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文档简介
1、人教版五年级数学上册期末试卷一、 知识万花筒。1、1.5时= 分3050米= 千米2、8.250.05= 53.081.2= 1225.60.008= 83、0.045去掉小数点后,这个数就扩大 倍。4、7.5263 保存两位小数是 ,保存三位小数是 。5、182.54=182.54这是根据 定律进展简便计算。6、两个数相除,商是2.6,假设被除数和除数同时扩大50倍,商是 ;假设被除数扩大到原来的10倍,除数不变,商是 。7、 3.2=8.32 2.8=5.68、在里填上、或。1.961.011.96852.62.851.250.361.257.6+0.27.60.5810.582.830.
2、92.839、做一只水桶用铁皮0.5平方米,现有铁皮8.9平方米,最多可做 只水桶。10、一个物体从正面看到的图形是 ,它可能是 体,也可能是 体。11、 23.614 商的最高位在 位上,商比1 括号里填大或小。12、把0.7、0. 、 0.78、0. 这四个数中,最大的数是 ,最小的数是 。13、 23.5858还可以简写成 ,它的循环节是 。二、我是小清官。1、 240.7与72.4结果相等 。2、2.1 是循环小数,它的循环节是136 。3、无限小数比有限小数大 。4、两个数相除,商一定比被除数小 。5、一个数除以0.01后,商就扩大到原来的100倍 。三、快乐选择 。1、8.1212
3、12121212是 小数。循环无限有限2、近似数4.2是把一个小数保存一位小数后所得到的,以下数中, 不可能是这个数 。4.23994.274.2483、一个笼子最多能放3只兔子,65只兔子需要 个笼子 。2122234、0.06 0.60。5、与560.6结果相等的式子是 。56060.560.065.66四、我是神算手。1、口算。1.60.4=0.771=7.53=1.56=0.1258=31.43.14=1.410=0.16.4=3.60.2=1.51.5=2.80.4=2.3+1.8=100.1=4.161=0.450.1=0.211=3.62=1.20.02=720.9=250.4=
4、2、用竖式计算 。1.261.8=645.04=43.50.29=5.636.1=27.82.5=9.80.75=3、选择适宜的方法计算。2.476.5+7.536.566.9672-0.8776.117-76.17宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末,学堂兴起,各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间,特别是汉代以后,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定
5、的讲学场合,比方书院、皇室,也称老师为“院长、西席、讲席等。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉
6、。65.70.35+0.1529.67.41.20.65101家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗读儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读才能进步很快。五、我是数学小能手 。1、一棵树所占地的长是1.58米,宽是1.25米的长方形,这棵树的占地面积是多少平方米?2、果农们要将680千克的苹果装进纸箱运走,每个纸箱最多可以盛下15千克,需要几个纸箱?3、文具店卖出18盒橡皮,每盒12块,每块0.75元,一共售得多少元?4、运输队有18辆汽车,全队2
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