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文档简介

1、学校： 扫宋中学 年级科目：九年级语文 班级： 组别： 姓名： 编写人： 卢悦 审核人：卢悦 时间： 年 月 日 导（学）补充预习要求：1、学生认真预习课文。2、独立完成预习案的测试题。3、书写工整。4、标注不会的测试题。探究要求：组长做到1、 限时、分工、讨论。2、 提醒组员标注问题。3、组织预展4、红笔标注疑难问题。 导学案编号 （ 13） 导学案课 题 ： 诗经 二首【学习目标】1. 了解诗经朴实清新的艺术风格，体会反复咏唱的章法。 2. 理解和体会诗中所表达的美好情感，了解古代人民追求幸福生活的美好愿望。3 背诵并能默写诗歌。 【预习案】【自学导航】诗经是

2、我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌，古时也称“诗三百”，汉代儒生始称诗经。现存的诗经是汉朝毛亨所传下来的，所以又叫“毛诗”，编为“风”、“雅”、“颂”三部分。“风、雅、颂、赋、比兴”，毛诗序称之为“六义”。预习测试题：1、 背诵并默写诗歌。关雎 蒹葭 【探究案】 （没有完美的个人，但齐心协力，勇于展示，我们就是完美的团队）【探究一】 1. 朗读诗歌，根据注释与借助工具书，写出课文的抒发怎样的感情？第一首 第二首 2、说说这两首诗各写了什么内容，并体会在描写上有什么特点。有自信固然可贵，但能做到欣赏别人、为别人的精彩喝彩更可贵！检测要求：1、独立完成2、组长批阅。3、组长向教师汇报检测达标情况【探究二】3.讨论两首诗关于“比兴”的表现手法的运用。 【检测案】1、填空：（1）诗经是我国（ ）一部诗歌总集，收录了从（ ）到（ ）时期的（ ）篇诗歌，古时也称“（ ）”。（2）关关雎鸠，在河之洲。（ ）。 参差荇菜，左右芼之。 （ ）蒹葭苍苍，白

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