六年级下册数学同步检试卷

1、六年级下册数学同步检试卷数学同步检试卷如下文一、 填空。每空1分共26分1、在-3，+5,0.9，- 38 ，56 ,0 中， 是正数， 是负数， 是正数和负数的分界限。2、零下8C 可以写作： ，+15C 表示的意思是： 。3、在里填上、 或=。-3C -5C 32 -0.5C -6 6-8 -5 - 13 - -124、圆柱的侧面展开可以看到一个 或 。5、圆柱有 高，圆锥有 条高。6、用字母表示圆柱的体积公式是 ，圆锥的体积公式是 。7、在4:8=1:2中， 和 事比例的外项， 和 是比例的内项。8、在比例里，两个 的积等于两个 的积，这叫做 。9、路程一定，速度和时间成 比例;速度一定

2、，路程和时间成 比例;时间一定，路程和速度成 比例。二、判断。共10分1、0C即没有温度。 2、一个数不是正数就是负数。 3、圆柱体的侧面积等于底面周长乘高。 4、圆锥的侧面展开是三角形。 5、圆柱的体积一定是圆锥体积的3倍。 6、圆柱的侧面积就是圆柱的外表积。 7、正数和负数是表示相反意义的量。 8、4：6和1:3可以组成比例。 9、你的身高和体重成正比例。 10、一个直角用放大镜放大2倍后还是直角。 三、选择。共10分1、一个圆柱的底面半径扩大2倍，底面积就扩大 倍。A、 2倍 B、4倍 C、 6倍2、一个水桶可装水30，是指水桶的 。A、体积 B、 容积 C、外表积3、把3,4,8,6四

3、个数组成的比例是 。A、 3:4=6：8 B、 3:8=6：4 C、4:6=8:34、10:25=2:5 根据 变成105=252 。A、比的根本性质 B、 分数的根本性质 C、 比例的根本性质5、一个加数不变，另一个加数与和 。A、 成比例 B、成反比例 C、不成比例四、 计算。1直接写出得数共4分3+113 = 29 6 = 178 = 0 34 - -23 =2.54 = 06329 = 43- 1.4-1.6 = 13 6 =2求未知数x共12分X - 162 =102 5 ：x =10 : 623 = X9 1.2X + 4.6 = 6.4五、列式计算。共8分16和8的比等于40和X

4、的比。270加上50的和除以40，商是多少?六、应用题。共30分1、一个圆锥形沙堆，底面半径是2米，高是1米，它的体积是多少?2、在一幅比例尺是1：2019000的地图上，量得甲乙两地的图上间隔 是30厘米。甲乙两地的实际间隔 是多少千米?3、一本书稿，假如每天打18页，15天可以打完。假设要10天打完，每天要打多少页?4、一个圆柱形水桶，底面周长是18.84分米，高是2分米，它的容积是多少?5、一架飞机5小时可以飞3500千米，照着这样，8小时可以飞多少千米?与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊

5、老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。6、一种农药，药和药水重量的比是1:40，有药500克，可配制多少克药水?“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。上文是数学同步检试卷死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学