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文档简介

1、幼教课堂设计中班健康：我们爱运动教师：* 日期：*XX幼儿园活动目标：1、在抛球、接球、传球等过程中， 探索“球的不同玩法2、乐意与爸爸老师一起参与运动，体验运动的快乐。 活动准备：1、?爸爸教师助教调查表?2、家长与教师一起设计活动方案。3、各种球类4、周边运动器材 活动过程：一、热身：早操?中国功夫?1、助教老师带着幼儿做早操 爸爸老师时刻提醒幼儿精神饱满、动作到位。二、共同体验：抛球、传球、接球游戏 1、准备活动：玩球活动 教师：今天我们和爸爸一起来玩球，我们先把我们玩球的本 领展示给爸爸看好么？幼儿人手一个球，分散进行玩球活动，鼓励幼儿想出各种玩 球的方法。让幼儿相互交流、学习各种玩球

2、方法。2、探索玩法 爸爸教师： 刚刚我看到有的小朋友在抛球，有的两个两个在传球，现在我和大家一起玩个游戏好么？ 1 移球游戏 爸爸老师：想一想，一个人怎样给球搬家？ 鼓励幼儿自由探索各种“搬家方法，如：两手心托球、用 手背托球、用一只手和手臂夹球、把球夹在两腿之间、抱球在胸 前等。引导幼儿想一想：两人合作该怎样搬运球？请两个小朋友示 范运球，然后两两结对进行运球练习。采用接力的形式开展游戏活动 - 胸夹球。安排幼儿两两面对 面，用胸部或腹部夹住球往前走。 可采用接力赛进行结对开展集体游戏：背夹球。采用接力赛形式进行，让两个 幼儿背对背，用背部夹住球往前走。 2 抛球游戏： 爸爸教师边讲解边示范抛接球把球抛起来后再双手对准落 下来的球接住。幼儿自主探索，爸爸教师指导 提示幼儿分散探索 提示幼儿球要抛得直，双手五指张大，对准下落的球。 引导幼儿抛得高，接得牢； 引导幼儿游戏中相互学习和交流。三

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