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文档简介

1、培养良好的学习习惯十多种渠道学语文教后感新课程强调大语文教学观。在我们的语文教学中，应充分利用现实生活中的语文教育资源，开展丰富多彩的语文学习实践活动，拓宽语文学习的内容、形式与渠道，使学生在广阔的空间里学语文、用语文，丰富知识，提高能力。开学第一课是?培养良好的学习习惯十;一;一;多种渠道学语文?。因为有了上次考试的教训，我对这堂课重视了许多。整堂课是在轻松的聊中度过的。对于学习语文的渠道，学生争相发言，列举了许多：听播送，看电视，上网；参观，访问，进图书馆，阅览室；课堂听讲，讨论，交流.同时也谈了一些在各种渠道学语文的体会。课上得挺热闹，而我却依然觉得挺担忧。不是担忧他们答不出本学期，我们

2、要培养的学习习惯是什么之类的试题；而是觉得培养习惯任重而道远，并非一节课上所能完成。学习语文渠道很多，关键是怎样去学我觉得学生的学习态度是至关重要的，生活是个大课堂，时时处处有语文，只有留心去学，才能真正学到知识。培养良好的学习习惯10一、处处留心皆学问，学习语文的渠道很多，听播送，看电视，深入生活，到工厂、农村、军营、图书馆去读有字之书、无字之书，开展丰富多彩的学科课外活动、自办墙报和黑板报都是学习语文的途径。二、文章不厌百回改，好文章是改出来的，我们应当学会修改作文，养成这一良好的学习习惯。拓展练习：1、成语积累。和学习有关的孜孜以求囊萤映雪凿壁偷光只争朝夕自强不息笨鸟先飞闻鸡起舞学无止境

3、学而不厌真才实学好学不倦不学无术披荆斩棘选其四2、写出两条与习惯有关的名言警句。总以某种固定方式行事，人便能养成习惯亚里士多德坏习惯是在不知不觉中形成的奥维德习惯是在习惯中养成的普劳图斯大事使我们惊讶，小事使我们沮丧，久而久之，我们对这二者都会习以为常拉布吕耶尔根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的玉外纳习惯实际上已成为天性的一局部亚里士多德习惯能造就第二天性西塞罗习惯比天性更顽固昆图斯是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯-爱比克泰德习惯成自然内容总结1培养良好的学习习惯十多种渠道学语文教后感新课程强调大语文教学观2在我们的语文教学中，应充分利用现实生活中的语文教育资源，开展丰富多彩的语文学习实践活动，拓宽语文学习的内容、形式与渠道，使学生在广阔的空间里学语文、用语文，丰富知识，提高能力3因为有

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