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文档简介
1、三年级数学上册?100以内的加法和减法一?同步试题三年级数学上册?100以内的加法和减法一?同步试题一、填空二试一试,快速圈出以下算式得数的最高位。三比56多25的数是 , 比63少27,560比370多 ,280比 少130。四比一比,将“=找到适宜的位置。34+43 86 62-28 40 450+26061052+2728+49 690+240240+710 24+3686-26五帮帮小猪给算式正确的西瓜打“,并把错误的算式改正过来。考察目的:第一题通过口算过程算式图,帮助学生理解算理,逐步抽象出口算的计算方法,表达算法多样性。第二题对二位数加减以及几百几十数加减几百几十数算理中进位、退
2、位部分的进一步练习稳固。第三、四题通过多种形式,加强学生对二位数加减以及几百几十数加、减几百几十数的计算练习,稳固计算方法,进步计算才能。第五题稳固竖式计算几百几十数加减几百几十数,并提醒同学们做题要仔细,防止发生此类错误。答案:第一题:略。第二题:4、7、2、7、2。第三题: 81、36、190、410。第四题: ; ; ; ; =。第五题: 略 。解析:第一题:利用数的分成,更有条理性的表达算理,开拓思维,展现多样算法。第二题:找到最正确的判断方法,从最高位的后一位入手,判断最高位的后一位上数字的加减是否影响了最高位。第三四题:仔细看题,分析题意,养成认真细致的好习惯。第五题展现了竖式计算
3、中容易出现的几种错误,要求同学们仔细观察,认真判断。二、选择一以下算式中,得数大于60的算式是 。A37+21 B79-26 C39+22 D95-36二 卡片上两个数的和最大。三两位数加两位数,一个加数的十位是4,另一个加数的十位是3,它们和的十位是 。A7 B1 C7或者8 D8四 妈妈花了650元买了一件上衣和一双鞋子,上衣和鞋子的价格都是几百几十数,上衣和鞋子的价格分别是 。A350元和250元 B270元和380元 C50元和600元 D330元和330元五丁丁和冬冬是环保小卫士,丁丁搜集了385节废旧电池,冬冬说:“我收的比你多,我收了大约420节,个位上的数字与十位上数字之和是最
4、大的一位数。冬冬收了节废旧电池。A419 B421 C399 D418考察目的:第一、二、三题进一步练习了两位数加减两位数的计算。第四题考察了同学们对几百几十数加减几百几十数计算的理解以及掌握情况,灵敏运用所学知识解决问题。第五题将估算与猜数游戏相结合,略有兴趣性,不仅考察估算才能,同时复习了数位知识,加强知识之间的沟通。答案: C 、A 、 C、B 、D。解析:第一、二题:通过多种形式练习两位数与两位数加减法与几百几十数加减几百几十数,激发学生练习的兴趣,进步计算的准确率。第三题: 此题要考虑两个方面:个位满十向十位进一,个位不满十不需要向十位进一。因为题目没有提供个位上数字的信息,所以两者
5、都要兼顾。第四题:同学们要注意搜集信息,认真考虑,利用几百几十数加减几百几十数的计算知识解决问题。其中答案C是一个干扰,50元与600元的和是650元,但是不符合另一个条件都是几百几十数。第五题:此题可以采用排除法来完成,要符合“大约是420和“个位上的数字与十位上数字之和是最大的一位数这样两个条件才行。三、解答一明明、小虎和莉莉三个好朋友去摘草莓,他们一共摘了84个草莓,明明摘了25个,莉莉摘了24个,小虎摘了多少个?考察目的:利用两位数加减两位数相关知识解决问题。答案: 方法一:84-25-24=35个,方法二:84-25+24=35个,答:小虎摘了35个。还可以用分步计算。解析:此题在列
6、式方面难度不大,在计算上需要仔细,假如采用方法一,计算时可以考虑先算“8424,减轻计算难度。二妈妈送给西西一本?格林童话?,这本书共430页,西西看了180页,她还有多少页没看?接下来她该从第几页开场看?考察目的:利用几百几十数加减几百几十数相关知识解决问题,第二个问题考察同学们考虑问题的缜密性和全面性。答案:1 430-180=250页,答:她还有250页没看。2180+1=181页,答:接下来她该从第181页开场看?解析:此题第二个问题考虑需要细心周到,要求学生搜集有用信息进展解答。三三2班的小刚、安妮、磊磊都是集邮爱好者,他们都有不少邮票:其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤
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