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文档简介

1、人教版五年级上册?应用题分类复习?名师辅导WORD试卷一、看清要求再作答。24分1某工厂方案消费1200件小农具,前4天每天消费了150件,余下的要求3天完成。平均每天要消费多少件的小农具?8分 要求平均每天要消费多少件,必须先求出: 写出切合题意的数量关系式: 列综合算式,不用计算:2一堆煤,方案每天烧2吨,可以烧30天,实际每天节约0.5吨,实际可以烧多少天? 要务实际可以烧多少天,必须先求: 写出切合题意的数量关系式: 列综合算式,不用计算:3AB两地相距300千米,甲车要5小时行完全程,乙车要4.5小时行完全程.甲车每小时比乙车每小时慢多少千米?8分 写出切合题意的数量关系式: 列综合

2、式解答:二、下面各题,只列式,不计算12分13台拖拉机3.4小时耕地25.5公顷。平均每台拖拉机每小时耕地多少公顷?用两种方法8分24.3千克苹果售价21.5元,2千克橙售价16元。橙的单价是苹果单价的几倍?4分三、解答下面各题。64分1. 一支钢笔售价8.5元,3支圆珠笔售价16.5元。一支圆珠笔比一支铅笔廉价多少钱?2. 王大妈买回400克冬虫夏草,分装在小袋里。假如每小袋装30克。至少要准备多少个小袋?得数保存整数3. 下关幼儿园买来380米布做儿童园服。每套儿童园服用布1.2米,最多可以做多少套?得数保存整数4. 一个工人1小时做零件15个,12个同样的工人4.5小时共做零件多少个?5

3、. 一辆汽车从甲地开往乙地。每小时行45千米,2.4小时到达。返回时行了2.5小时,平均每小时行多少千米?6. 粮店运来50袋大米和40袋面粉,每袋大米25千克,每袋面粉20千克。运来的大米比面粉多多少千克?7. 庆丰农药厂把3000千克的农药装袋。先装了500袋,每袋50千克。剩下的装小袋,每袋装25千克。250个小袋够装吗?8. 王勇家有5口人,9月份用电250度,每度电缴费0.65元。9月份他家平均每人应缴电费多少元?唐宋或更早之前,针对“经学“律学“算学和“书学各科目,其相应传授者称为“博士,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者,又称“讲师。“教授和“助

4、教均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者;而后者那么于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监国子学一科的“助教,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士“讲师,还是“教授“助教,其今日老师应具有的根本概念都具有了。=试卷的WORD版=单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名

5、言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。人教版五年级上册应用题分类复习试卷“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书,最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也?;?论语?中的“有酒食,先生馔;?国策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者,有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意,倒是与当今“先生的称呼更接近。看来,“先生之根源含义在于礼貌和尊称,并非具学问

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