人教版三年级数学下册期中复习题（五）

1、人教版三年级数学下册期中复习题五人教版三年级数学下册期中复习题五?一、填空.每空1分，共20分1.1分小红晚上9：30分睡觉，第二天早晨6：30分起床，他睡了_小时.2.2分404÷6的商最高位是_位，567÷9的商是_位数.3.2分老师节在第_季度，这个季度一共有_天.4.1分一本书9元，小明有300元，最多可以买到_本书.5.3分3年=_个月 360分=_时 6日=_时.6.1分÷7=236.这道算式中，里应填_.7.2分从248里连续减去8，最多能减_次.0除以6等于_.8.1分一个数的8倍是96，这个数的7倍是_.9.2分一个数除以9，商是17，余数最大是

2、_，当余数最大时，被除数是_.10.3分横线里最大能填几?8×_×90.11.2分45÷6，要使商是两位数，里最大填_，要使商是三位数，里最小填_.二、公正小法官对的打，错的打×共5分12.1分457÷3的商是三位数._.13.1分十月份最多有5个星期日._.14.1分一个三位数除以一个一位数，商不一定是三位数._.15.1分明明向东走了一会，然后向左转，他如今面向南._.16.1分在除法算式里，余数有时比除数小._.三、选择题把正确答案前的序号填在括号里共7分17.1分4800÷6，商的末尾有个0.A.1B.2C.318.1分三位数

3、除以一位数，商是A.两位数B.三位数C.可能是三位数也可能是两位数19.1分小红做了36朵花，是小翠所做的花的3倍，小翠做了朵花.A.9B.12C.10820.1分下面年份不是闰年的是A.1984B.1990C.201921.1分346÷6商的最高位是A.百位B.十位C.第二位单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能

4、等等,到达“一石多鸟的效果。22.1分下午3时用24时计时法表示是A.3时B.15时C.下午15时要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。23.1分被除数中间有0，商的中间要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自

5、然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好