人教版高一物理必修一第三单元摩擦力知识点

1、人教版高一物理必修一第三单元摩擦力知识点高一大家学习了很多物理知识，这些物理知识比较琐碎，因此在课下要及时的进展稳固复习，这样才能结实掌握学习过的物理知识，下面为大家带来人教版高一物理必修一第三单元摩擦力知识点，希望对大家有所帮助。根本要求:1.知道静摩擦力的产生条件，会判断静摩擦力的方向.2.通过实验探究静摩擦力的大小，掌握静摩擦力的最大值及变化范围.3.知道滑动摩擦力的产生条件，会判断滑动摩擦力的方向.4.会运用公式F=μFN计算滑动摩擦力的大小.5.知道动摩擦因数无单位，理解动摩擦因数与哪些因素有关.6.能用二力平衡条件判断静摩擦力的大小和方向.1.摩擦力方向的判断1滑动摩

2、擦力方向的判断方法滑动摩擦力的方向总跟接触面相切，并且跟物体的相对运动方向相反.不难看出，判断滑动摩擦力方向的关键是判断“相对运动的方向.要做到这一点不是很难，因为物体的运动是比较直观的，但千万不要认为“相对运动的方向是物体相对于地面的运动方向，这是初学者容易犯的一个错误.所谓的“相对运动的方向是指“受力物体相对于“施力物体的运动方向.例如，你在运动的汽车上推动箱子时，箱子受到的滑动摩擦力的方向与箱子相对于汽车的运动方向相反.2静摩擦力方向的判断方法静摩擦力的方向总跟接触面相切，并且跟物体相对运动趋势的方向相反.当然这里的关键也是判断“相对运动趋势的方向，而相对运动趋势的方向又难以判断，这就使

3、静摩擦力方向的断定成为一个难点.同学们可以采用以下方法判断静摩擦力的方向：用假设法判断静摩擦力的方向，我们可以假设接触面是光滑的，判断物体将向哪滑动，从而确定相对运动趋势的方向，进而判断出静摩擦力的方向.根据物体的运动状态判断静摩擦力的方向2.摩擦力大小确实定1滑动摩擦力的大小滑动摩擦力的大小遵循关系式F=μFN，式中的FN是两个物体外表间的压力，称为正压力垂直于接触面的力，性质上属于弹力，它不是物体的重力，许多情况下需结合物体的平衡条件加以确定;式中的μ为动摩擦因数，它的数值跟互相接触的两个物体的材料和接触面的粗糙程度有关，与两物体间的正压力及是否发生相对滑动无关

4、，μ没有单位.滑动摩擦力的大小与物体间接触面积的大小无关，与物体的运动性质无关，与相对运动的速度大小无关，只要出现相对滑动，滑动摩擦力恒为F=μFN.2静摩擦力的大小静摩擦力的大小随推力的增大而增大，所以静摩擦力的大小由外部因素决定，一般应根据物体的运动状态来确定其大小.目前可根据初中二力平衡知识求解静摩擦力.当人的程度推力增大到某一值时，物体就要滑动，此时静摩擦力到达最大值，我们把它叫做最大静摩擦力Fm.故静摩擦力的取值范围是3.正确理解摩擦力产生的条件及效果1两物体间产生摩擦力必须同时满足以下三个条件：两个物体的接触面粗糙;两物体间存在弹力;两物体有相对运动或相

5、对运动趋势.因此，假设两物体间有弹力产生，不一定产生摩擦力，但假设两个物体间有摩擦力产生必有弹力产生.2静摩擦力中的“静指的是相对静止，滑动摩擦力中的“滑动指的也是相对滑动，其中应以摩擦力的施力物体为参考系.静摩擦力产生在相对静止有相对运动趋势的两物体间，但这两个物体不一定静止，它们可能一起运动，所以，受静摩擦力作用的物体不一定静止.滑动摩擦力产生在相对滑动的两物体之间，但受到滑动摩擦力作用的物体可能是静止的.3在两种摩擦力的定义中都出现了“阻碍一词，所以有些同学就认为，摩擦力总是与物体的运动方向相反，总是阻碍物体的运动.其实不然，摩擦力的方向只是与相对施力物体的运动方向相反，阻碍的只是物体相对于施力物体的运动，对于物体的实际运动通常以地面作为参考系，摩擦力可以是阻力，也可以是动力.例如：人跑步时地面给人的摩擦力就是动力;传送带上的物体随传送带一起向上运动时，摩擦力