大班社会教案我的家乡

1、大班社会教案我的家乡篇一：大班社会教案会美丽的家乡 -大方】大班社会活动活动名称：?美丽的家乡 -大方?设计意图：?纲要?指出，幼儿园要充分利用社会资源，引导幼儿感受家乡变 化与优秀，激发幼儿爱家乡的情感。大方文化底蕴深厚，文物典籍 繁多，人文景观丰富，民族民间艺术更是多姿多彩。同时拥有丰富 的土特产资源，所以我根据了?指南?设计本次活动，希望通过本 次活动使幼儿了解家乡的丰富资源，培养幼儿热爱家乡，为家乡尽 力的情感。活动目标：1. 培养幼儿热爱家乡的情感和立志建设家乡的愿望。2. 使幼儿知道自己的家乡是贵州大方。3. 引导幼儿更进一步了解和熟悉大方的风景名胜和土特产。活动准备：2. 大方风

2、景、土特产课件3. 音乐?乌蒙磅礴?、?美丽大方?活动过程：一、开始局部：活动导入1. 听音乐?乌蒙磅礴?拍手进入活动室。2. 听音乐?美丽大方?教师带着幼儿说出大方。3. 出示几幅大方的图片问：小朋友们，你们知道这是哪里吗？4.介绍：这就是我们美丽的家乡 大方，是我们生活的地方。出示 课件二、根本局部： 1. 了解土特产：我们的家乡大方土特产很丰富，有 很多的土特产，你们都知道哪些？大方的豆干、大方阁丫黄粑、 核桃工艺品、天麻、皱椒，农民画等。简介：逐一播放课件， 结合课件向幼儿介绍相关的知识。 大方县理化乡中心幼儿园 赵 泽选1大方豆干：请幼儿谈一谈自己知道的豆干都有那些，什么味道？ 什么

3、颜色以及形状？幼儿讨论后教师简单小结：大方豆干都有糍粑 豆干丑豆干等很多种。颜色主要有白色，淡黄色。大方豆干不仅内 容丰富，种类繁多，吃法多，形状也很有特色。2大方阁丫黄粑：小朋友们都吃过黄粑吗？那黄粑是用什么做成 的，是什么味道、什么颜色的呢？幼儿讨论后教师小结：大方阁丫 黄粑是用粳米、糯米、大豆等磨成浆，经大火蒸、文火旱而做成的， 阁丫黄粑很甜吃起来特别好吃，主要有杏黄色和樱桃色。3大方皱椒：又名鸡爪辣、线辣，是贵州大方县内传统特产，其 中又以大方鸡场乡的鸡爪辣最为知名。鸡场乡大局部的土壤、土质 均非常适合皱椒生产，而且农户有种植习惯和长期积累的经验，鸡 爪辣维生素 c 含量高，颜色鲜红，

4、体长多皱，肉质厚实，香味浓、 辣味适度的优点，是佐餐调味的佳品，比拟著名的贵阳老干妈品牌 辣椒系列就是用大方鸡爪辣为原料的 . 东南亚各国都很喜欢。4大方漆器：是贵州富有民族风格和地方特色的传统工艺美术作 品，大方漆器的特点是，图案幽雅逼真，造型朴实，漆色光亮可照 人影，色彩艳丽，很耐用，并具有鲜明的民族色彩。5大方农作物：我们美丽的家乡都种什么农作物？请小朋友讨 论答复。教师小结：在我们这儿有 20 多种农作物，小麦、胡麻、土豆、玉米、蔬菜等等很适宜在我们这儿生长。 在我们大方还有很 多好吃的，麻辣土豆片、大方圆珠半夏、豆鼓粑、八堡苗家水花 酒等。这些东西在我们大方都很知名，深受人们的喜欢。

5、所以人 们都称大方县为?中国天麻之乡、中国皱椒之乡、中国漆器之乡、 中国民间绘画之乡、中国民间艺术之乡等 “五乡 称号。?2. 向幼儿介绍大方的美景：大方县不仅物产丰富，风景更美：小朋 友，你们都去过大方县的哪些美丽好玩的地方？让幼儿大胆说出自 己去过的地方。老师知道我们很多小朋友都想去这些美丽的地方玩 耍了，让我们一起开着我们的小旅游车去旅行吧！教师出示课件 结合课件教师先引导幼儿逐个观察各景点的特点，引导幼儿认识各 风景点。1开起小汽车、笛笛笛、笛笛笛小朋友们请看，我们来到哪 里了？百里杜鹃你是怎么看出来的？有杜鹃花，有大草原， 还有亭子对了，这就是我们家乡的百里杜鹃。小朋友们你们知道百里

6、杜鹃的面积有多大吗？ 待幼儿答复后教师简单的小结。百里杜鹃国家森林公园，位于贵州 西北部黔西、大方两县交界处，总面积 180 平方公里，海拔为 10003000 米。百里杜鹃国家森林公园延绵 50 余公里，宽 1 3 公里，是 中国面积最大的天然杜鹃林带。百里杜鹃被誉为 “高原上的天然大花 园。2开起小汽车、笛笛笛、笛笛笛这是哪里？奢香博物馆 请幼儿观察奢香博物馆里都有些什么。教师小结：奢香博物馆大门 上是彝汉文合璧 ,馆内有 6 个陈列室 ,收藏了大量的彝文古籍 ,彝族社会 传统文化、艺术、异俗等。奢香博物馆是保存彝族文化、宣传民族 团结进步教育的重要场所。3开起小汽车、笛笛笛、笛笛笛请小朋

7、友一起欣赏课件。 小朋友，我们现在到哪了？水西湖：水西湖位于贵州省毕节地区大方、黔西、织金、纳雍4 县境内，拥有水库面积达 80.54 平方千米的宽阔湖面，水西湖库区 属亚热带高原季风气候区，年平均气温 14 摄氏度，是天然避暑胜地。4开起小汽车、笛笛笛、笛笛笛九洞天这又是哪里呢？ 九洞天位于纳雍、大方两县交界处。六冲河自西向东流经两县，形 成上游总溪河景区，下游九洞天景区。河水在此潜入地下，称瓜仲 河伏流，长约 7 公里。伏流下游山脊上，有九个巨大天窗，天空时 隐时现，九洞天由此得名。5小朋友们今天我们都旅游了哪些景点？课件总结 这么多景点，你最喜欢那个地方？小朋友都知道我们大方还有什 么美

8、丽的地方？拓展一下幼儿的思维6游戏：我当小导游。请幼儿互相讲一讲自己熟悉的景点；请个别幼儿上台介绍自己熟悉 的风景点，播放相应的课件教幼儿怎样当小导游：大家好！我 是你们的导游 xxx ，今天由我带大家游览，首先，游览 xxx ，介绍这 个景点的特点。请讲得好的幼儿当小导游，到自己喜欢的景点，来 给小朋友们讲解。其他幼儿当游客，游戏开始。三、结束局部：1. 情感教育：小朋友们玩的快乐吗？你都到哪里去玩了？? 我们美丽的家乡大方好玩的地方多不多？我们美丽的家乡大方风景 秀丽、物产丰富。开展建设特别快，一座座高楼不断建成，一条条 马路越来越宽敞，大大小小的广场到处都是，每一个地方都是一处 风景，祖

9、国各地游人不断，大家都在夸大方呢？小朋友，生活在大 方快乐吗？你喜欢我们的家乡吗？现在咱们就来夸一夸我们美丽的 大方听音乐 “美丽大方 2. 结束活动：请幼儿跟着音乐?乌蒙磅礴?自由舞蹈。篇二：我的家乡教案、】12【篇三：大班社会教案：介绍自己】【设计意图】?纲要?社会领域中提出：幼儿社会领域教育是以开展幼儿的情感 社会性为目标，以增进幼儿的社会认知，激发幼儿的社会情感，培 养幼儿的社会行为为主要内容的教育。幼儿社会领域教育也是做人 的教育，是形成和完善幼儿人格的教育，是幼儿全面开展的重要组 成局部。刚升入大班的幼儿，虽然已经掌握了一些社会交往能力， 但是社会交往的经验依然缺乏，面对不太熟悉的

10、客人时，难以做到 落落大方介绍自己，影响了其社会性的开展。随着年龄的增长，孩 子一定会认识许多新朋友，这时孩子获得一些自我介绍的经验非常 必要。本次活动，从孩子已有经验出发通过不同角度的提问归纳、 总结提升幼儿自我介绍的经验和技能实践，增进对自我的认识，学 习初步的人际交往技能，体验相互交流的乐趣，逐步开展其社会交 往能力。【活动目标】1 知道不太熟悉或初次见面要自我介绍，了解自我介绍的根本内 容，。2 能大胆地向别人介绍自己，增进对自我的认识。3 乐意与人交往，体验相互交流的乐趣。【活动准备】大图卡一份，小图卡每人一份，音乐，个性化名片图片。【活动过程】一师生相互介绍。1 教师介绍自己的。2

11、 个别幼儿介绍自己。师：我也很想认识你们，谁来介绍一下自己？局部幼儿介绍自己 的名字，教师以多种方式回应。二了解自我介绍的根本内容。1 提问：什么时候要介绍自己？2. 小结：人们不太熟悉或初次见面时要进行自我介绍，相互认识， 这是一种礼貌也是一种交往的方式。3. 了解自我介绍的内容。师：刚刚我们自我介绍的时候介绍了什么？还可以介绍什么？你们 还想了解我的哪些信息？根据幼儿答复出示图卡，帮助幼儿归纳介绍的内容，如名字、年 龄等4 教师详细地进行自我介绍。5 小结：自我介绍的时候，我们首先要介绍自己的名字，然后可 以介绍年龄、学校、爱好，还可以介绍自己的家庭住址、好朋友和 联系 。三学习制作名片，并进行自我介绍。1 教师介绍名片。师：把