小学数学六年级下册青岛版校本课程之数学好玩教案_第1页
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文档简介

1、校本课程-数学好玩教学目标:1. 以小组合作的形式，在讨论、质疑、验证中，体验运用数学知识探秘魔术 的乐趣和成就感。2. 在玩中学，学中玩，感受数学真的好玩；教学重点：学会寻找数学信息，能根据现象开掘出背后的数学问题。教学难点：提高学生解决问题的能力，培养学生应用数学的意识。教学准备：多媒体课件教学过程：一、故事谈话引入师：同学们上课。今天老师和同学们一起来上一节数学校本课。数学好 玩，你觉得数学好玩吗？生1:好玩，有很多有趣的内容。生2:不好玩，很无聊，没意思。师：数学真的好玩吗？看来不同的人可能有不同的看法。大家看，这是在2002年8月在北京举行国际数学家大会期间，91岁高龄的数学大师陈省

2、 身先生为少年儿童题词，写下了“数学好玩4个大字。其实，陈省身从十 几岁就觉得数学好玩。正因为觉得数学好玩，才兴致勃勃地玩个不停，才玩 成了数学大师。值得同学们向这位老前辈学习师：那不管以前你觉得数学好不好玩，需要我们玩玩才能知道。二、热身运动数学谜语师：先看答题规那么：找一名同学读一读1 举手抢答。2每道题答题时间限制为30秒,30秒内答不对将直接公布答案。抢答题数学谜语絲題规那么：举手抢答.毎适 齡遐吋沏阳制为铁酣秤内答不对将师：看明白规那么了吗?生：看明白了。师：下面开始，请看题;师：猜谜语好玩吗？同学们？生：好玩。师：别着急，好戏才刚刚开始，让我们继续?生：继续。三、数字黑洞师：黑洞，听过吗？天文学上说当一颗垂死的恒星崩溃时候 ，它将聚集成一点，这里将成为黑洞，吞噬邻近宇宙区域的所有光线和任何物质。师：数学上是不是也有这样有趣的现象呢？想不想一起来研究一下？请看黑洞任写一个齐数位不相冋的三位数; 耙这三令数字按大小巫新排列，得出 最大数和昴小数； 两者相减得到一个新的数.把 新得到的数再重新排列，再相减 I !迭样徙行下去.你会御到姜歩7师：看明白要求了吗？下面拿出你的本子来试试看吧。教师巡视师：哪位同学起来说说你得到了多少？还有其他的答案吗？你们一开始写的数字一样吗？师：看来不管一开始，我们写了多少，最后都逃不过 495，所以495又被成为3位数的数字黑洞。同学们猜想

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