乘,写成乘法算式是 = 3、把下面的加法算式改成乘法算式。2 +2 + 2 + 2 = 4 + 4 + 4 = 5 + 5 = 8 +8 + 8 + 8 + 8 + 8 = 4、一个角是由 个顶点和 条边组成的。5、三角尺上有 个角，其中有 个直角。三、判断对的打 ,错的打。1、3个4相加列式是3 + 4 。 2、4 + 4 + 4 + 3 = 4 3 。 3、4和5相乘列式是4 5, 4个5相加列式也是4 5. 4、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。 四、看图写算式。1、 个加法算式， 乘法算式2、 个加法算式，乘法算式3

3、、有多少个？ = 或 = 有多少个？ = 或 = 有多少个？ = 或 = 五、计算。1、笔算下面各题。45+36=8245=12+7936=7635+28=2、列式计算 。1比47多28的数是多少？2比73少56的数是多少？33个5相加是多少？45和2相乘是多少？六、解决问题。1、二年级同学去电影院看电影，二一班去了39人，二2班去了32人，二3班去了28人，三个班大约一共去了多少人？2、有5只小猫在吃鱼，每只小猫吃2条鱼，一共要准备多少条鱼？3、 一班男生比女生多12人。 男生有多少人？ 男生和女生一共有多少人？4、去商场，裙子45元，短裤36元 ，背心29元 ，毛巾没标价钱，其实,任何一门

4、学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。买一件背心和一条短裤要多少元钱？毛巾比短裤少19元，毛巾多少元？假如给你90元钱，让你买其中的两种物品，你会买什么？还剩多少元？“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书，最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食，先生馔；?国策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者，有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意，倒是与当今“先生的称呼更接近。看来，“先生之根源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“