仁爱版九年级上册英语教案：Unit4 Topic2 Section A

1、.杭后六中 九 年级 英语 科目课堂教学设计课题Unit4Topic2SectionA时间老师二次备课相关课程标准内容：听：能听懂1a,并且掌握中心思想。说：能在老师帮助下，参与角色表演,议论即将放映的电影。读：1.可以流畅地读本课对话。 2.读本课对话和文本，完成相应的填空练习。教材分析：本课是九年级第四单元第二话题的第一课时。主活动是1a和2a。1a 通过Kangkang 和Maria 议论即将放映的电影来引入新时态：一般将来时的被动语态。除了引入新时态，也引入了新话题：将来的新事物。1b以训练听力技能为主，让学生在听觉上感受新时态。1c通过把对话转换成短文的形式，让学生稳固1a的内容。2

2、a要求学生观察、体验新时态的构成。2b那么要求学生能根本运用新时态。3在内容上承接了2b。2b提到有些科学家认为在外太空存在外星人。3那么是以听力的形式来呈现Kangkang和Maria对此问题的讨论，并且在听的过程中，学生要完成两个任务，进一步训练听力技能。学习目的：1.全体学生认读识记screen, display, alien, in the future, one day, be able to do sth., come true, in order to, learn about2.通过例句，初步学习一般将来时的被动语态。2.可以通过2a环节，自行找到一般将来时的被动语态的构成方法

3、。 3. 可以根据时间名词，正确的运用已经学习过的被动语态。教学重点难点：1. Key points: Words and phrases: screen, display, alien, in the future, one day, be able to do sth., come true, in order to, learn aboutSentences: What fun! I cant wait. A wonderful movie will be shown tonight. Houses, schools, and hospitals will be built on Mar

4、s. I hope our dreams of space travel will come true.Grammar: will+be+pp2. Difficult points： We will be able to do anything that can be done on the earth. I wont believe there are aliens until I see them with my own eyes.教学过程设计教学环节教学内容教学策略预设时间一.1.出示目的 2.复习一般如今时被动语态二新课导入1：一般将来时的被动语态及练习2: 2.预习检测:1.单词 短

5、语3.1a.听前任务：看图预测4.听答复问题1b 5.listen again and follow the tape, then act it out6.Read 1a and do 1c- complete Marias diary 7.Retell 1a with 1c三学案新知探究，小组合作四完成书上1 2a Study the rules carefully and complete the table. 2 2b看图给短文填空talk about what will happen on Mars in 2048。 33a Listen to the conversation and

6、 answer the following questions 3b.Listen again and fill in the blanks五、课堂检测: 课件和学案六、1.小结和课后稳固作业板书设计Im excited about the things that will be discovered in the future.Section AWords and phrases:displayalienscreenouter spacein the futureone daycome truein order toGrammar:am/is/are+ppwas/were+ppwill be+ppSentences:What fun! I cant wait.A wonderful movie will b