怎样解决高音上不去的问题唱歌发声的基础知识与训练方法_第1页
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文档简介

1、怎样解决高音上不去的问题 唱歌发声的根底知识与训练方法一、 调整歌唱者的心理状态:歌唱是要有心理的、思想的准备, 要有非常好的心理状态, 有良好的歌唱欲望, 这样才能到达好的要求, 否那么是唱不好的。歌唱需要用呼吸,需要把歌唱的共鸣腔体准备好,让那些能使共 鸣腔体有稳定状态的肌肉与声带协同活动,既要自如又歌唱需要用呼 吸,需要把歌唱的共鸣腔体准备好,让那些能使共鸣腔体有稳定状态 的肌肉与声带协同活动要非常准确。要调整好心态,该放松的放松,该紧张的紧张,该用的用,不该 用的不用,放松掉不需要的,对发音有阻碍的局部,心、情、全身、 呼吸肌肉、嗓子、语言肌肉、共鸣腔体积极的参与到歌唱中来。二、 呼吸

2、及腹部的弹性练习气息是声乐技巧学习之首。声乐家们常说: “谁掌握了呼吸,谁就掌握了歌唱。歌唱中很多不良歌唱状态都与呼吸不正确有关。意大利人也说: “不会呼吸就不会歌唱。怎样呼吸呢 ?首先,必须对肺做了解。肺是容纳空气的器官,也是我们取得原动力来歌唱的地方。由图我们可以看到,肺的四周有肋骨包围着,肋骨的作用是保护 肺,有肺的地方就有肋骨。可以用手摸肋骨,摸到肋骨就等于摸到肺,通过观察可以发现, 肋骨一直延伸到腰部我们对肺的只有好的气吸,才能支持漂亮的高音,只有呼吸正确 了,才能获得高质量的高音翻开腔体有利于养成在歌唱中正确积极,自然的开喉咙的习惯, 做翻开腔体练习有助于加强咽壁站定和放松下巴的能

3、力。首先,歌唱姿势要正确,然后把嘴张大,伸出舌头,要求下巴放 松。检查下巴放松与否,可以看下巴有无下压、前突、僵硬紧张,再 检查下巴下面肌肉是紧张发硬还是自然松驰发软。做张大口练习时,一定要以下巴不紧张为张大口的依据。也就是说在保持下巴放松的前提上,抬头看天,一点点的张。 此时,双手拇指放在下巴下面,一检查有无外顶力量,食指可放 在下巴下面以帮助下巴固定。值得注意的是,腔体的翻开是伴随着有呼吸准备和共鸣腔体准备 的,就是说在吸气的同时翻开腔体,吸气与腔体准备的同时,不需要 另有动作翻开腔体。翻开腔体一定是喉结自如下放,小舌头,软口盖上去,而不是单 纯的张大嘴练习。四、在气息和腔体翻开好的根底上

4、进行高音练习在高音练习之前 还要将前两步结合起来练, 即呼吸和翻开很好的配合, 用“嘿字来配合, 在吸气的同时翻开腔体,气吸略为向上提 请注意这里的略提气息,是 气吸到腹部去后即将发声了才略提气息,而不是用胸部去呼吸 ,同时小腹内收,喊出 “嘿字在喊的时候一定要注意到随意, 不要用死劲,根注意腹部的力量,而且一定要用得有弹性,这时,可以用手检查一下,喉头是不是自然 下放了,喊的同时小舌头是不是上提了,共鸣腔体是不是翻开了,只 有这样反反复复的练习才能将呼吸和翻开很好的配合,这个配合一定 要做到灵活自如,才能进入发声练习,否那么,会将很多不良习惯就会 带到歌唱中去。首先,必须找到你唱起来感觉最舒

5、服的音域一般都在C到 F2之间, 然后由上往下一般往上到F2 #F2往下到F练,不要用力去冲,用小 量的声音哼唱,因为咽部的歌唱机能还没有训练好,而各个环节也没 有到达灵活自如的地步,这是气息一定要像第一环节一样吸得深,要 慢练,包括翻开腔体在内,每一步都要做到位。特别是到F2音时,一定要用腹部的力量。小腹要有弹性快速的向内收缩,以到达我们需要的高压气。等到小声练好了,可以慢慢的把声音放出来,大声练习。到达熟练以后,就可以保持原来的状态半音上去,#F2、G2、#G2、A2为止。这时出现了一个新的问题 换声区 根据歌唱的需要从一个声区 换到另一个声区 ,就是说男生高音进入头声,而用气息的方法也要

6、随 着改变,唱高音不同于唱低音,它是将气息压成一条线,冲击声带。当横膈膜的力量用到顶点, 而无法再加压时, 就必须用腰部力量。用腰部力量是先用手叉腰 这时不必注意腹肌,在吸气时它会自然 起作用,把气吸到腰四周,感觉前后腰部膨胀起来, 然后把气闭起来, 用力把腰及肋骨向里一收,胸部向上一挺,你会感到压力压往上颚, 这就是用腰部力量的方法。男高音的换声点都在#F2换到以头声为主。有人称为 “掩盖,有人称为 “关闭,实际上是得到了头腔共鸣, 大号 男高音或戏剧男高音是在 F2寸让声音进入头腔,但在具体情况和唱段 时有所区别。进入头声的音响是从口腔出来的声音又尖又亮,自己容易听见, 声音进入头腔的共鸣

7、是由头的后上部反射到前面的声音,听起来更明 亮,更靠前。男生从中声区到高声区换声时, 可以加“U母音,这个“U音不是说 在嘴唇上,而是说在后边,这个后边就是张开口说 “U其实,张开口 是说不出“U勺,但你会感觉到小舌头附近有动的感觉。在说“u时,小舌头后面上方是有空间的,吸着点唱把声音唱到这个空间里, 并有呼吸支持, 这就是高声区头声的方法, 就会得到关闭。五、做好语言发音练习,能轻松自如的为高音演唱效劳人类语言中的语音,是由两种音构成,一是元音,又叫母音,一是辅音,又叫 子音,在汉语拼音中称为声母和韵母,歌唱主要是唱好元音,因为人 声发出来的音能延长的根本上都是元音。因为语言不同,元音也有各

8、种各样的,只要出声就有元音,元音是语言的重要组成局部那么,元音是怎样形成的呢 ?当声带发出声音,气流在口腔的通道 上不受阻而发出的音便是元音。随后是由咽喉到嘴这一段腔体的变化给以共鸣,随着这一段腔体 的变化而产生不同的音响。第一个决定因素是咽喉、口腔和舌位,即舌头的形状,第二个因 素是双唇的动作,要想发出好元音就必须把元音都放在后面去活动, 各个元音就能明显的区分开来。语言的另一局部是辅音,也称子音,辅音在发音时是气流受唇、 牙、舌、齿、喉阻碍的音,如 b、p、m、f、db 是唇阻气, ch 是齿阻气,I是牙阻气,I、n是舌阻气,k、g是喉阻气,汉语拼音中的辅音多在字头,外语子音有在字尾的,每个字头的辅音有一定形成 其音的部位,辅音的发音有两种情况:一个是发音局部 如 pa,m 和 p, 一个是阻气方式 ei 和 ma。唱元音时一定要统一个位置上, 必须翻开腔体, 把字唱到腔体里, 唱歌区别于说话, 就是要唱在腔体里, 唱歌的语言不同于说话的语言, 也就是说唱歌的吐字不同于说话的吐字,唱歌的咬字也不同于说话的 咬字,主要是咬字的部位不一样。生活中说话习惯好的,是说话用在腔体里面多些,习惯不好的, 卡着嗓子说话,虽然也能懂,但这样用嗓子的方法绝对不能唱歌。用唱在腔体的方法,声音既得到统一又有柔和的色彩。体会说话的要求是字正腔圆,字要吐清,同

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