打击会议营销

1、关于开展打击非法“会议营销活动情况汇报市局：近年来，随着营销手段的日趋多样化，局部不法经营者 利用老年人防范意识差的弱点， 打起了老年人主意，利用“会 议营销的形式，打着健康讲座、免费体检、街头义诊等旗 号，夸大产品成效、利用小恩小惠收买人心等形式高价向老 年人兜售商品。面对日趋疯狂的非法会议营销欺骗行为，保 护老年人利益和健康提上我们工作的议事日程，全局从上到 下高度重视，依法、从严、从速对辖区利用“会议营销及 其他非法方式，欺骗老年人的经营行为进行了查处，取得较 好的社会效果。现将清查情况汇报如下：一、提高重视、加强领导非法“会议营销行为不仅严重损害了老年人的身心健 康，同时扰乱了正常的社

2、会经济秩序，其往往与夸大虚假宣 传、发布虚假广告、侵害消费者合法权益甚至传销等行为相 联系，意识到这一点，要求各工商所对非法“会议营销行 为早介入、早标准，把违法行为消灭在萌芽状态。为保证此次项工作落到实处，我局成立了专项整治小 组，由局长担任小组组长，分管局长、公平交易局局长任副 组长、各所所长任组员，办公室设在公平交易局，负责日常 事务的处理和协调，并就如何开展此项工作进行了交流和探 讨，同时进行周密的分工和布署。二、加强宣传，让老年人自觉远离非法“会议营销陷阱一采取多种方式，加大宣传力度一是联合村委会、居委会对“会议营销多发地段、老 年人密集地区上门宣传，提醒善良的中老年消费者远离非法

3、“会议营销 ；二是利用开座谈会、讲座、典型案例曝光等 多种形式开展宣传活动，并通过新闻媒体的舆论导向作用， 通过讲述“会议营销的诈骗手法、操作方式及煽动心理， 充分揭露非法“会议营销的违法性、欺骗性、隐蔽性和危 害性，使广阔群众特别是老年人擦亮眼睛，认清其的本质， 自觉远离非法 “会议营销 。三是向社会公开 12315 举报 ， 发动全社会力量监督，不给违法分子以可乘之机。二宣传内容详细且通俗易懂。在宣传过程中，因为 针对的社会群体大部是老年人，所以在宣传内容上，我们做 到通俗易懂， 贴近老年人生活。 要老年人一是参加各种会议、 活动前要看清举办单位是否具有相应资质，即营业执照、卫 生许可证、

4、生产许可证，能否提供购货发票及工商部门备案 的租赁合同等；二是对销售的产品要看清厂名、厂址、有无 合格证、三包卡、 说明书等； 三是对所宣传的资料应多渠道、 多方面、全方位进行了解，不轻信所谓的名人、明星推荐； 四是一旦发现违章违法的营销活动，要及时拨打 12315 举 报，以此来做好防范，维护自己的合法权益，同时使违法行 为得到及时查处。三、采取堵、查、联、防的措施严厉打击非法“会议营 销行为。会议营销均以“健康讲座的名义，以免费试用产品、 赠药、免费测血糖血压为诱饵，针对老年人糖尿病、高血压 等多发病症，利用各种“优惠措施，引诱老年人上钩。由 于开展“会议营销流动性强，举办者经常“打一枪换

5、一个 地方。为此，我局采取了堵、查、联、防的措施。堵：对市区街面、 小区楼道内及早市、 夜市上散发的 “会 议营销宣传单进行收缴，不让其与消费者密切接触，目前 我局已收缴各种宣传小报 500 余份；查：对发现的案件线索安排专人摸底暗访，在掌握证据 后立即将其取缔，并对其违法行为予以查处，从重处分，加 大其违法本钱。 同时对为非法 “会议营销 提供场所的宾馆、 酒店等单位予以处分，情节恶劣得移交公安部门处理。今年 我局在非法“会议营销多发地段圆楼大酒店、海军礼堂及 保健品保健器械销售场所驱散听课人员近千人，立案查处虚 假宣传案件 5 起；联：加强与村委会、居委会、公安、卫生、会议场所租 赁方及相

6、关职能部门的协作，及时互通信息，做到对违法行 为多方联合打击；防：对经常有非法“会议营销行为发生的地区加强巡 查，防止非法“会议营销被取缔后死灰复燃。以上是我局开展打击非法“会议营销活动情况汇报，有不妥之处请指正威海市工商局环翠分局二0年五月 ?春雨的色彩?说课稿一、教材内容分析：春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。?春雨的色彩? 意境优美，散文诗中绵绵的春雨，屋檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给 人以美的陶冶和享受，与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对 话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感，启发幼儿观察、发现 自然界的变化，感知春的意韵，并尝试

7、运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。二、幼儿情况分析： 中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的开展，并且孩子们充满 了好奇心和强烈的探究欲，能主动地去探究周围和环境的变化，并且能根据变化 运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。 同时这个时期的幼儿的语言表达 能力及审美能力有一定的开展，孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方 面的经验在活动展示出来。三、活动目标：教育活动的目标是教育活动的起点和归宿， 对教育活动起着主导作用，我根 据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标：1、情感态度目标：引导幼儿感受散文诗的意境美。2、能力目标：开展幼儿的审美能力和想象力

8、。3、认知目标：帮助幼儿在理解散文的根底上感受春天的生机，知道春雨对 万物生长的作用。四、活动的重点和难点：重点是：引导幼儿份角色朗诵小动物的对话， 感受散文诗的优美，进而丰富 词汇、开展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。难点是：学习词语“淋、滴、洒、落、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小 鸟们，你们说得都对，但都没说全面，我本身是无色的，但我能给春天的大地带 来万紫千红。五、活动准备：1、经验准备：课前学会朗诵诗?春天?，并组织幼儿春游，根据天气情况 实地观察春雨，让幼儿感受了解春天的有关知识经验。2、 物质准备：小动物头饰、教学课件、幼儿绘画用纸笔六、教法：陶行知先生曾经说：“解放儿童的双手

9、，让他们去做去干所以 在本次活动中，我力求对幼儿充分放手，对大限度的激发幼儿的学习兴趣，让他 们自己去探究、去发现、去感受，我主要采取了以下教学法：1、谈话法：在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话，帮 助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验。2、演示法：在活动中我通过多媒体课件向 幼儿展示春天的勃勃生机，?春 雨的色彩?散文诗的情景，也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵表达出来的。 现代 教学辅助手段的运用进一步强化了他的作用， 使幼儿对春天、春雨更加了解和熟 悉。3、情景演示法：将幼儿置身于?春雨的色彩?散文情景中，通过角色表演， 强化幼儿对春雨的色彩的感受。此外我还适时采用了交

10、流讨论法、鼓励法、审美熏陶法和动静交替法加以整 合，使幼儿从多方面获得探索过程的愉悦。七、学法：1、多种感官参与法：?新纲要?中明确指出：幼儿能用多种感官动手动脑、 探究问题，用适当的方式表达交流探索的过程和结果， 本次活动中，幼儿通过观 察发现自然界的变化，感知春天的意韵，并尝试引导幼儿运用多种方法把春雨的 色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。2、体验法：心理学指出：但凡人们积极参与体验过的活动，人的记忆效果 就会明显提高。在活动中，让幼儿自己进行角色表演，说出小动物们之间的对话， 一定会留下深刻的印象，同伴之间合作表演的快乐，也将成为他们永远的回忆。八、教学过程活动流程我采用环环相扣来

11、组织活动程序，活动流程为激发兴趣谈春天-看春雨 欣赏散文诗 情景表演经验总结 审美延绘画形式1、激发兴趣谈春天“兴趣是最好的老师。活动开始我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的关 于春天的经验进行整理，激发幼儿活动兴趣。2、看春雨观看课件?春雨的色彩?前半局部，到春雨姐姐欢迎的最热烈老师说：一天, 一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的话题，你们知道他们在争论什么 问题吗？幼儿答复对他们在争论：春雨到底是什么颜色的？这样的设计自然合理，进而引出散文诗?春雨的色彩?3、欣赏散文诗1完整欣赏后请幼儿把不懂得地方提出来，由幼儿提出来，教师引导讨 论，帮助幼儿理解散文诗的内容。2寻找句子、加深印象给幼儿提出要求，请幼儿找一找诗里描写春雨下到草地上、柳树上、桃树上、 杏树上、有菜地里、蒲公英上各用那些词语，通过找，让幼儿学会“淋、滴、洒、 落并学