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文档简介

1、谭家阳光宝贝幼儿园验资报告 在过去的时间里,我园在上级各部门的正确领导和关心指导下,在广大幼儿家长及社会 各界的大力支持下,我园认真贯彻纲要 、细则等教育法规条例及相关教育政策,以培 养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为己任,以质量求生存,以管理促 发展,进一步解放思想,转变观念,与时俱进,开拓创新,幼儿园办园方向正确,办园条件 逐步改善, 卫生安全管理力度加大, 教师队伍建设加强, 幼教管理水平提高, 社会效益好了, 幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。 (按审核要点及标准) ,, 我园以高度负责的态度, 实事 求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思 ,做了认真地自评

2、, 现将自查自态评情况 汇报如下 :一、基本情况 我园创建于 2014 年,占地面积 1400 多平方米,建筑面积 800 多平方米,户外活动面积600 多平方米,生均达 10 平方米以上。活动场地平整,无杂物、无污染、无危险。能保证幼 儿早操、户外活动需要。全园开设大班、中班,小班共四个。共有幼儿 140 余人,全园共有 教师 4人,其中园长 1 人,教师 3人,幼师学历 3人,园有保安 1名,保育员 3名,全体保 教人员身心健康,无生理、心理残疾和缺陷,无传染病、精神病。二、办学条件我园有幼儿教室 4 间,使用面积 160 平方米。园有园长办公室 1 间,教师办公室 1 间, 晨检室 1

3、间,幼儿专用厕所 2 间,有专门的洗手池,食堂 2 间,厨房 1 间,储藏室 2 间,午 休室 2间,成人厕所 2 间,办公桌 7张。园有符合儿童健康发育需要的大型滑梯1件,小型秋千滑梯组合一件,玩沙池 1个动物跷跷 10个,呼啦圈 20 余个,有自制体育器材 10余件, 小皮球 40余个,桌面玩具、教具 200 余件。园有彩色电视机4台,vcd 4台。园有磁性黑板 4块,课桌椅符合要求,玩具柜 7个,书柜 4个,幼儿自然角 3个。有符合教育规定的教学挂图 160 余张。 园有幼教行政法规、教育理论、教育刊物、教育教学参考书、儿童读物、工具书等图书500 余册,园有文件柜资料柜 2 个。三、教

4、育工作 幼儿园教育指导纲要的贯彻和实施,我园对教师的专业水平和整体素质均提出了新 的更高的要求。我园准备在以后的教育教学活动中提高教师队伍素质,创优质高效的教学质 量。2 、采用多种形式的岗位培训促进了教师的成长。学海无边, 学习是进步的阶梯。 我园要努力做到把贯彻落实 规程纲要课程指南 放在首位。为了达到较好地学习效果,我们采取多渠道、多层次、多方位的学习办法,学习 内容上我们从四方面的结合,园内和园外相结合、专业知识和业余知识相结合、校本培训与 网络培训相结合,书面交流和语言交流相结合。我们多次组织教师通过网络聆听幼教专家关 于纲要 解读和落实经验讲座及幼儿教育先进理念的学习,向各级专家、

5、 同行们学习取经,端正教育观念,反思在我们的教育过程中的不足和存在的优势,尽量避免或减少教育行为过 程的盲目性和照搬,从而促进教师队伍的综合素质,岗位能力和教育实际水平,使我们的教 师不断成长起来。3 、扎实开展教科研工作,有效地促进教学质量的提高。 我园要根据幼儿园实际工作中出现的问题开展了丰富多样的教科研活动,这些活动的开 展, 端正和更新了教师的教育观念, 解决了工作中存在的问题, 促进了教育教学工作。 一是 尊重幼儿个体的发展,开展活动性学习。活动性学习为幼儿个体发展提供了空间,我园通过理论学习,对活动中的幼儿进行 了研究,教育教学做到在材料上遵循幼儿兴趣与学习需要的原则,同一个内容提

6、供不同层次 活动情景和材料、同一材料体现多个目标,尊重幼儿的学习特点,材料可操作、可变化,激 发和提高幼儿的学习兴趣,给孩子提供积极探索的余地和欲望,体验学习的快乐。在组织活 动过程中,教师研究自己的角色定位,合作者、支持者、引导者,三者有机地与结合,注重 观察幼儿,写观察笔记和跟踪笔记分析研究幼儿,采取有效的教育方法,更多地通过启发性 语言、情境的创设和提供必要的活动材料帮助幼儿,促进幼儿主动学习。活动中,尽量让出 现的矛盾、问题通过幼儿讨论来解决,让他们自己设计解决问题和冲突的方案,自己主动解 决问题。于是孩子们由被动接受变成了主动求知。而且成为了遵守游戏规则的捍卫者和支持 者。活动性学习

7、的开展,给幼儿学习提供了探索学习的机会,对教师来讲也是一次挑战的机 会。在老师们的努力学习和教学实践摸索中,观念更新,行为有所转变,教师的专业水平不 断提高。二是努力探索幼小衔接的联结点 学校与幼儿园教育存在差异,为了能让幼儿入学后能较快适应小学的生活,我们把“幼 小衔接的研究”作为我园的重点研究课题,努力探索幼小衔接的联结点。通过制定幼小衔接 计划,开展一系列的活动, 踏实做好幼小衔接工作。 如培养幼儿的任务意识和自我管理能力。 我们还准备定期召开幼小衔接座谈会和家长会,帮助家长和孩子做好入学前的各项准备。通 过各种途径使幼儿缩短了适应期,为顺利进入小学阶段的学习作好了充分的准备。三是以养成

8、教育为切入点,培养幼儿可持续发展的良好品质。 从可持续发展来看待幼儿期的学习、生活,并不是要学多少知识性的东西,而是培养其 良好的学习习惯、生活卫生习惯和行为习惯,由此可见养成教育在幼儿教育中的重要作用。 在校领导的带领和我园老师们共同努力下,我园开展幼儿养成教育达标的研究。由于养 成教育研究的开展,使我们的孩子首先受益,再就是我们的老师教科研能力的提高给她们带 来自信和成功的喜悦,幼儿园的教育教学出现了崭新的局面。4 、形成家庭、幼儿园、社区教育金三角 幼儿的学习与发展,仅靠幼儿园单方面的努力是不够的,必须得到家庭、社会的支持、 理解与配合。因此,我园始终牢记一个道理:那就是保持家园密切沟通

9、,促进孩子的全面发 展。一是保持家园联系,共同配合搞好幼儿教育。家庭是幼儿的第一所学校,家长是幼儿的 第一任老师,做好家长工作,实现家园教育同步提高我园教育质量。我园为了帮助家长建立 新的教育观念,使家长的教育思想与幼儿园保持一致,每学期定期召开全园、班级家长会,让家长了解幼儿园的园务工作情况、班级具体的培养目标和教学计划,知道如何配合老 师进行教育等问题。为更好地教育下一代,我们还积极做好家长学校的工作,每学期都举行 活动,进行家教知识讲座。并充分利用班级的“家长园地” 、“家园联系卡” 、家访等形式主动 与家长建立联系。此外,我们还每学期开展一次家长开放日活动,让家长深入幼儿园的课堂 听课

10、,给教师提出有利于幼儿教育和幼儿园发展金点子。同时也让家长在开放日中学会与教 师合作教育好自己的子女,学会必要的教育方法。二是我们要充分利用家庭资源,发展、教育孩子。例如平时我们经常邀请家长参加各种 活动,并与家长共同设计、实施教育方案。开展亲子活动、表演活动、故事比赛、手工制作 等活动,家长积极主动配合参加。家长也是我们的教育成员,利用家长的职业和特长,请来 为我们配教,丰富教育内容,这一活动的开展不仅提高了孩子的学习兴趣,还让家长更多地 了解教育,了解幼儿园,从而更多好地配合幼儿园的工作。三是充分发挥了家长委员会在幼儿园管理和建设中的重要作用。我们鼓励各班选出的家 长代表,参加幼儿园的管理

11、,为我们的教学出谋划策,协助组织大型活动,提供社会信息和 宣传,发挥了桥梁作用,促进了幼儿园的发展。4 、初见成效的教学特色我园教师要以正确的教育观,科学的教学方法对幼儿进行识字教学,如提供图文并茂的 图片、字卡,文字游戏等,语言区投放多变可操作的字卡、句子等引导幼儿轻松学习。注重 以幼儿为主体,通过各种方法、手段使他们主动学习,让幼儿从看中留下印象,从听中接受 信息,从读中传递信息,在游戏活动中复习巩固汉字,幼儿轻松愉快,无任何压力地学习。 并将幼儿识字与其它活动有机结合,激发浓厚的学习兴趣,调动他们学习的积极性,同时提 供幼儿阅读材料,提高阅读能力,通过识字为幼儿打开知识之门。四、师德师风

12、建设五、科学管理 我园坚持正确的办园方向,依法治园,全面贯彻党的教育方针,严格执行国家的教育法 律、法规和政策,始终坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”的办园宗旨。 服务于人民。结合我园实际健全了各类组织机构,明确了各类人员的岗位职责,制定了教师出勤、幼 儿安全、卫生等方面的制度以及教师工作过程、效果等考核措施,激励保教人员的工作积极 性。特别是在幼儿安全工作方面,做得全面、细致。我园建立了幼儿安全责任考核制度 一是学校每月检查一次幼儿园的设备设施,及时发现安全隐患,及时整改。二是加强教师对 幼儿安全的监管力度,杜绝幼儿开展各种危险游戏活动。三是安全教育日常化。做到安全教 育天天讲

13、, 时时提醒, 增强幼儿的自我保护意识。 四是建立幼儿出入园接送制度。 每天早晨, 教师在校园门口接幼儿入园,放学后班主任教师将幼儿安全送出校园。五是实行封闭式教学 管理。家长及外来人员一律不得入园探望、干扰幼儿在园的学习活动。六是实行责任目标管 理。幼儿园与每位教职工签订安全目标责任书,一旦幼儿发生安全事故,严格按照责任书执 行,从而加强了教职工的责任感。六、保教工作1 、制定、完善与执行各项卫生保健制度 根据幼儿园卫生保健制度的内容,我园结合实际情况,制定了各项卫生保健制度, 如:消毒制度、清洗制度等。 科学合理地安排幼儿的作息时间, 每天保证 2 小时的户外活动, 充分利用阳光、空气、水

14、等自然因素开展丰富多彩的户外游戏,如:秋、冬季开展徒步 远行活动等。幼儿每年体检一次,建立了幼儿健康档案。2 、扎实抓好卫生保健工作, 确保幼儿身心健康。 一是认真做好消毒工作。 如我们做到对 幼儿 、 进行一次消毒;对活动场地、睡室、厕所做到每天消毒一次;对玩具每周消毒一 次;另外,我们还不定时聘请有经验的医生(村卫生所)到现场进行指导。二是扎实抓好晨 检工作。晨检虽是一项常规工作,但重要的是贵在坚持。为了确保对幼儿病变做到早发现、 早治疗,我园规定每天早晨幼儿入园后教师都必须对幼儿进行常规检查,并认真做好记载。 对于晨检中发现的异常情况要求教师早报告,并在第一时间与家长取得联系,督促家长对

15、孩 子进行早治疗。如我园在晨检中发现部分幼儿得了水痘后,及时对出水痘的学生进行了详实 的登记,并采取了相应的应急措施,确保了疫情不蔓延,不扩张。三是积极做好卫生保健知 识宣传。我园非常重视卫生保健知识的宣传工作,每学期都会向家长和全体教职工宣传卫生 保健知识,除此之外,在季节性疾病高发期,突发性疾病时都会及时向家长发放通知,使家 园同步,促进幼儿健康成长。3 、有目的有计划的对保育员进行培训。 我园认真贯彻保教并重的原则,随着办园质量的不断提高,对保育员也提出了更高的要 求,每学期的卫生保健工作计划都制定培训内容,有理论学习、事例研讨、技能比赛、园内 科研课题的学习及参与研究等等,优化了保育员

16、的整体素质。七、存在问题及下步打算我园在建园以来, 在很多方面还不足, 与很多先进的幼儿园相比我们还存在很大的差距,希望能得到上级领导的宝贵意见和建议。谭家镇阳光宝贝幼儿园2014 年 9 月 20 日篇二:民办幼儿园办园申请报告相关政策和条件请到你县教育局咨询了解范文:民办幼儿园办园申请报告* 地区教育局:为了实施科教兴铜战略,切实进步公民素质,响应国家大力发展民办教育的号召,为社 会主义教育事业贡献一分气力,我在深进调查、反复论证的基础上,进行了充分的预备,特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下: 幼儿园名称:飞儿双语幼儿园 幼儿园性质:自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。指

17、导思想:坚持依法办园,以德治园,以党的教育方针和学前教育纲要为指导,以先进的幼儿教育理念为理论依据,以促进儿童发展为根本,全面实施启蒙教育,为培养健康活 泼, 好奇探究,文明乐群,亲近自然,爱护环境,勇敢自信,有初步责任感的新一代儿童做 出贡献。办园理念:未来要靠我们往创造,而创造的最好方式是教育,幼儿是最具塑造潜能的群 体, 幼儿是初生的太阳,国家的栋梁,未来的希看。所以我要用最好的环境,教学,来培养 幼儿。让孩子在玩的过程中学,在学的过程中玩。反对传统教学,追求新的教学方针。我园 采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法,利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎 时代要求的课程。 通过蒙特梭

18、利幼儿教育 、普林斯顿英语 、幼儿珠心算 等特色教学, 努力开发幼儿智力潜能, 有效拓展幼儿智商, 为幼儿的教育发展奠定坚实的基础。 专家治园, 根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求,来探索成功幼儿教育的新路。飞儿 幼儿园本着“让孩子健康快乐每一天”的原则,运用当今儿童教育领域最新研究成果与方法 进行教育。办学目标:培养“健康 +快乐 +求知+发展”的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规和国家 政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守社会道德 风尚。以素质教育为基础, 智能培养为目的, 家长满足为标准, “保一流幼教, 育一代英才” 。人本发展:以人本治

19、理为抓手,形成教工自我治理机制。保教工作以幼儿发展为本,关 注幼儿平常时刻。环境教育:注重人文精神和科技精神的同一,构建我园特色课程。队伍建设:建立一支 有个性、有特色,具有反思能力和研究能力的教师队伍。校园文化:构建团结协作、自主发展、敢干创新、求真务实的校园文化氛围。 治理水 平:根据 26 岁学龄前儿童的身心发展特点, 通过愉快轻松的学习, 培养孩子的学习能力, 为孩子奠定终身教育的基础,使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地,塑造孩子卓尔 不群的超凡个性。 一是加大投进优化园所资源配置。 二是规范幼儿园治理 进步教育教学水平。 三是落实教师待遇实施人心工程。幼儿园教师的从教经验、资历

20、、水平以及取得的荣誉:我 们高薪聘请多年从事幼儿教育经验足,资历高,水平好的专业幼儿教师,聘师工作正在进行 中。办园条件:选址和环境,均在筹备当中,但园内一定要建有室外大型玩具,保健室,图 书室,各种室内玩具等。园内开设的幼儿食堂,在保健医生的科学公道调配下,为幼儿提供 营养丰富,清洁卫生,色鲜味佳,易消化,易吸收的就餐饮食,园内现在空调,装有木质地 板的教室和大型多功能活动室,为不同年龄层次的儿童提供了优质的可靠的教学场所和儿童 游乐,休息的空间教学设备:动物跷跷板,电子钢琴,电视 vcd ,风扇,以及相应的户外儿 童活动实施。资金保障:幼儿园办园资金来源正当且充足,办园启动资金 10 万元。 办园地点:铜仁城区 今后三年办学的目标:立足原有的教育上风,努力在今后的三年内,把飞儿双语幼儿园 建成一所注重人本发展,注重环境教育,注重队伍建设,注重校园文化,逐步走向国际化的 优秀幼儿园。请给予批准开办

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