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1、摆的研究摆的研究明珠学校明珠学校 李章华李章华探究问题：探究问题： 摆在摆在1515秒内摆动几次？秒内摆动几次？实验数据实验数据组名一 二 三 四 五 六 七 八 九 十十一十二次数 摆锤重量是否影响摆的快慢的实验摆锤重量是否影响摆的快慢的实验 实验方法与要求：实验方法与要求： （1 1）只改变摆锤重量：原来重量、两倍）只改变摆锤重量：原来重量、两倍重量、三倍重量。重量、三倍重量。 （2 2）摆绳长度不变、摆幅不变。）摆绳长度不变、摆幅不变。 （3 3）实验时间为每次）实验时间为每次1515秒，每个重量重秒，每个重量重复做三次实验。复做三次实验。 （4 4）每次实验同一位同学计时、数数。）每次

2、实验同一位同学计时、数数。 （5 5）每次实验及时记录好数据。）每次实验及时记录好数据。 实验方法与要求：实验方法与要求：（）只改变摆绳长度：原来绳长、两倍（）只改变摆绳长度：原来绳长、两倍绳长。绳长。（）摆锤重量不变、摆幅不变。（）摆锤重量不变、摆幅不变。（）实验时间为每次（）实验时间为每次1515秒，每改变一次秒，每改变一次摆绳长度重复做三次实验。摆绳长度重复做三次实验。（）每次实验时由同一位同学计时、大（）每次实验时由同一位同学计时、大家一起数数；家一起数数；（）每次实验准确记录数据，及时讨论（）每次实验准确记录数据，及时讨论得出实验结论。得出实验结论。摆绳长度是否影响摆的快慢的实验：摆绳长度是否影响摆的快慢的实验： 摆的快慢与摆绳的长度有关，摆绳摆的快慢与摆绳的长度有关，摆绳越长，摆得越慢；摆绳越短，摆得越长，摆得越慢；摆绳越短，摆得越快。越快。

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