六年级数学下册总复习作业2

1、六年级数学下册总复习作业2一次次的检测题，是一次次的进步，也是一次次成绩进步的关键，本文推荐的是数学下册总复习作业1、90960056000读作：? ，改写成用“万作单位的数是? ，省去亿位后面的尾数是? 。2、一个十位数，最高位既不是质数，也不是合数;千万位是奇数中最小的合数，百万位上是最小的质数，万位上是最大的一位数，千位上是同时能被2和3整除的一位数，百位上是最小的合数，其余各位上都是最小的自然数，这个数写作 ? ，读作 ? 。省去亿位后面的尾数是? 。3、一个数由3个十，5个百分之一和7个千分之一组成，这个数写作? ，读作? ，把这个数准确到非常位是? 。保存两位小数是? 。4、某班5

2、名同学的体重分别是：小军23kg，小强21kg，小兵25kg，小丽24kg，小红22kg。假如把他们的平均体重记为0 kg，那么这5名同学的体重分别记为：小军? ，小强? ，小兵? ，小丽? ，小红? 。5、 的分子增加8，要使分数的大小不变，那么分母应乘以? 。6、三个连续自然数中，第二个数是第一个数的2倍，第三个数是第一个数的3倍，这三个自然数之和为? 。7、每隔5年举行一次的比赛,前5年的年份和是9795。这种庆典的第一次是在? 年举行。8、 = 0.375? = ? ：? =? 6÷? =? %。9、20以内，既是偶数又是质数的数是? ，是奇数但不是质数的数是? 。10、比大

3、小。? -5 0? 52 +2.5? 2.4 -2.4? - -11、? 米长的铁丝，可以表示把1米长的铁丝平均分成? 份，取其中的? 份;也可以表示把3米长的铁丝平均分成? 份，取其中的? 份;12、611 用循环小数的简写法表示是? ，它是? 小数。它的小数部分第50位上的数字是? 13、人的嗅觉细胞约有零点零四九亿个，写作? ，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍，狗约有? 亿个嗅觉细胞保存一位小数，改写成用“个作单位的数是? 。14、甲数与乙数的比是2：5，乙数占甲、乙两数和的? ? ，甲数比乙数少的? ? 。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的

4、语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。15、把5米长的绳子平均

5、分成8份，每份是? 米，每份是1米的? ，是3米的? 。与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。16、5个连续的自然数之和为45，其中最小的数是? 。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿