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文档简介
1、分校_高一_ 学科_生物 课型 新授 执笔人_李涛_ 审核人_熊晓霞、刘丰_仙 桃 市 仙 源 学 校 讲 学 稿 课题_第2课时细胞器-系统内的分工合作 时间_2012.10.15 细胞好比一个工厂,细胞器好比工厂里车间和部门,一个产品的完成需要各个部门的协调配合,那么细胞里的一些物质的合成需要各个细胞器的协调配合。我们第1课时时已经学习了各个细胞器的功能,那么细胞器如何合作合成生物所需的物质,今天我们已细胞合成分泌蛋白为例研究细胞器之间的协调配合。探究一:工厂生产产品会需要原料,细胞合成蛋白质需要“原料”是什么?探究二:看P48,用同位素标记氨基酸,豚鼠会利用氨基酸合成分泌蛋白,我们可以看
2、到氨基酸或者蛋白质的去向。细胞将“原料”加工成蛋白质的车间是什么?最早看到红色出现的细胞器是哪? 我们把蛋白质是在细胞内还是细胞外起作用将蛋白质分为两类: 种类 细胞内合成部位(场所)作用的部位分泌蛋白细胞内 胞内蛋白细胞内 常见的分泌蛋白 、 、 最早看见的标记氨基酸出现的细胞器是 。探究三:内质网上的核糖体合成的蛋白质是一个“半成品”,还要进行加工,加工在哪进行?加工之后还要进行进一步的加工和包装进行?探究四:合成的分泌蛋白是如何从细胞外出去。具体说就是:内质网如何将加工的蛋白质给高尔基体?高尔基体如何将加工和打包的蛋白质运输到细胞外?探究五:一个工厂的生产需要能量,那么细胞内如何提供能量
3、?分泌蛋白合成的场所: 运输途径:核糖体:氨基酸经过脱水缩合,形成 内质网:进行初步加工,形成具有一定空间结构的 蛋白质 :做进一步的修饰加工 :将蛋白质分泌到细胞外 结论: 提供能量的细胞器: 因此:直接参与蛋白质合成的细胞器 、 、 、 。 与蛋白质合成运输相关的细胞器是 。通过对分泌蛋白的合成和运输的了解,我们知道内质网、高尔基体等膜结构具有重要作用,其实细胞的膜结构都有重要作用。一、生物膜系统构成生物膜系统 看P49,图39 我们可以得出生物膜的相互转化2、 特点(1) 各种生物膜的 和 很相似。(2)在结构和功能上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的 。 三、功能(1)细胞膜不
4、仅使细胞具有一个 ,同时在细胞与外部环境进行 、 和 的过程中起决定性作用。(2) 为多种酶提供了大量的附着位点,有利于许多化学反应的进行。(3)把 分隔开,使细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞生命活动高效、有序地进行。 实验部分高倍镜观察线粒体和叶绿体 1、原理 叶肉细胞中的叶绿体散布在 中,呈绿色扁平的 或 。容易观察,不需染色。 线粒体分布于 细胞中,呈 等。 染液是将活细胞中线粒体染色的 染料,可以使活细胞中的线粒体呈现 ,而细胞质接近于 。 2、实验过程 观察叶绿体:制作藓类叶片临时装片 倍镜下找到叶片细胞 倍镜下观察。 观察线粒体: 倍镜下找到口腔上皮细胞
5、倍镜下观 察。 注意:在显微镜下我们看到的只是细胞器大致的形状,但细胞器的结构是看不 见的,比如:我们能看见有叶绿体,但不能看见叶绿体的内膜和外膜等 结构。选择藓类叶片的原因是:藓类叶片薄而小选择菠菜叶生物下表皮并带叶肉细胞的原因是:叶绿体大,数目少。甲甲时间放射性强度abc戊时间膜面积def 典型例题:用35S标记一定量的氨基酸,来培养乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示,以及在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图乙所示。下列说法不准确的是 ( ) A、 甲图中的a、b、c三条曲线所指的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体B、 与乳腺分泌蛋白
6、质的合成与分泌密切相关的具有膜结构的细胞器是内质网、 高尔基体和线粒体 C、乙图中d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体 D、35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体 内质网 高尔基体 细胞膜 细胞器练习题1、下图是唾液淀粉酶合成和分泌过程示意图。请分析回答下列问题: (1)唾液淀粉酶是唾液腺细胞产生的具有催化 的酶,其基本组成单位是_。 (2)(本小题用图序号填写)此细胞中控制唾液淀 粉酶合成的遗传物质存在于_中。合成、 运输、分泌该酶的主要细胞器依次的核糖体、 _、_,在此过程中能量是由 _通过有氧呼吸产生的。2、下图是植物细胞亚显微结构的模式图,请根据图来回答:(示例:8细胞核) (1)、植物细胞内有,而动物细胞内没有的结构是: 、 、 和 。 (2)、1高尔基体在植物细胞中的主要功能是 _ _。 (3)、细胞进行有氧呼吸的主要场所是。_。 (4)、植物细胞与动物细胞所共有的细胞器除6、 10核糖体外,还有 _、 _和 _。 (5)、在细胞中,遗传物质主要贮存复制的场所是 _。 (6)、植物体内的有机酸、生物碱等物质主要存在于 _中。3
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