苏教版五年级数学下第三单元第1课时《因数和倍数的认识》课件2_第1页
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1、12343=12 4和和3都是都是12的的因数；因数；12是是4的的倍数倍数，12也是也是3的的倍数。倍数。因为因为所以所以62=12 6和和2都是都是12的的因数；因数；12是是6的的倍数倍数，12也是也是2的的倍数。倍数。112=12 1和和12都是都是12的的因数因数; 12是是1的的倍数倍数，12也是也是12的的倍数倍数。为了方便，我们在研究倍数和因为了方便，我们在研究倍数和因数时，所说的数一般指不是数时，所说的数一般指不是 的的自然数。自然数。0125=60175=85729=8怎样才能有条理地找出怎样才能有条理地找出36的的因数？因数？15的因数有：的因数有：_16的因数有：的因数

2、有：_一个数的因数中，最小的是一个数的因数中，最小的是1 1，最大的是最大的是它本身它本身；一个数因数的；一个数因数的个数是个数是有限有限的。的。2的倍数有：的倍数有：_5的倍数有：的倍数有：_一个数的倍数中，最小的是它一个数的倍数中，最小的是它本身本身，没有没有最大的倍数；一个最大的倍数；一个数的倍数的个数是数的倍数的个数是无限无限的。的。3 20 6 4 36(1) 18的最小倍数是的最小倍数是36。 ( )（2）8既是既是4的倍数，又是的倍数，又是2的倍数。的倍数。 （ ）（3）6是倍数是倍数 （ ）排数排数123468 12 24每排人数每排人数24 12“排数排数”都是都是24的因数吗？的因数吗？“每排的人数每排的人数”呢？呢？乘坐人数乘坐人数12345应付元数应付元数48表中的表中的“应付元数应付元数”都是都是4 4的倍数吗？的倍数吗？235681212的因数的因数12的倍数的倍数18 2436 40 60 80本节课学习了哪些内容？本节课学习了哪些内容？1、有部分学生对谁是谁的因数、有部分学生对谁是谁的因数,谁谁是谁的倍数还不能熟练地说出来是谁的倍数还不能熟练地说出来,需要反复练习需要反复练习,借助乘法、除法算借助乘法、除法算式去理解。式去理解。2

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