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文档简介

1、鼓励小朋友的寄语篇一:家长鼓励孩子的寄语】家长鼓励孩子的寄语1 在这个问题上,你可以当老师了! -2 你分析问题这么透彻,老师真希望每课都能听到你的发言。3 这么难的题你能答复得很完整,真是了不起! -4 你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。5 你的想法很有创意,看来你是认真思考了。 -6 你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决! -.7 你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕!-8 通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了, 加油哇! -9 你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法 介绍给同学们好不好? -10 谢谢你指出了老师的错误,使老

2、师不会错一辈子。 -11 你的进步可真大,老师为你感到快乐! -12 你虽然没有完整地答复以下问题,但你能大胆发言就是好样的!13 老师真想在下节课看到你更出色的表现! -14 对学习较吃力学生经常说:老师相信你经过努力一定能行!15你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个 人见解! -16 希望下节课,你是第一个答复以下问题的人! -17 虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次 努力! -18 你的声音真好听,你能大声读一遍吗、 -19 这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决? -20 你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。21 你们说他她是不是天天

3、在进步,老师相信你,对自己要充 满信心! -22 同学样真精神。能不能站起来让老师看看?啊!站起来以后更 精神,就像一棵棵挺拔的小沙杨!相信你们自主学习、发言的能力 会更让老师佩服。 -23 咱们班的小歌手今天答复以下问题的声音怎么这么小呢?同学 们还想多听听你那清脆的声音呢!再大声答复一遍问题好吗? -24 虽然课文中有许多你不认识的字,但你一直努力把课文读完, 你是个有毅力的孩子。有了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢?25 来,请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来,你的心中一定 是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来。 -26 你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助!【篇二

4、:鼓励孩子成长的 57 句寄语和阻碍孩子成长的47 句忌语】鼓励孩子成长的 57 句寄语和阻碍孩子成长的 47 句忌语一、鼓励孩子积极向上的 6 句话赞赏和鼓励是沐浴孩子成长的雨露阳光 ,是促使孩子进步的最有效的 方法。每个孩子都有希望受到家长和老师重视的心理,而赞赏其优 点和成绩,正是满足了孩子的这种心理,使他们的心中产生一种荣 誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后,会因此更加积极地努力 学习,把事情做得更好。1 、你将会成为了不起的人!2 、没关系,你肯定能行!3 、只要今天比昨天强就好!4 、有个儿子女儿真好!5 、你一定是个人生的强者!6 、你是个聪明孩子,成绩一定会赶上去的。二、使孩

5、子充满自信的 7 句话 :自信心是人生前进的动力,是孩子不断进步的力量源泉。因此,父 母在教育孩子的过程中,一定要重视其自信心的培养。可以说,许 多学习落后或者厌学、逃学的孩子,都源于自信心的丧失。只有自 认为已经没有指望的事,人们才会放弃,学习也是一样的,只有孩 子认为自己没有希望学下去了,他才会逃厌学、逃学。实际上,即 使那些学习很差的孩子,只要我们能重新燃起他们内心自信的火种, 就完全有可能让他们赶上去。1 、孩子 , 你仍然很棒。2 、孩子,你很聪明。3 、告诉自己: “我能做到 。5 、我相信你能找回学习的信心。6 、你将来会成大器的,好好努力吧。7 、孩子,我们也去试一试?三、促使

6、孩子学习更优秀的 7 句话 要使孩子学习好,一方面在于引导和鼓励,把孩子的学习积极性充 分调动起来,使他们成为好学、乐学的好孩子;另一方面,要教给 孩子有效的学习方法。1 、凡事都要有个方案,学习也一样。2 、珍惜时间,就是珍惜生命。3 、你再好好思考思考。4 、提出一个问题,我就奖励你。5 、你就按自己的想法去做吧。6、做完作业再玩 , 不是玩得更开心吗 ?7 、只要努力 ,下次就一定能考好。四、促进孩子品行高尚的 8 句话 知识学得再多,但如果不懂得做人的道理,将来也很难获得成功。 在现实社会中,许多父母往往只抓孩子的学习,不顾及其他。有的 父母甚至认为,孩子怎样做人,等他走上社会自然就会

7、明白。其实, 这种认识是错误的。一个人的任何技能,都不是一朝一夕能学成的, 因此,父母应尽早地向孩子传授做人的道理,并为孩子做出典范。1、品德比分数更重要。2 、老实是做人的第一美德。3 、竞争中的公平最可贵。4 、凡事都要问一问自己的良心。5 、要学会说一声:谢谢。6 、你知道关心父母,这让我很开心。7 、我很快乐你有一颗同情心。8 、我希望你是个懂礼貌的孩子。五、鼓励孩子自立自强的 11 句话一个人的成功,离不开自立自强的品质和奋斗精神。可是如今的很多独生子女,在父母过分的呵护和娇惯之下,非常缺乏自立自强的意识,这样的孩子将来走上社会,怎么会成功呢?因此父母一定要 对此有个清醒的认识,尽早

8、培养孩子自立自强的良好品质。1 、你想做的事情,由你自己决定。2 、自己去做吧,不要依赖别人。3 、你可以锻炼一下自己嘛。4 、路是自己选的,就要对自己负责。5 、你大胆去锻炼一下不是很好吗?6 、拿出男子汉的勇气,闯过来。7 、能够管住自己是你将来成功的保障。8 、你自己解决这个问题吧。9 、跌到了,要自己爬起来。10 、你一定要自己走路去上学。11 、由你去交钱,好吗?六、引导孩子学会与人交往的 6 句话交往是人们实现合作与沟通的前提。不会与人交往的人,在社会上 很难受到别人的欢送,而一个不受欢送或不被他人接纳的人,是很 难取得成功的。因此,父母应当充分认识让孩子学会交往的重要性, 从小鼓

9、励孩子与同学朋友积极交往,从而为孩子的健康成长和将来 走上成功之路打下一个坚实的根底。1 、孩子,做人要坦荡,待人要坦诚。2 、你要学会融入集体中。3 、用你的诚心赢得他人的欢送。4 、不要随便地疑心别人。5 、朋友之间要相互信任和理解。6 、同学之间要友爱互助。七、鼓励孩子勇于纠正缺点的 12 句话每个人都会有缺点,孩子当然也不例外。但父母怎样面对孩子的缺 点,却很有讲究。教育学家认为:用粗暴、打骂等方法纠正孩子的 缺点,很可能使孩子产生逆反心理,不可能到达理想的效果。只有 用说服教育、讲道理的方法,使孩子认识到缺点错误的危害性,他 才会主动地去改正缺点。因此父母教育孩子纠正缺点,必须讲究方

10、 法。1 、无论什么时候都不要说谎。2 、每个人都有值得学习的地方。3、自我约束是对自己负责。4 、骂人是一种可耻行为。5 、你一定要学会控制自己的脾气。6 、你是个懂事的孩子。7 、有耐心才能做好任何事情。8 、我们找个锻炼细心的事情做一做。9、凡事都要冷静,不能急躁。10 、游戏可以玩,但不能沉迷其中。11 、胆子大些,再大些。12 、偏食会妨害你的成长。 父母不应该对孩子说的话 1、瞧你那副蠢样。2、你真让我感到羞愧。3、你这样的孩子肯定没长进。4、这孩子太不争气,脑瓜笨得要命。5、我们家怎么有这么一个不争气的孩子呀。6、别参加比赛了,参加了也获不了奖。7、你不行,我来。8、你没有一件事

11、做得漂亮。9、你这个窝囊废。10 、你还小,懂什么?你照我说的去做就行了11 、你看,人家多能干,你只会玩。12 、老是考不好,你将来肯定没长进。13 、考不上大学你还有长进吗?14 、考好了奖励,考不好惩罚。15 、一定要进前 5 名!16、为了妈妈,你一定要考好!17 、假设考 100 分,我就给你买礼物18 、就你这成绩以后扫大街去吧。19 、以后我再也不会相信你!20 、乘车时把身体放低些,省下钱给你买东西。21 、那是为了鼓励你,随便说说的。22 、这是公家的花,不摘白不摘。23 、他打你了,你怎么不打他。24 、没事,反正没人看见。25 、哭什么哭?竟然一点都不害臊!26 、我说的

12、你敢不听?老子吃过的盐比你吃过的米还多27 、那里很危险,你不能去。28 、你还小,会把这些东西摔坏的。29 、如果不行,就回来。30 、别动,等你长大再帮我。31 、你怎么那么笨,什么事都干不好。32 、学习好就行,其他的事,不用你烦。33 、在学校劳动时,别光傻干,学会躲着点。34、学校发动你们去敬老院劳动,有报酬吗?35 、今后绝对不许吵架。36 、不要搭理那个学习不好的同学。37 、不要和不认识的人说话。38 、你是一个女孩子,少和男同学在一起。39 、不要领朋友带家里来。40 、不要把你的东西借给别人。41 、你这个没良心的自私鬼,我看见你就烦。42 、以后再与人打架,看我不打断你的

13、腿。43 、你这个混帐东西,再骂人我就打死你。44 、败家子!你给我滚!45 、你又说谎了,是不是?46 、教你多少次了?为什么还那么没有礼貌?47 、我看你是个扶不起的阿斗。【篇三:孩子励志寄语】学生取得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性 和求知欲,这些素质,对于孩子的成长,太重要。而这些素质,更 多地有赖于家庭的培养。如果希望孩子成绩好,那就从今晚做起 和孩子一道,安静地看 书。如果你不能要求自己在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每 天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?孩子的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多, 他就越应当阅读。 家长都希望教师多提问自己孩

14、子,惟恐孩子发言 表现的时机比别人少。其实,对于孩子来说,首先需要学会的是倾 听 这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提,所谓“积极发言 ,只是为表现而表现的低效闹腾而已。培养孩子的兴趣很要紧,孩子对学习有兴趣才有后劲,对学习没兴 趣就完了。 一是合理安排时间的习惯,二是上课认真听讲的习惯, 三是独立阅读思考的习惯。从教这么多年来,如果说我所接触到的优秀的孩子们有一个共同特点,那就是:喜欢看书。孩子的阅读习 惯是要靠父母培养的,而且这个习惯培养起来之后对孩子的成长非 常有益,终身受益。家长要记住,在培养孩子一个新习惯、新兴趣 的时候,父母是要牺牲一些自己的休息时间、娱乐时间的。家长一 定

15、要陪着孩子一起成长,不能偷懒。要培养孩子阳光性格第三个要点是让孩子开眼界。眼界决定境界, 家长有条件、有时间的话,可以多带孩子多出去看看,同时在准备 出游或者参观的时候就可以让孩子参与进来通常学生的成绩都是在三年级开始分流。一、二年级时成绩一直领 先的孩子到了三年级不一定继续领先,但三年级名列前茅的孩子, 一般到了四五年级仍然会成绩优秀。对三年级的家长来说,如果孩 子在这个阶段遇到了一些困难,一定要给孩子鼓励,增加孩子的信心,帮助孩子渡过这个阶段。第三个关键时期是六年级临近毕业时。这个阶段家长的主要问题是焦虑,因为面临升学,很多家长开始择 校。我对这个阶段的家长的建议是,不要把孩子的时间排的太

16、满。如果 觉得孩子需要补习,可以针对孩子的具体情况适当安排。而且要给 孩子更多可以自由支配的时间,培养孩子管理时间的能力。还有些家长为了择校让孩子学奥数。我是教数学的,在我看来,奥 数并不是适合所有人的。学得好对孩子的思维能力是个锻炼,但学 得不好可能会抹杀孩子对数学的兴趣。所以,家长一定要摒弃功利 主义的想法,要从孩子成长的角度,而非择校的角度考虑是否学奥 数。对于择校这个问题,我觉得一定要选适合自己的孩子的,适合的就 是最好的。培养孩子专注力的 10 种方法方法一:让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务,改定时为定量。 如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励表扬、抚摸、亲吻 等,并让他休息

17、 5-10 分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当 孩子能够做得很好时,可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩 子在审题的过程中,自己把题目的要求、条件用笔勾出来,以防止 走神出错。这些都可加强孩子的自信,让他感觉 “我能自觉集中精力 做好一件事 。方法二:平时多鼓励,不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专 注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时,父母切记不 要干扰孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他 的兴趣同时,就是在无意中培养自己的注意力呢。方法三:要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数,让孩子感觉到他是 时间的主人。教孩子学会分配时间,当他在相对短的时间内集中精 力做好

18、功课,便有更多的时间做其他事情。孩子学人自己掌控时间, 有成功的感觉,做事会更加自信。方法四:大声读书有利于训练注意力。每天安排一个时间 10-20 分钟让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读,这是一个使 孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中,尽量不读 错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中,把这种训练一直 坚持下去。方法五:营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子的书桌 上,只能放有书本等相应的学习用品,不可摆放玩具、食品;文具 要简洁。孩子们都喜欢颜色鲜艳、图案精美、功能多样的铅笔盒, 功能那么应该越简单越好,铅笔和橡皮也要造型简单,功能单一,防 止孩子把它们当作玩具来玩;孩子的书房也要收拾得简洁明快,幼年的玩具要收起来,不要放在显眼的地方;孩子学习的时候,更不 能有电视机、 等声音干扰;父母也尽可能不在孩子学

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