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文档简介

自主学习自主学习：1、夏天快过去了，田鼠们收藏了什么？夏天快过去了，田鼠们收藏了什么？有什么作用？尼克收藏到了阳光、颜色、有什么作用？尼克收藏到了阳光、颜色、单词吗？它们指的是什么？给田鼠们带来单词吗？它们指的是什么？给田鼠们带来什么好处？这个故事的含义是什么？什么好处？这个故事的含义是什么？2。 从这个寓言故事中，作者有哪些感受？从这个寓言故事中，作者有哪些感受？你是怎样理解这些感受的？可结合实例体你是怎样理解这些感受的？可结合实例体会，请做好批注。会，请做好批注。自主学习自主学习： 1、朗读课文，夏天快过去了，田鼠们朗读课文，夏天快过去了，田鼠们和尼克分别收藏了什么？各有什么作用？和尼克分别收藏了什么？各有什么作用？（自学后填表）（自学后填表） 2、 从这个寓言故事中，作者有哪些从这个寓言故事中，作者有哪些感受？你是怎样理解这些感受的？（请你感受？你是怎样理解这些感受的？（请你抓住重点词，结合实例来体会，并做好批抓住重点词，结合实例来体会，并做好批注。）注。）自学提示自学提示： 1、默读课文，想、默读课文，想 想：田鼠们想：田鼠们和尼克分别收藏了什么？各有什和尼克分别收藏了什么？各有什么作用？么作用？ 2、勾画并品味作者的感受。、

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