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文档简介
1、人教版五年级下册数学期末综合测试题小学是我们整个学业生涯的根底,所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯,查字典数学网为同学们特别提供了五年级下册数学期末综合测试题,希望对大家的学习有所帮助!人教版五年级下册数学期末综合测试题一、选择题:请将正确答案的序号填在括号里每题2分,共10分。1. 长方体的长和宽.高分别扩大到原来的3倍,那么体积扩大到原来的。A、3倍 B、27倍 C、9倍2. 一瓶眼药水的容积是10 。A、L B、ml C、dm3. 下面三个数中,既不是质数又不是合数的是 。A、1 B、2 C、34. 两个自然数相除,不能整除的时候,它们的商可以用 来表示。A、分数 B、整数 C、自然数
2、5. 58 的分数单位是 。A、5 B、1 C、18二、判断题:正确的打,错的打每题1分,共14分。1. 一个数的因数的个数是无限的。 2. 长方形的两条对称轴相交于点O,绕点O旋转长方形180后与原来图形重合。 3. 长方体的6个面一定都是长方形。 4. 3立方米和3平方米一样大。 5. 自然数不是奇数就是偶数。 6. 真分数都比1小,假分数都比1大 7. 一个数的倍数一定比这个数的因数大 三、填空题:每空1分,共25分1. 个位上是 的数,是2的倍数;个位上是 的数,是5的倍数。2.自然数中,是2的倍数的数叫做 ,0也是 ,不是2的倍数的数叫做 。3.物体所占空间的大小叫做物体的 。4.某
3、超市,要做一个长2.3m,宽50cm,高1.2m的玻璃柜台,现要在柜台各边都安上角铁,这个柜台需要 米角铁。5.把单位1平均分成假设干份,表示其中的一份或几份的数叫做 。6.棱长是 的正方体,体积是1立方米。.7.0.7里面有 个非常之一,化成分数是 。8. 用分数表示图中的白色部分。9.最小的奇数是 ,最小的偶数是 ,最小的质数是 ,最小的合数是 , 既不是质数,也不是合数。10.一个数的因数的个数是 ,一个数的倍数的个数是 11.平移和旋转不改变图形的 和 ,只改变图形的 12.一组数据中出现次数最多的那个数据就叫做这组数据的 。四、算一算。28分1. 计算下面各题。16分1- - 10-
4、 4-X=2.找出以下每组数的最大公因数和最小公倍数12分112和42 27和833和9 475和60五.计算以下各图的体积。单位:厘米8分六.应用个题。151.小红家有大米84千克,吃了56千克,剩下的大米占原来大米质量的几分之几?2.修路队三个月修完了一条公路,第一个月修了全长的 ,第二个月修了全长的 第三个月修了全场的几分之几?唐宋或更早之前,针对“经学“律学“算学和“书学各科目,其相应传授者称为“博士,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者;而后者那么于西晋武帝
5、时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监国子学一科的“助教,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士“讲师,还是“教授“助教,其今日老师应具有的根本概念都具有了。3.打印同样一份稿件,甲打字员用了 小时完成,乙打字员用了0.78小时完成,哪位打字员的速度快些?观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原那么,有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边
6、提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进展观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样
7、?幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗读自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深化,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的根底上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经历联络起来,在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿可以生动形象地描绘观察对象。本文就是我们为广阔同学准备的五年级下册数学期末综合测试题,希望可以为大家的学习起到一定作用!要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察才
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