人教版七年级上册数学导学案：1.4.1有理数乘法 第二课时_第1页
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文档简介

.杭六中导学案课题1.4.1有理数的乘法 第二课时课型新授主 备审 核学习目的1理解并掌握多个有理数相乘时积的符号确实定；2能纯熟掌握多个有理数的乘法运算导 学 过 程一、旧知复习计算178 = 2= 3= 4 = 5= 6= 二、新知学习1.观察以下各式，它们的积是正的还是负的？ 考虑：几个不是0的数相乘，积的符号与负因数的个数之间有什么关系？归纳：几个不是不是0的数相乘，负因数的个数是偶数时，积是 ；负因数的个数是奇数时，积是 . 2.你能看出下式的结果吗？假如能，请说明理由归纳：几个数相乘，假如其中有因数为0，积等于_3.强化训练 11111=_； 11111=_；11111=_； 11111=_； 11111=_.4.尝试练习考虑：多个不是0的数相乘，先_，再_。1-3 2-5三、稳固练习 计算17 23 415 5 四、拓展提升1-0.12515-8 2-1.25-0.383-0.35987930-2020当堂达标检测计算： -6#:第 3 页

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