司法鉴定技术专业人才需求调查报告

1、2007年司法鉴定技术专业人才需求调查报告调查人：柯昌林 陈立杭 何海洋 调查时间：2007年3-4月调查地点：湖南司法警官职业学院司法鉴定所、西南政法大学司法鉴定中心、湖南大学司法鉴定中心、山东永鼎司法鉴定中心、长沙市公安局刑事侦查支队、湖南省星城监狱、湖南省女子监狱、湖南省长沙监狱、湖南省未成年犯管教所等。司法鉴定技术是实现法制公平、公正的根底；司法鉴定技术的应用是提高审判效率必不可少的重要手段；社会上其他性质多元机制的鉴定机构，恰好可以满足当事人这种中立性的需要，从而对于增加当事人对审判结果的认同感，防止和减少缠诉具有积极的作用。因此要培养这么一只庞大的队伍，满足社会需要，满足司法鉴定机

2、构的需要，必须有培养这类人才的专业来保障。一、调研活动开展情况近年来，我国的职业院校培养了大量司法鉴定技术应用型人才，许多学生已取得了司法部颁发的司法鉴定人执业职格证书，为什么我国的司法鉴定技术人才仍然非常短缺？教育部门培养的司法鉴定技术人才是否能满足实践部门的需求？司法鉴定实践部门到底急需什么类型的司法鉴定技术人才?对其知识和技能结构有什么要求？目前，我们的职业院校的司法鉴定教育体系现状如何？是否能保证培养出社会急需的司法鉴定技术人才？如何深化司法鉴定技术专业教学改革？为此，我院对同类兄弟局部院校、司法鉴定所以及监狱进行了“关于司法鉴定技术人才需求的调研任务。一对局部职业院校的调研调研组对广

3、东司法警官职业学院、河北司法警官职业学院、吉林司法警官高等职业学院、西南政法大学等学校进行了调研。调研的主要内容是司法鉴定技术人才的需求状况、培养现状、知识结构、教学体系、实训基地建设模式、司法鉴定技术人才技能考核体系、司法鉴定专业教材建设等方面。以网上调查的方式二对局部司法鉴定所的调研本次调研的司法鉴定所中心有：湖南司法警官职业学院司法鉴定所、西南政法大学司法鉴定中心、湖南大学司法鉴定中心以及山东永鼎司法鉴定中心等。调研的主要内容是人才的需求状况和对需要什么样的司法鉴定技术人才、对其知识和技能结构有什么要求等方面。三对局部监狱的调研本次对长沙市公安局刑事侦查支队、湖南省长沙监狱、湖南省未成年

4、犯管教所、湖南省星城监狱、湖南省女子监狱等监狱进行了调研。调研的主要内容是人才的需求状况和对需要什么样的司法鉴定技术人才。二、司法鉴定技术人才现状分析一人才现况统计司法鉴定技术人才现状统计表调查范围司法鉴定技术人才来源学历状况工作岗位类型从学校招收应届生从社会招聘自行培养本科以上本科专科法医类物证类声像资料以上均能从事湖南43.6%42.1%14.3%1.8%33.2%48.3%10.4%8.1%调研数据说明，司法鉴定技术人才大专学历占46.9%，本科学历占41.5%，本科以上学历仅占1.8%。可以看出，高等职业技术教育在司法鉴定技术人才培养方面大有可为。二司法鉴定技术人才的来源渠道调研数据说

5、明，企业现有司法鉴定技术人才中，依靠自身力量培养提高的占14.3%，而直接从学校招收的学生占43.6%，从社会招聘占%。这说明：1、职业院校学历教育培养的司法鉴定技术人才还很难完全满足行业的需要。刚走出校门的毕业生，具有不同程度的英语水平、计算机应用能力、司法鉴定根底理论知识和一定的动手能力，但由于在校期间难以积累司法鉴定经验，实际动手能力差，难以满足司法鉴定行业对司法鉴定技术人才的要求。2、司法鉴定技术人才的培养并非高不可攀，鉴定行业可以依靠自身力量从鉴定助理人员中培养。这就要求职业院校进一步拓展办学功能，加强校所合作，根据鉴定所用人“订单培养人才，也要鉴定所的鉴定人员提供在岗、转岗司法鉴定

6、技术培训。三司法鉴定技术人才需求量大调研中发现，目前全国范围内的高职院校中，只有广东司法警官职业学院、河北司法警官职业学院、吉林司法警官高等职业学院等少数院校开设了司法鉴定技术专业，这些院校主要培养的是法医、管理方面的效劳性人才。而培养痕文鉴定方向的技术型和效劳型人才的高职院校几乎没有。经进一步调查，对痕文鉴定方向的专业技术人员和效劳型人员需求量将大幅度增加。首先，公安机关的技术部门痕文鉴定专业的人才紧缺。公务员招考中公安部门对司法鉴定专业的人才需求量很大。其次，湖南省内共有社会性质的鉴定所230多个，其中涉及痕文鉴定的只要3家，但是有关痕文鉴定方面的案件数量却很大，供不应求。这些情况说明，司

7、法鉴定技术人员人才需求量大，司法鉴定技术综合性人才紧缺。三、司法鉴定技术人才的需求预测一司法鉴定技术人才需求旺盛的重点行业对于一个学校而言，良好而稳定的生源和就业率就是生命线，而司法鉴定专业的学生市场需求量大，就业渠道面广。学生将来可以在司法鉴定所、律师事务所、公安机关、检察院等部门从事司法鉴定工作或律师助理工作等。现在我国正处于司法鉴定体制改革的转轨时期，司法鉴定机构“非官方化、“民间化 ，司法鉴定行业必将成为我国一大新兴行业，这就需要大量的专业人才作保障。据估计，湖南省每年至少需要400名痕文鉴定方向的专业人才和效劳人才，全国范围内按30个省份计算，那么每年就需要1.2万名痕文鉴定方向的人

8、才。预计在“十一五规划内，湖南需要这类专业的人才就在2万以上。二司法鉴定技术人才需求的层次结构1、“法医类鉴定技术人才需求数量大，但相比照例将会有所下降在我们所调研的实践部门中发现，对“法医类鉴定技术人才的需求根本饱和。可以预见，在未来几年内“法医类鉴定技术人才的需求相比照例将会有所下降。2、“物证类鉴定技术人才需求的相比照例增加“物证类鉴定技术人才已经不能满足实践部门的需求，实践部门需要大量的“物证类鉴定技术人才，尤其是痕文方向的司法鉴定技术操作人才。未来几年，我国对“物证类鉴定技术人才的需求将明显增加。四、湖南司法警官职业学院司法鉴定技术专业现状司法鉴定技术专业由湖南司法警官职业学院与湖南

9、司法警官职业学院司法鉴定所联合办学，旨在结合双方优势，强强联合，培养适应21世纪社会主义现代化建设需要，德、智、体全面开展，具有系统的专业知识与实际操作技能的专业技术人才，以效劳于行业与社会。一教学安排合理，注重能力培养整个教学方案由文化素质教育、专业根底及技能课、核心技能课、技能拓展课四大模块组成，实践课占总学时的53%。根底理论教学以应用为目的，以“必需、够用为度；专业根底与根本技能课教学中侧重于原理和主要技术环节的讲授和深入分析，培养学生的学习能力，加强教学的针对性和实用性；核心技能课的教学那么注重学生的动手能力和创新能力培养，促进学生职业能力的形成。在实践教学方面，从一年级开始安排学生

10、进行为期两周的?根本技能训练?；在二年级全年安排?专业技能训练?课程，该课程全部安排在利用多媒体软件进行学习；?综合技能训练?安排在第三学年的第一学期进行，通过这三个实践环节的学习培养学生司法鉴定技术的综合技能。一方面在进行专业课学习和技能训练过程，教师有意识地培养学生的学习能力、工作能力、创新思维和能力，如采取现场教学、学生亲自制作司法鉴定书、模拟实践基地的建设等；另一方面，开展一系列的校园文化建设活动，如学院举办“模拟现场勘查大赛、举办学术性讲座、文艺活动、大型体育赛事；充分利用学生党校进行思想教育等。通过这些活动激发学生的集体主义观念，培养学生的团队合作精神，诱发学生的创新思想，让学生个

11、性得到充分发挥，提高学生的综合素质。在总体上做到循序渐进的同时，将生产见习等专业课放在学生入校之后的入学教育中，学生一进校就知道将来要从事的工作、面对的行业、所需的知识和能力，以增加学生学习的目的性和自觉性。二加强实训教育，注意学生适应社会能力我院实验中心近年来在学校领导的高度重视下，院领导的正确领导下，以国家教委的评估为契机，有重点、有目的地添置一批，中高档、适用型、科研型实验仪器。优先考虑使用面广、使用率高、基层公安机关、司法鉴定所应用效果好的设备，并注意了仪器设备之间的配套，减少了瓶颈现象。经过实验中心全体工作人员的艰苦努力，目前已经初步建成了：痕迹检验实验室；刑事图像实验室包括物证照相

12、室、图像制作室、暗室；物证鉴定技术实验室包括显微分析室、文件检验室、光化显现室、痕迹室等。根本上能够满足目前司法鉴定专业实验教学的需要，使我院实验中心初具规模，为教学、科研和办案打下了一定的根底。而且在现有实验室的根底上，加快了模拟审讯室、查缉战术室、模拟现场勘查、人像摄影室等常规实验室的建设步伐。同时为了充分表达刑事司法系鲜明的专业特色，使我院实验中心成教学、科研和办案的中心，我院还积极筹划建设一批特色实验室和高科技实验室，如微量物证实验室、电子证据实验室等。力争使我院实验中心在设备和技术既能够满足教学、科研和办案的需要，同时还具有鲜明的时代特点，能够代表法庭科学技术开展的方向。在实验课的实

13、验工程上，司法鉴定专业根据各门专业课教师的需要根本上都开设了对应的实验课，如手印捺印、手印测量、手印物理显现法、化学显现法、多波段光源、手印分析、手印鉴定、足迹捺印、足迹测量、足迹制模、足迹鉴定、工具痕迹观察、工具痕迹提取、工具痕迹鉴定、枪弹痕迹观察、枪弹射击样本库参观、枪弹痕迹鉴定、正常笔迹鉴定、伪装笔迹鉴定、笔顺和朱墨时序检验、污损文件检验、印章检验、打印文件检验、静电压痕检验；熟悉135相机结构、黑白普通摄影、黑白胶卷冲洗、黑白照片冲洗、黑白现场摄影、黑白物证摄影、彩色综合摄影、数码摄影、摄像等等科学技术实验工程，以及现场勘查、现场绘图、等实战训练实验，而且随着实验中心的不断建设和开展逐

14、渐增加了一系列的实验工程，包括电脑现场绘图、计算机电子取证，以及测谎等高科技实验工程。这些实验不仅丰富了同学们的专业知识，更加调动了同学们学习的积极性，在培养学生实际操作能力方面取得了良好的效果。五、对学院司法鉴定技术人才培养的几点建议一加强校所合作，打造“订单式人才培养模式职业教育走校所合作的道路，有利于提高司法鉴定人才培养的针对性，实现学校和司法鉴定所的“双赢。行业的需求是职业院校确定司法鉴定人才培养目标的根本依据。职业教育只有面向市场，以就业为导向，才会有出路。二建立专业技术委员会，指导教学改革建立司法鉴定技术专业技术委员会的指导下，组织制订适合不同类型司法鉴定技术人才培养需要的教学指导方案、实训基地建设标准、考核评估标准等指导性文件，为学院的教学改革提供依据；三加强“双师型师资队伍的建设从高等院校毕业的新教师，其根底理论知识一般都比拟扎实，但缺乏实际经验，为此学院应将他们有方案地送到相关行业进行实践和见习，根据对司法鉴定技术的教学需求进行实战培训。要从司法鉴定行业招聘有丰富的现场经验、组织能力强的司法鉴定技术人员充实教师队伍。直接在司法鉴定所聘用司法鉴定技术人员作为兼职教师，参与教学大纲和教学方案的制定，并直接承当教育教学任务。四加强司法鉴定技术实训基地的建设已建立了一定规模的司法鉴定技术实训基地，应包括痕检实验室、文检实验室、法化实验室和图像处理技术实验室等等