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文档简介

1、.五年级数学上册单元测试卷:第一单元【】小学数学的学习至关重要,广阔小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法,进步数学的学习效率。以下是查字典数学网小学频道为大家提供的五年级数学上册单元测试卷,供大家复习时使用!一、直接填得数。12分1.258= 1.46= 7.20.3= 2.50.4=150.05= 1.60.4= 4.06100= 3.754=6.87+0.035= 69.8-0.4= 3.59-0.7= 400.05=二、在里填上或=1.421.21.420.8 4.914.9 5.871.958.71.93.271.13.27 1.290.91.29 1.030.760.76三、填空16

2、分10.87扩大10倍是 ,扩大100倍是 。387.5缩小到它的 是 ,缩小到它的 是 。20.52.4+2.8= + 5.62.7+4.42.7=_+_ 30.80.9 得数保存一位小数。2.340.15 得数保存两位小数。44.273.56的积有 位小数,保存一位小数是 。5两个因数的积是2.45,假如一个因数不变,另一个因数缩小到它的,积应是 。6一个三位小数取近似值是6. 60,它最大可以是 ,最小可以是 。四、竖式计算:12分1.062.5 = 2.70.43= 28.20.45= 5.61.3=五、递等式计算能简便计算的要简便。24分20.41.9-1.8 18.10.92+3.

3、93 7.2-21.21.250.7 0.8 1.22.5+0.82.5 47.82.5六、应用题。30分1.一种窗帘布料每米售价58.76元,买这样的面料2.6米,应付多少元?得数保存一位小数2.每公顷松柏林每天分泌菌素30千克,24.5公顷松柏林31天分泌杀菌素多少千克?3.一本地理图册4.86元,老师用150元钱买32本够吗?4.运一堆沙,一次运完,需要载重4.5吨的汽车4辆 载重8.5吨的汽车6辆,这堆沙有多少吨?5.小刚家在靠墙的一面用篱笆围成一个长7.6米,宽3.5米的长方形鸡舍,鸡舍的面积是多少?死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作

4、为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。3.5米与当今“老师一称最接近的“老师概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。于是看,宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师,而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见,“老师一说是比较晚的事了。如今体会,“老师的含义比之“老师一说,具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后,老师与其他官

5、员一样依法令任命,故又称“老师为“教员。7.6米“师之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰:“师教人以道者之称也。“师之含义,如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?,有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师,其只是“老和“师的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“老师的必要条件不光是拥

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