人教版九年级上册物理导学案：14.1热机

1、.杭六中九年级上册物理导学案 14.1 热机 姓名： 班级： 学习目的： 1理解四冲程汽油机的根本工作原理 2从能量转化的角度认识燃料的热值 3理解内能的利用在人类开展史上的重要意义 4通过能量的转化和转移，认识热机效率学习重点: 汽油机的工作原理及能的转化过程，燃料的热值学习难点：热机中的能量转化及损失，理解热机效率导学方法：探究法 讲解法导学过程一、课前导学 1、内能的利用方式： 2、热机：定义： 3、热机的工作原理： 4、热机的开展过程： 二、课堂导学 1.情景导入课本14.1_3实验中,水沸腾后,能看到什么现象? 2.出示目的1理解四冲程汽油机的根本工作原理2从能量转化的角度认识燃料的

2、热值3理解内能的利用在人类开展史上的重要意义4通过能量的转化和转移，认识热机效率 3.自主学习.合作探究内燃机： 。 1汽油机最常见的内燃机，以汽油或柴油为燃料，分别叫做汽油机和柴油机我们首先介绍汽油机构造出示模型或挂图。边指示边讲解。进气门，排气门，火花塞，气缸，活塞，连杆，曲轴。介绍名称的同时，介绍各部分的功能冲程：活塞从气缸一端运动到另一端叫做一个冲程工作原理。 边动作边讲解，并提醒学生注意观察活塞、气门、连杆、曲轴的动作情况内燃机的工作过程以一个循环为一个单元，一个循环又分为四个冲程开场工作前，活塞位于气缸上端，进、排气门均关闭。工作时，活塞由上向下运动，进气门翻开，排气门仍关闭。由于

3、缸内体积增大，压强减小，空气和汽油的混合气体被吸入气缸。这是第一个冲程活塞运动到最下端，就开场转为向上运动。这时进气门、排气门都关闭，混合气体被强行压缩，使气体的温度升高，压强增大。这是第二个冲程做功冲程完毕，活塞继续由下向上运动，进气门关闭，排气门翻开，燃烧后的废气被活塞推出缸外。这是最后一个冲程能的转化。 2柴油机柴油机与汽油机有共同的地方，也有不同之处。柴油机与汽油机的一样点： 。柴油机与汽油机的不同点：构造方面： ；工作过程上：吸入的气体不同汽油机吸入的是什么？柴油机吸入的只是空气；压缩情况不同问：汽油机压缩冲程末温度、压强多大？柴油机压缩冲程末，气体体积要小得多。所以压强更大，温度更

4、高，这个温度早已超过了柴油的燃点；点火方式不同汽油机靠火花塞点火。柴油机由于压缩气体温度已超过柴油燃点，从喷油嘴喷入雾状柴油便可立即燃烧。这种方式称为压燃式；用处方面： 。三、展示反响:在学生完成课堂导学后，老师要对学生的完成情况进展提问展示，同时对学生完成质量进展评估四、学习小结:1、四冲程汽油机的根本工作原理2、燃料的热值3、内能的利用在人类开展史上的重要意义五、达标检测：1、内能的利用方式： 利用内能来加热；从能的角度看， 利用内能来做功；从能的角度看， 。2、热机：定义：利用燃料的燃烧来做功的装置。3、热机的工作原理： 4、热机的开展过程： 和 5、1769年， 设计并完善了蒸汽机。6

5、 、汽油机的一个工作循环由四个冲程组成，其中在压缩冲程中，气体的温度升高，是通过             方式增加内能的。为了降低汽缸体的温度，汽缸外有一个水箱体，使汽缸被水包围着，这是通过热传递的方式减少汽缸内能的，用水来包围汽缸是因为水的                 。7、氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点

6、。氢气的热值为143×107Jkg，完全燃烧05 kg的氢气可放出   _J的热量；假设一罐氢气用去了一半，那么剩余氢气的热值        变大不变变小8、焦炭的热值为3.0×107 J/kg，它的物理意义是           ，完全燃烧       kg的焦炭放出的热量能把50kg水的温度升高60不计热量损失，水的比热容为

7、4.2×103 J/kg·9、摩托车上的热机工作时提供动力的是     A吸气冲程     B压缩冲程C做功冲程   D排气冲程10、我们知道：多数汽油机是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程的不断循环来连续工作的关于压缩冲程的作用，以下说法正确的选项是    A将废气排出缸外  B完成对外做功 C吸进汽油和空气的混合物    D压缩燃料和空气的混合物11、汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成的，下图16.41中表示做功冲程的是

8、图16.41 A  甲     B  乙    C  丙       D丁12、关于热机，以下说法错误的选项是          A热机性能好坏的重要标志之一是热机效率B在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量可以大大进步热机效率C柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大D在压缩冲程中内燃机将机械能转化为内能13、如图16.42所示