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1、2014 年浙江省宁波市中考物理试卷一、选择题(本题共 10 小题,第 l4 小题,每小题 4 分,第 510 小题每小题 4 分,共34 分请选出每小题中一个符合题意的选项,不选均不给分)1(4 分)(2014宁波)人类的生活和生产都离不开金属材料下列金属制品中,主要利用金属导热性的是()A雕塑B车模C导线炒锅D2(4 分)(2014宁波)今年“世界环境日”的主题是“提高你的呼声,而不是海平面”,海平面上升的主要是由于温室效应导致的全球气候变暖下列获取电能的途径会加剧温室效应的是()A火力发电 B水力发电 C风力发电 D核能发电3(4 分)(2014宁波)如图是研究磁体周围磁场时的铁屑分布情

2、况实验时,a、b、c 三个位置所对应的磁极可能是()AN、N、N BN、S、S、S DS、N、S4(4 分)(2014宁波)在学习“物体运动状态改变的”时,做了如图的实验:具有一定速度的在水平面上能沿直线 AB 运动;如果在它的运动路径近旁放一磁铁,的运动路径将变成曲线 AC对该实验的理解正确的是()第1页(共17页)A用B C球代替也能达到实验目的沿直线 AB 运动时不受任何外力作用沿曲线 AC 运动时运动状态保持不变D实验说明力是改变物体运动状态的5(3 分)(2014宁波)利用的装置,工人用力 F 把重为 100N 的物体以 0.2m/s 的速度匀速提升 6m若不计绳重和摩擦,则这一过程

3、中()A拉力 F 的大小为 50NB绳子自由端的速度为 0.4m/sC拉力 F 所做的功为 600J D拉力 F 的功率为 10W6(3 分)(2014宁波)的电路,闭合开关 S,当滑片 P 向右移动过程中()A小灯泡变亮B电流表示数变大C电压表示数变小D电路的总功率变大7(3 分)(2014宁波)把一个物体挂在弹簧秤下,弹簧秤示数为 3N,把它浸没在水(密度为 1.0g/cm3)中时,弹簧秤示数变为 2N假设物体的质量为 m,物体的密度为 ,浸没在水中时物体的上下表面所受的差和压强差分别为F 和p,则无法求得的是()AmBCF Dp8(3 分)(2014宁波)若图中猫的头部位置保持不变,把镜

4、子沿 MN 截成两半,并分别向两侧平移一段距离,则猫的头部通过左、右两半面镜子()A都不能成像 B各成半个像,合起来成一个完整的像C都成完整的像,且两个像在同一位置第2页(共17页)D都成完整的像,且两个像在不同位置9(3 分)(2014宁波),不旋转的铝块在强大作用下顶住高速旋转的铜块,铜块瞬间停止转动,两者粘合在一起,这就是“旋转焊接”技术下列对焊接过程的理解,错误的是()A强大的可以使两者之间产生很大的摩擦力B使铜块高速旋转目的是为了增大铜块的惯性 C铜块内能增加是通过做功的方式来实现 D铜块和铝块增加的内能是由铜块的机械能转化而来10(3 分)(2014宁波)“悬空的磁环”实验中,若所

5、用的磁环都一样,中间的管是光滑的当甲、乙两个磁环处于静止状态时,它们之间的距离为 h1,再往乙的正上方套入丙磁环,当丙悬空并静止后,甲、乙之间的距离变为 h2,乙、丙之间的距离为 h3已知磁环间的斥力随它们距离的减小而增大,则 h1、h2、h3 之间的大小关系满足()Ah1h2h2h3 Bh1h2h2h3 Ch1h2h2=h3Dh1h2h2h3二、简答题(本题共 3 小题,每空 2 分,共 16 分)11(4 分)(2014宁波)在“制作小孔成像观察仪”活动中,需要把制作好的圆筒易拉罐中,圆筒的(填“A”或“B”)端是用半透明薄纸制成的光屏用制成的小孔成像观察仪观察静物时,移动圆筒位置,增大光

6、屏与小孔之间距离,则光屏上像将(填“变大”、“变小”或“不变”)12(6 分)(2014宁波)用科学知识解释科技或生活现象(1)宇航员王亚平在“天宫一号”上展示了一个近乎正球形的大水球,而地球上我们看到的水珠一般都是扁球形的,这是由于地球上的水珠受到了的作用(2)“玉兔”月球车的做得宽大,能,才不至于陷入松软的月壤中,而不使用充气轮胎是因为月球表面,充气轮胎容易爆胎第3页(共17页)13(6 分)(2014宁波)是小利设计的一种限流器原理图,当电流超过限制电流时,会自动切断电路(1) 当电流超过限制电流时,衔铁 N 被电磁铁 M 吸引过去,匀质的金属杆 OA 在弹簧拉力作用下绕 O 点转动,电

7、路断开刚转动时,杠杆 0A 属于杠杆(2) 若要把限流器接入家庭电路中,从安全用电角度考虑,应该把它接在进户线的 线上(3) 调试时,电流尚未达到设计的限制电流,限流器已经切断电路为达到设计要求,应把滑动变阻器滑片 P 向移动三、实验探究题(本题共 1 小题,每空 3 分共 12 分)14(12 分)(2014宁波)某品牌汽车使用一段时间后,日行灯的反光碗上面部分就开始发白,影响反光效果(1)初步探究【猜想】日行灯工作时的高温使反光碗表面物质熔化后变白【查阅资料】反光碗材料为表面镀铬的团状模,它的耐热性比一般工程好,热变形温度为 200280,可长期在 130下使用铬的熔【实验】该灯正常工作时

8、,每 20min 测一次反光碗发白处附近的温度,发现温度逐渐升高,点为 l8003h 后保持在 75左右 上述实验中需用到的测量仪器有【分析评价】上述获取的证据能否支持猜想并说明理由:(2)进一步探究【观察】发现灯座的焊接点附近有松香残迹【查阅资料】松香外观为淡黄色至淡棕色(粉末为白色),有松节油气味,密度1.061.09/cm3,软化点 7276,沸点约 300,加热后能挥发,不溶于水,能溶于等【提出假设】反光碗上面部分发白是由于产生的【制定方案】发白处用来,使它溶解【实验】按制定方案,表面的白色同体溶解,反光碗重新变得光亮四、分析计算题(本题共 2 小题,第 15 题 6 分第 16 题

9、l2 分,共 18 分)第4页(共17页)15(6 分)(2014宁波)如图电路中,电源电压不变当只闭合 S1 时,电压表示数为 3V,电流表示数为 0.2A(1)1min 内电路消耗的电能为多少?(2)把两表的位置互换后闭合 S1、S2,电流表的示数为 0.5A,此时 R2 消耗的电功率 P2为多少?16(12 分)(2014宁波)离渠边不同距离处水流速度相等吗,小科想到顺水漂流的乒乓球速度与水流速度相等,于是进行了如下实验:选一段流速稳定、宽为 2m 的水平水渠为实验场地,如图甲所示,在 A1A2 连线上,同一时间把 11 个乒乓球等间距地轻轻放入水中,并开始计时,t=5s 时测得实验数据

10、如下表:(1) 分析数据可以得出:离渠中心线距离 r 越大,水流速度 v(2) 为了得出 v 与 r 的定量关系,小科根据上表数据绘制 v 一 r2 图线如图乙,据此图可得到 v 与 r 的关系式是 v=(3) 图丙是该段水渠的横截面示意图假如上述结论同样适用于水下,则实验时图丙中同一深度的 B、C 两点处的压强大小关系为 pBpC(4)上电流一课时,常用水的流量和水流来类比电量和电流理想水渠交叉点上,时间内流入的总水量等于流出的总水量,同理,在电路的某连接处,流入的电流总和等于流出的电流总和图丁是某实验电路的一部分,电流表的示数为A,若通过导线 ab 电流为 0.6A,请分析通过导线 cd

11、的电流大小及方向第5页(共17页)离渠中心线距离 r/m00.200.400.600.801.00乒乓球移动距离S/m1.000.960.840.640.38几乎为 0水流速度/ms10.2000.1920.1680.1280.076几乎为 02014 年浙江省宁波市中考物理试卷参考与试题一、选择题(本题共 10 小题,第 l4 小题,每小题 4 分,第 510 小题每小题 4 分,共34 分请选出每小题中一个符合题意的选项,不选均不给分)1(4 分)(2014宁波)人类的生活和生产都离不开金属材料下列金属制品中,主要利用金属导热性的是()AB雕塑C车模导线炒锅D【分析】根据对金属可塑性、延展

12、性、导电性和导热性的特点分别分析,确定符合题意的选项【解答】解:A、用金属制成雕塑利用了金属材料的可塑性强的性质不符合题意; B、用金属制成车模利用了金属材料的延展性好的性质不符合题意; C、用金属制成导线利用了金属材料的导电性能好的性质不符合题意; D、用金属制成炒锅利用了金属材料的导热性能好是性质符合题意 故选 D【点评】不同的物质具有不同的物理属性,不同的物理属性在实际生活中有不同的应用2(4 分)(2014宁波)今年“世界环境日”的主题是“提高你的呼声,而不是海平面”,海平面上升的主要是由于温室效应导致的全球气候变暖下列获取电能的途径会加剧温室效应的是()A火力发电 B水力发电 C风力

13、发电 D核能发电【分析】明确火力发电和水力发电所利用的能量是什么,进一步思考在发电的过程中所产生的能量转化以及对环境的影响等,从而解答本题中的问题【解答】解:第6页(共17页)火力发电一般用煤作,消耗的是化石能源,会大量的等温室气体,因此容易产生温室效应的是火力发电;水力、风力发电利用的是水和风的机械能,水能和风能可以循环利用,对环境属于利用可再生能源发电;造成污染,核能发电故选 A产生气体,也加剧温室效应【点评】通过对火力发电与水力发电、风力发电和核能发电的认识与比较,倡导环保意识,是我们应该了解的基本常识3(4 分)(2014宁波)如图是研究磁体周围磁场时的铁屑分布情况实验时,a、b、c

14、三个位置所对应的磁极可能是()AN、N、N BN、S、S、S DS、N、S【分析】铁屑是铁磁性物质,能被磁铁吸引,而每个磁体有两个部位的磁性最强,叫磁极, 条形磁铁的两个磁极在其两端,吸引铁质物质越多说明该处磁性越强反之,越弱;同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引【解答】解:任何一个磁体都有两个磁极,由此可知,a、b 一定为异名磁极,A、C 选项错误;观察磁感线的形状可知,b、c 一定为同名磁极,D 选项错误,选项 B 正确; 故选 B【点评】此题考查学生对于磁场的认识,属于基础题4(4 分)(2014宁波)在学习“物体运动状态改变的”时,做了如图的实验:具有一定速度的在水平面上能沿直线 AB

15、运动;如果在它的运动路径近旁放一磁铁,的运动路径将变成曲线 AC对该实验的理解正确的是()A用B C球代替也能达到实验目的沿直线 AB 运动时不受任何外力作用沿曲线 AC 运动时运动状态保持不变D实验说明力是改变物体运动状态的【分析】惯性是物体的固有属性,一切物体都有保持原来运动状态的性质,据此分析运动轨迹的【解答】解:做曲线运动是因为收到了磁铁的吸引力,力改变了球的运动状态而导致的,因此,A、磁体不能吸引球,因此用球代替钢球不能达到实验目的,因此 A 选项错误;第7页(共17页)B、沿直线运动时受到重力和支持力的作用,因此 B 选项错误;C、当错误;做曲线运动时,运动的方向发生了改变,运动状

16、态也就发生了改变,因此 C 选项D、本实验说明力是改变物体运动状态的故选 D,因此 D 选项正确;【点评】本题考查了力和运动的关系,正确理解力是改变物体运动状态的是解题的关键5(3 分)(2014宁波)利用的装置,工人用力 F 把重为 100N 的物体以 0.2m/s 的速度匀速提升 6m若不计绳重和摩擦,则这一过程中()A拉力 F 的大小为 50NB绳子自由端的速度为 0.4m/sC拉力 F 所做的功为 600J D拉力 F 的功率为 10W【分析】使用的是定滑轮,不能省力,不计摩擦,拉力 F=G,拉力移动的距离 s=h,根据公式 W=Fs 求出拉力做的功,又知道做功的时间,可利用公式 P=

17、 计算出拉力 F 做功的功率【解答】解:A、使用的是定滑轮,不能省力,不计摩擦,拉力 F=G=100N,所以 A 错误;B、使用的是定滑轮,绳子自由端的速度与物体的速度相同为 0.2m/s,所以 B 错误;C、拉力 F 所做的功 W=Fs=100N6m=600J,所以C 正确; D、拉力 F 的功率 P=Fv=100N0.2m/s=20W,所以D 错误 故选 C【点评】本题考查了定滑轮的特点、功和功率的计算,是一道综合性题目6(3 分)(2014宁波)的电路,闭合开关 S,当滑片 P 向右移动过程中()A小灯泡变亮B电流表示数变大C电压表示数变小D电路的总功率变大【分析】分析清楚电路结构,根据

18、电路结构应用串联电路特点分析答题【解答】解:由图示电路图可知,滑动变阻器阻值全部接入电路,灯泡与滑动变阻器串联, 电流表测电路电流,电压表测滑动变阻器右半部分电压;第8页(共17页)A、当滑片向右移动过程中,电路总电阻不变,电源电压不变,由欧姆定律可知,电路电流不变,电流表示数不变,由于灯泡电流不变,灯泡实际功率不变,灯泡亮度不变,故 AB 错误;C、滑片向右移动过程,与电压表并联滑动变阻器阻值减小,电压表所测电压减小,电压表示数变小,故 C 正确;D、电路电流不变,电源电压不变,由 P=UI 可知,电路总功率不变,故 D 错误; 故选 C【点评】本题是一道闭合电路动态分析题,分析清楚电路结构

19、是正确解题的前提与关键,根据电压表所测量的量、应用电功率公式即可正确解题7(3 分)(2014宁波)把一个物体挂在弹簧秤下,弹簧秤示数为 3N,把它浸没在水(密度为 1.0g/cm3)中时,弹簧秤示数变为 2N假设物体的质量为 m,物体的密度为 ,浸没在水中时物体的上下表面所受的差和压强差分别为F 和p,则无法求得的是()AmBCF Dp【分析】(1)根据重力的计算公式 G=mg 可计算质量大小;(2)根据视重法可以计算出浮力,根据阿基米德原理计算排开液体的体积,即物体的体积, 最后根据密度公式计算物体的密度;(3)浮力的产生为物体上下表面所受的差,上下表面所受的差即浮力;(4)根据压强计算公

20、式 P=gh 和 P=FS 计算液体产生的压强【解答】解:A、用弹簧秤可测出物体的重力,利用 m= 可求出物体的质量,因此 A 选项不符合题意;B、因为物体完全浸没于水中,因此物体的体积为:V=V 排=,因此物体的密度为:= =,因此 B 选项不符合题意;C、物体上下表面所受的差即为浮力,因此F=F 浮=GF,因此 C 选项不符合题意;D、物体的深度未知,无法运用 p=gh 进行压强计算;因物体的形状未知,因此物体上下表面的压强差无法求得,D 选项符合题意;故选:D【点评】本题综合考查了浮力、压强、涉及知识点较多,要理解并熟练掌握、密度、重力的计算及浮力的产生等知识,8(3 分)(2014宁波

21、)若图中猫的头部位置保持不变,把镜子沿 MN 截成两半,并分别向两侧平移一段距离,则猫的头部通过左、右两半面镜子()A. 都不能成像B. 各成半个像,合起来成一个完整的像第9页(共17页)C都成完整的像,且两个像在同一位置D都成完整的像,且两个像在不同位置【分析】平面镜成像的特点是:像与物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换,即像、物关于平面镜对称由此分析此题【解答】解:因为平面镜成像的特点是:像与物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换,即像、物关于平面镜对称所以,当 MN成完整的像,且两个像在同一位置故 ABD 错误,C 正确 故选 C后,猫在两个镜子中都

22、【点评】此类题目在近几年中频繁出现,备受出题人青睐,其实解答此类题目往往有规律可循,牢记并紧扣平面镜成像特点可比较容易的进行解答9(3 分)(2014宁波),不旋转的铝块在强大作用下顶住高速旋转的铜块,铜块瞬间停止转动,两者粘合在一起,这就是“旋转焊接”技术下列对焊接过程的理解,错误的是()A强大的可以使两者之间产生很大的摩擦力B使铜块高速旋转目的是为了增大铜块的惯性C铜块内能增加是通过做功的方式来实现D铜块和铝块增加的内能是由铜块的机械能转化而来【分析】摩擦力的大小与大小和接触面的粗糙程度有关;做功可以改变物体的内能,当对物体做功时,机械能转化为内能,当物体对外做功时,内能转化为机械能;改变

23、物体内能的方式有做功和热传递;克服摩擦做功,物体内能增大,温度升高【解答】解:A、铝块与铜块直接接触,且发生了相对运动,强大的很大的摩擦力,因此 A 选项正确,不符合题意;是两者之间产生了B、物体惯性的大小只与物体的质量的大小有关,与运动的速度无关,因此 B 选项错误,符合题意;C、铜块的内能的增加是通过做功的方式实现的,C 选项正确,不符合题意;D、铜块和铝块增加的内能是由铜块的机械能转化而来的,D 选项正确,不符合题意; 故选:B【点评】本题通过具体的实例考查了所学知识点,体现了运用所学知识分析问题的能力的物理思想,要注意培养10(3 分)(2014宁波)“悬空的磁环”实验中,若所用的磁环

24、都一样,中间的管是光滑的当甲、乙两个磁环处于静止状态时,它们之间的距离为 h1,再往乙的正上方套入丙磁环,当丙悬空并静止后,甲、乙之间的距离变为 h2,乙、丙之间的距离为 h3已知磁环间的斥力随它们距离的减小而增大,则 h1、h2、h3 之间的大小关系满足()第10页(共17页)Ah1h2h2h3 Bh1h2h2h3 Ch1h2h2=h3Dh1h2h2h3【分析】处于静止状态的物体受平衡力作用,根据甲乙丙之间力的作用大小系距离间的关【解答】解:设每个磁环的重力为 G,则当甲乙两磁环处于静止状态时,甲乙之间的力大小为 G,此时所对应的距离为 h1;当丙磁环套在乙上方,甲、乙、丙都处于静止状态时,

25、乙丙之间力的大小为 G,对应的距离为 h3,甲乙之间力的大小为 2G,对应的距离为 h2,根据磁环间的斥力随距离的减小而增大的原理可知,h1h2,h2h3故选 B【点评】本题中甲乙丙三个物体是靠磁场来相互作用的,能对它们各自的受力情况正确分析是解答的关键二、简答题(本题共 3 小题,每空 2 分,共 16 分)11(4 分)(2014宁波)在“制作小孔成像观察仪”活动中,需要把制作好的圆筒易拉罐,圆筒的 A(填“A”或“B”)端是用半透明薄纸制成的光屏用制成的小中,孔成像观察仪观察静物时,移动圆筒位置,增大光屏与小孔之间距离,则光屏上像将 变大(填“变大”、“变小”或“不变”)【分析】光在同种

26、、均匀、透明介质中沿直线,、日食、月食、小孔成像都是光的直线形成的【解答】解:小孔成像是光在同一均匀介质中沿直线的具体应用,半透明薄纸相当于光屏,为了成的像更清晰,便于观察,半透明的薄纸应该放在圆筒的 A 端;当增大光屏与小孔之间的距离时,光屏上的像将变大故为:A;变大【点评】本题主要考查小孔成像的原理,属于基础知识,知道小孔成像是光沿直线的是解题的关键形成12(6 分)(2014宁波)用科学知识解释科技或生活现象(1)宇航员王亚平在“天宫一号”上展示了一个近乎正球形的大水球,而地球上我们看到的水珠一般都是扁球形的,这是由于地球上的水珠受到了 重力的作用(2)“玉兔”月球车的做得宽大,能 增大

27、受力面积,减小压强 ,才不至于陷入松软的月壤中,而不使用充气轮胎是因为月球表面 没有大气压,充气轮胎容易爆胎【分析】(1)地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用,重力的方向是竖直向下的;(2)在一定时,压强与受力面积成反比;月球表面没有空气,所以没有气压第11页(共17页)【解答】解:(1)地球上的水珠一般是扁球形的,是因为地球上的水珠受到重力的作用;“天宫一号”上的水珠处于失重状态,所以近乎是正球形;(2)月球车的做的宽大,是为了增大受力面积,在一定时,减小对月面的压强;不使用充气轮胎是因为月球表面没有大气压,充气轮胎容易爆胎 故为:(1)重力;(2)增大受力面积,减小压强;没有大气压【点

28、评】此题是一道力学应用题,考查了重力的存在、改变压强的方法和月球没有气压等规律,难度不大,属于基础题13(6 分)(2014宁波)是小利设计的一种限流器原理图,当电流超过限制电流时,会自动切断电路(1) 当电流超过限制电流时,衔铁 N 被电磁铁 M 吸引过去,匀质的金属杆 OA 在弹簧拉力作用下绕 O 点转动,电路断开刚转动时,杠杆 0A 属于 省力 杠杆(2) 若要把限流器接入家庭电路中,从安全用电角度考虑,应该把它接在进户线的 火线上(3) 调试时,电流尚未达到设计的限制电流,限流器已经切断电路为达到设计要求,应把滑动变阻器滑片 P 向 右 移动【分析】(1)杠杆可分为:省力杠杆,动力臂大

29、于阻力臂,省力但费距离;费力杠杆, 动力臂小于阻力臂,费力但省距离;等臂杠杆,动力臂等于阻力臂,既不省距离也不省力;(2) 根据家庭电路安全用电的原则,开关应该接在进户线的火线上;(3) 当电流尚未达到设计的限制电流时,限流器已经切断电路,说明电磁铁磁性过强了, 因此需要减小电路中的电流来减弱电磁铁的磁性【解答】解:(1) 金属杆 OA 可视为杠杆,支点为 O 点,弹簧的拉力为动力,OA 的重力为阻力,此时杠杆的动力臂大于阻力臂,所以 OA 属于省力杠杆;(2) 要把限流器接入家庭电路中,从安全用电角度考虑,应该把它接在进户线的火线上;(3) 整个装置是一个限流装置,由电磁铁和滑动变阻器这两条

30、支路组成;减小变阻器电阻, 则变阻器与电磁铁支路并联的总电阻减小,这样干路电流变大,同时并联部分得到的电压变小,这样电磁铁支路电流适当变小电磁铁磁性适当减弱,所以应该是减小滑动变阻器的电阻, 向右移动滑片故为:(1)省力;(2)火;(3)右【点评】本题通过限流器原理图,考查了杠杆的种类、安全用电的原则、滑动变阻器的使用和影响电磁铁磁性的因素,是一道综合性题目,有一定难度三、实验探究题(本题共 1 小题,每空 3 分共 12 分)第12页(共17页)14(12 分)(2014宁波)某品牌汽车使用一段时间后,日行灯的反光碗上面部分就开始发白,影响反光效果(1)初步探究【猜想】日行灯工作时的高温使反

31、光碗表面物质熔化后变白【查阅资料】反光碗材料为表面镀铬的团状模,它的耐热性比一般工程好,热变形温度为 200280,可长期在 130下使用铬的熔【实验】该灯正常工作时,每 20min 测一次反光碗发白处附近的温度,发现温度逐渐升高,点为 l8003h 后保持在 75左右上述实验中需用到的测量仪器有 温度计和秒表 【分析评价】上述获取的证据能否支持猜想并说明理由: 不能支持猜想,因为 75没有达(2到)反进光一碗步内探物究质的熔化温度【观察】发现灯座的焊接点附近有松香残迹【查阅资料】松香外观为淡黄色至淡棕色(粉末为白色),有松节油气味,密度1.061.09/cm3,软化点 7276,沸点约 30

32、0,加热后能挥发,不溶于水,能溶于等【提出假设】反光碗上面部分发白是由于 松香先挥发再凝华产生的【制定方案】发白处用等来,使它溶解【实验】按制定方案,表面的白色同体溶解,反光碗重新变得光亮【分析】(1)根据实验中需要测量的物理量有时间和温度,可确定需用到的测量仪器;根据铬的熔点为 l800,可确定上述获取的证据能否支持猜想;(2)所谓的日行灯反光碗烤白实际上是灯通电加热后所挥发凝结在反光碗上的助焊剂、灰尘等物质这些物质可以用等溶剂清除【解答】解:(1)实验中需要测量的物理量有时间和温度,因此需要的测量工具有温度计和秒表;上述证据不能支持猜想,因为铬的熔点为 l800,75没有达到反光碗内质的度

33、;,(2)反光碗上面部分发白是由于松香先挥发再凝华产生的,松香能溶于等因此应该用等来擦拭故为:(1)温度计和秒表;不能支持猜想,因为 75没有达到反光碗内物质的熔化温度(2;)松香先挥发再凝华;等【点评】此题是光学实验与热学实验综合题,在解此类题时,要求学生对所学知识有一个系统的梳理,考查学生对实验的探究能力,综合性较强,有一定的拔高难度,属于难题四、分析计算题(本题共 2 小题,第 15 题 6 分第 16 题 l2 分,共 18 分)15(6 分)(2014宁波)如图电路中,电源电压不变当只闭合 S1 时,电压表示数为 3V,电流表示数为 0.2A(1)1min 内电路消耗的电能为多少?第

34、13页(共17页)(2)把两表的位置互换后闭合 S1、S2,电流表的示数为 0.5A,此时 R2 消耗的电功率 P2为多少?【分析】(1)当只闭合 S1 时,两电阻串联,电压表测电源的电压,电流表测电路中的电流, 根据 W=UIt 求消耗的电能;(2)把两表的位置互换后闭合 S1、S2,两电阻并联,电流表测 R1 支路的电流,利用欧姆定律求出 R1 的阻值;根据欧姆定律求出两电阻串联时的总电阻,利用电阻的串联求出 R2的阻值,根据并联电路的电压特点和 P=求出 R2 消耗的电功率【解答】解:(1)如图 1,当只闭合 S1 时,两电阻串联,电压表测电源的电压,电流表测电路中的电流,1min 内电

35、路消耗的电能 W=UIt=3V0.2A60s=36J;(2)如图 2,把两表的位置互换后闭合 S1、S2,两电阻并联,电流表测 R1 支路的电流,由欧姆定律得:R1=6,两电阻串联时的总电阻 R= =15,串联电路中总电阻等于各分电阻之和,R2=RR1=156=9,R2 消耗的电功率 P2=1W答:(1)1min 内电路消耗的电能为 36J;(2)把两表的位置互换后R2 消耗的电功率 P2 为 1W【点评】本题考查了串联电路的特点和并联电路的特点以及欧姆定律、电功率的计算,关键开关闭合、断开和互换时电路串并联的辨别16(12 分)(2014宁波)离渠边不同距离处水流速度相等吗,小科想到顺水漂流的乒乓球速度与水流速度相等,于是进行了如下实验:选一段流速稳定、宽为 2m 的水平

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