六年级数学下册期末试卷（苏教版）

1、六年级数学下册期末试卷苏教版考试复习最忌心浮气躁，急于求成。指导复习的老师，应给学生一种乐观、镇定、自信的精神相貌。要扎扎实实地复习，一步一步地前进，下文为大家准备了期末试卷一、填空题。共27分1、一个数由30个亿，9个百万，5个万，两个百组成，这个数写作? ，省略万位后的尾数是? 。2、 8050mL=? L? 4时10分=? 时3、分数单位是17 的最大真分数是? ，它至少再添上? 个这样的分数单位就成了假分数。4、假如从0点出发，向北走50m记作+50m，那么-30m表示? 。5、把30分解质因数是：30=? ，假如a=3×3×5，那么30和a的最大公因数是? 。6、

2、1.4=35:? =? 35 =? %=0.7÷? 7、假如8x =y，那么x和y成? 比例，假设x8 =y，那么x与y成? 比例。8、一个3mm长的零件画在图上是15cm，这幅图的比例尺是? 。9、一个平行四边形和一个三角形等底等高。它们面积之和是30平方厘米，三角形的面积是? 平方厘米。10、六2班进展植树活动植树200棵后，有4棵没成活，成活率是? % 。11、长方形的长是a米,宽是长的 12 ， 这个长方形的面积是? 平方米。12、小李存入银行5000元钱，定期半年，月利率是0.24%。到期时可从银行取走? 元。13、0.64是由6个? 和4个? 组成的;也可以看作是由? 个

3、 组成的。14、一个两位小数保存一位小数是7.0，这个两位小数最大的数是? ，最小的数是? 。15、六一节日期间，商店打八折出售一种玩具飞机，每架卖96元，这种玩具飞机的原价是? 元16、一个圆柱与一个圆锥等底等高，他们的体积之差是12立方米，那么圆锥的体积是? 立方米，圆柱的体积是? 立方米。二、判断题5分1、等底等高的两个三角形一定能拼成平行四边形。? ? 2、一件商品先涨价10%，再降价10%后与原价相等。? ? 3、1吨棉花的 34? 与3吨铁的14 一样重 。? ? 4、盐占盐水的10%，盐和水的比是1：10。 ? 5、右图中甲部分的周长比乙部分的周长长? ? 三、选择题。4分1、在

4、以下各数中，去掉“0而大小不变的是 。A、2.00 B、200 C、0.052、从统计图中很容易看出数量的多少和数量的增减变化情况，是? 统计图A、条形统计图? B、扇形统计图? C、折线统计图3、有三个小孩子，他们的平均年龄是12岁，他们年龄的比是3：4：5，最小的年龄是? 岁。A、3? B、 6? C、94、圆锥底面半径扩大2倍，高也扩大2倍，体积? 。A、扩大2倍? B、扩大4倍 C、扩大6倍 D、扩大8倍四、计算题。4+9+9+4=26分 1、直接写出得数4分35 +58 =? 12 -13 =? 53 ÷79 =? 0.37+1.6=1.224÷12=? 4

5、15;3×0.25=? 34 ×1.6=? 4-1÷3=2、求未知数。12 : 13 =6 :? 23 +16 =25? 18+×7=5603、以下各题，你认为怎样算简便就怎样算。1.25 ×6.9×8? 99×0.79 + 0.79? ? 536 ÷12 -16 ×59 4、如图，求阴影部分的面积。单位：厘米五.操作题。5+3=8分1、1用数对表示图中三角形三个顶点A、O、B的位置：A? ，? ，O? ，? ，B? ，? 。2将图中的三角形绕点O顺时针旋转90°，并画出旋转后的图形。2、一个直

6、径为40米的圆形游泳池，用1：2019的比例尺画出这个游泳池的平面图，并写出计算过程。六、解决问题。30分1、2题每题3分，38题每题4分1、花生仁的出油率是38%，榨7600千克油需要花生仁多少千克?3分2、小芳正在读一本科普书，第一周读了90页，还剩下这本书的13 没有读。这本科普书一共多少页?3分3、张明与李强两家人共用一个水表，五月份他们两家人共用水80吨，每吨水1.5元，该月水费他们两家按3：2分担。五月份张明家要交水费多少元?4、一个圆柱形水桶，底面半径是2dm，高0.5m，这个水桶最多能装水多少升?5、一间教室，用面积9平方分米的方砖铺地需要800块。假如改用边长5分米的方砖铺，

7、需要多少块?用比例解6、大埠小学有科技书200本，比故事书的24%少40本，我校有故事书多少本?这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?7、一个篮球120元，一个排球的价钱是一个篮球的45 ，是一个足球的34 。一个足球多少钱?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学

8、生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。8、某次数学竞赛共20题，评分标准是：每做对一题得5分，每做错或不做一题扣3分，秦利涛参加这次竞赛得了60分，他做对了多少题?语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角