六年级数学四月过程性检测题1

1、六年级数学四月过程性检测题1班级 姓名 得分一、口算：10分。3.147= 93.14= 1.5= 13= 655%=13+8.7= 75%3= 60%+ = 16 = 0.510=1.80.5= 0.840.2= 0.210.5= 15= 24=9= 5 20%= 425%425%=0.80.71.25= 2.74+2.76二、讲述题：看图说出圆的面积计算公式是怎样推导出来的?拼出的长方形与圆的半径有什么关系?圆的面积计算字母公式是什么?5分三、填空。每空1分，共15分1、一个圆的半径是3厘米，它的周长是 ，面积是 。2、一个圆的半径扩大2倍，周长会扩大 倍，面积会扩大 倍。3、要画一个周长

2、是25.12厘米的圆，圆规两脚之间的间隔 应该是 厘米。4、计算圆周长的字母公式是 ，计算利息的公式是 。5、200千克比160千克多 %，160千克比200千克少 %。6、16米比 多它的60%; 比32少30%。7、猪肉上月平均每千克是12元，本月涨到了15元，价格涨了 %。8、希望小学有学生a人，其中六年级占14%，六年级有 人，二年级占全校的25%，二年级比六年级多 人。9.现价打八折出售，现价比原价廉价了 %。四、计算：1.看图计算下面图形的周长和面积。12分d=8cmr=6cm2.解方程：6分5x-5 =0.8 35%x+45%x=240 5x-20%x=19.23.脱式计算：8分

3、 + 1.58.4+3 +1510%11011 - 13 6.345%+5.563%4.列式计算：6分1一个数的 比这个数的40%多60，求这个数。2.一个数增加20%后是120，求这个数的80%是多少?五、解决简单问题。8分1、一块圆形草坪的半径是10米，假如每平方米草坪15元，铺这块草坪共需多少元?2、张奶奶养白兔72只，比黑兔少20%，张奶奶养黑兔多少只?六、图示。1、根据算式画图表示。10分2001-20% X 1+20%=1202、根据句子的意思画图表示数量关系。女生人数是全班人数的40%。 比原价降低了30%。七、判断题。对的打，错的打错误的要改正5分1、圆既是轴对称图形，也是任意

4、旋转对称图形。 2、圆的周长总是直径的3.14倍。 3、把10克盐放入100克水中，盐水的含盐率为10%。 4、淘气的邮票比笑笑多25%，笑笑的邮票应比淘气少20%。 5、一种冰箱降价打八折促销，活动完毕后恢复原价，售价进步了20%。 八、考虑与操作：6分1.计算出以下图中阴影部分的面积和周长。4m 6m大r=8cm 小r=5cm九、运用知识解决问题。9分课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“

5、积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。1、一个公园是圆形，爷爷绕着公园漫步，走了一圈正好是628步，平均每步长0.5米，这个公园的面积是多少?其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远

6、远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。2、修一条公路，第一周修了全长的50%，第二周修了全长的30%，第一周比第二周多修800米，这段公路还剩多少米没修?要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句