归去来兮辞课件

1、 饮酒（其五）饮酒（其五） 结庐在人境，而无车马喧。结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。此中有真意，欲辨已忘言。归归 去去 来来 兮兮 辞辞题题 解解 句式散化，一般押韵。两句一组，四句一节。六字句为主，一般每句三拍。文体简介文体简介chuchngyng熹熹微微znshngminjioxiyhunyotiohunggozho k正音：惆怅惆怅飏飏x樽樽觞觞眄眄庭庭柯柯矫矫岫岫翳翳盘盘桓桓棹棹窈窕窈窕遑遑遑遑皋皋文中的韵脚字第一段：押两个韵：

2、第一段：押两个韵：uu韵，韵脚是韵，韵脚是“归归”、“悲悲”、“追追”、“非非” ” 、ee韵，韵脚是韵，韵脚是“衣衣、微微”第二段：押两个韵：第二段：押两个韵：unun韵，韵脚是韵，韵脚是“奔奔”“”“门门”“”“存存”“”“樽樽”anan韵，韵脚是韵，韵脚是“颜颜”“”“安安”“”“关关”“”“观观”“”“还还”“”“桓桓”第三段：押一个韵第三段：押一个韵ouou 韵脚是韵脚是“游游”“”“求求”“”“优优”“”“畴畴”“”“舟舟”“”“丘丘”“”“流流”“”“休休”第四段：除第四段：除“曷不委心任去留曷不委心任去留”以上几句，其余押以上几句，其余押i i韵，韵韵，韵脚有脚有 “ “之之”

3、“”“期期”“”“耔耔”“”“诗诗”“”“疑疑” ” 归去归去来来兮，田园将兮，田园将芜胡芜胡不归！不归！既既自以心自以心为为形役，形役，奚奚惆怅而独悲？悟惆怅而独悲？悟已往已往之不之不谏谏，知，知来者之可来者之可追追。实迷途其未远，觉今是。实迷途其未远，觉今是而而昨非。昨非。 归去来兮辞归去来兮辞 陶渊明陶渊明助词助词为什么为什么既然既然为什么为什么同同“以往以往”改正改正补救补救语气词语气词正确正确x 舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存

4、。携仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以而而语气词语气词接近接近拿起拿起酒器酒器 介词结构介词结构后置句后置句一边一边一边一边yngx ziznmin微明微明同同“童童”酒器酒器怡怡怡怡怡怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日日日日日日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流

5、憩，涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。举举远远而而拄着拄着明白明白徘徊徘徊无意地无意地qyxihun

6、而而使。愉快使。愉快每天每天3、陶渊明归隐之、陶渊明归隐之“乐乐”有哪几个方有哪几个方面？面？家人相迎之乐；家人相迎之乐；居家之乐；居家之乐；游园之乐。游园之乐。叙事脉络叙事脉络 第一段：辞官第一段：辞官归途（思想斗争）。归途（思想斗争）。 第二段：抵家第二段：抵家室内生活室内生活涉园涉园外出（家庭生活）。外出（家庭生活）。 第三段：纵情山水（社会生活）。第三段：纵情山水（社会生活）。 第四段：安度余生（反思与感悟）。第四段：安度余生（反思与感悟）。 3、陶渊明想象自己从辞官回家一直到如何、陶渊明想象自己从辞官回家一直到如何悠游生活，大家觉得他的情感是否也有一悠游生活，大家觉得他的情感是否也有

7、一个随之变化的过程呢个随之变化的过程呢?那这个情感线索又是那这个情感线索又是怎样的怎样的? 情感线索情感线索 明确：明确： 第一段，自责自悔，有悔恨之情，也有第一段，自责自悔，有悔恨之情，也有庆幸之意。庆幸之意。 第二、三段，自安自乐，有喜悦之情，第二、三段，自安自乐，有喜悦之情，也是自得之意，基调是静谧而愉悦的。也是自得之意，基调是静谧而愉悦的。 第四段，乐天安命，有达观之情，旷达、第四段，乐天安命，有达观之情，旷达、悠然。悠然。 归纳：自责归纳：自责-自悔自悔-自觉自觉-自醒自醒研读第研读第1段。段。 (1)在封建社会里，人们要建功立业，要在封建社会里，人们要建功立业，要“大济苍生大济苍生

8、”，实现人生价值，往往是和，实现人生价值，往往是和仕途紧紧联系起来的，而陶渊明不愿为官，仕途紧紧联系起来的，而陶渊明不愿为官，难道是当官不好吗难道是当官不好吗?在课文的小序里陶渊明在课文的小序里陶渊明已经明确说出了自己不愿意做官的原因。已经明确说出了自己不愿意做官的原因。那么，辞中第一段哪些词又明确表达了这那么，辞中第一段哪些词又明确表达了这样的心愿样的心愿? 明确：明确：“田园将芜田园将芜”“”“心为形役心为形役”“”“悟已悟已往之不谏，知来者可追往之不谏，知来者可追迷途未远，觉今迷途未远，觉今是而昨非是而昨非”。 研读第研读第2段段 讨论三个问题：讨论三个问题： 1、归家途中的迫切体现在哪

9、里、归家途中的迫切体现在哪里? 2、抵家时的欣喜又体现在哪些语句当中、抵家时的欣喜又体现在哪些语句当中? 3、到家后衣食住行的闲适又从何看出、到家后衣食住行的闲适又从何看出? (1)“舟遥遥舟遥遥”“”“问征夫问征夫”“”“恨晨光恨晨光”，尤其，尤其一个一个“恨恨”字，迫切之情，溢于言表。字，迫切之情，溢于言表。 (2)“栽欣载奔栽欣载奔”“”“童仆欢迎，稚子候门童仆欢迎，稚子候门”，可感悟出主仆俱迎、妻子皆乐的情景，尤可感悟出主仆俱迎、妻子皆乐的情景，尤其具有情味的是妻子，好似不出来迎接，其具有情味的是妻子，好似不出来迎接，但由但由“有酒盈樽有酒盈樽”可知妻子比谁都盛情，可知妻子比谁都盛情，

10、多好的一幅天伦之乐图啊多好的一幅天伦之乐图啊! (3)“引壶觞以自酌引壶觞以自酌抚孤松而盘桓抚孤松而盘桓”，既有室中之乐，也有园中之乐。这是真正既有室中之乐，也有园中之乐。这是真正的隐士之乐，和刘禹锡的隐士之乐，和刘禹锡陋室铭陋室铭中的中的“斯是陋室，唯吾德馨斯是陋室，唯吾德馨”异曲同工。异曲同工。研读第研读第3段段 本段中本段中, 陶潜隐居乡村的生活乐趣，从哪些陶潜隐居乡村的生活乐趣，从哪些方面可以看出方面可以看出? 明确：明确： (1)促膝而谈的家庭之乐促膝而谈的家庭之乐 悦亲戚之情话悦亲戚之情话(2)弹琴消忧的本色生活弹琴消忧的本色生活 乐琴书以消忧；乐琴书以消忧； (3)与乡邻交往之乐

11、与乡邻交往之乐 告余春及，有事西告余春及，有事西畴；畴； (4)巾车孤舟出游之乐巾车孤舟出游之乐 一窈窕寻壑，崎一窈窕寻壑，崎岖经丘。岖经丘。 中国士大夫写劳动，都是倡导别人去中国士大夫写劳动，都是倡导别人去劳动。自己是旁观者，劳动。自己是旁观者，而陶潜是中国士而陶潜是中国士大夫中第一个劳动实践者，此乃其躬耕大夫中第一个劳动实践者，此乃其躬耕田园，诗酒琴的隐士情怀之表露。田园，诗酒琴的隐士情怀之表露。研读第研读第4段段 有人认为：结尾一句有人认为：结尾一句“聊乘聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？化以归尽，乐夫天命复奚疑？”包含着悲观消极的思想，请谈包含着悲观消极的思想，请谈谈你的看法。谈你的看法。

12、 象征 象征是用一种具体的形象表示某种抽象征是用一种具体的形象表示某种抽象的情思和理念。象的情思和理念。 当外物的品格与诗人的情志相一致时，当外物的品格与诗人的情志相一致时，诗人往往借物言志，托物抒情。诗人往往借物言志，托物抒情。 和郭主簿二首和郭主簿二首 芳菊开林耀，青松冠岩列。芳菊开林耀，青松冠岩列。 怀此贞秀姿，卓为霜下杰怀此贞秀姿，卓为霜下杰。 饮酒饮酒 秋菊有佳色，浥露掇其英。秋菊有佳色，浥露掇其英。 泛此忘忧物，远我遗世情。泛此忘忧物，远我遗世情。岁寒，然后知松柏之后凋也。岁寒，然后知松柏之后凋也。松菊的象征松菊的象征 诗人将松树的傲岸不群、诗人将松树的傲岸不群、挺拔向上，菊花的素

13、雅淡泊，挺拔向上，菊花的素雅淡泊，与自己不同流俗的志趣自然联与自己不同流俗的志趣自然联系起来，使松菊成为自己坚贞、系起来，使松菊成为自己坚贞、不同流合污的逸士之操的象征。不同流合污的逸士之操的象征。文言知识总结 一、通假字一、通假字 （1） 乃瞻衡宇 （衡，通“横”，横木） （2） 曷不委心任去留 （曷，通“何”，为什么） （3） 景翳翳以将入 （景，通“影”，日光）二、古今异义二、古今异义 1.亲戚亲戚 古义：内亲外戚；今义：跟自己古义：内亲外戚；今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系庭或它的成员家庭有婚姻关系或血统关系庭或它的成员 2.情话情话 古义：知心话；古义：知心话； 今义：男女间谈今

14、义：男女间谈情说爱的话情说爱的话 3.有事有事 古义：农事；今义：指有事情古义：农事；今义：指有事情 4.窈窕窈窕 古义：幽深曲折的样子；今义：指古义：幽深曲折的样子；今义：指女子文静而美好女子文静而美好 5.来者来者 古义：未来的事情；今义：来的人古义：未来的事情；今义：来的人 6.征夫征夫 古义：行人；今义：出征的士兵古义：行人；今义：出征的士兵 7.扶老扶老 古义：手杖；今义：扶持老人古义：手杖；今义：扶持老人 8.风波风波 古义：指战乱；今义：常用来比喻乱子古义：指战乱；今义：常用来比喻乱子 9.人事人事 古义：指做官；今义：指关于工古义：指做官；今义：指关于工作人员的录用、调配、奖惩

15、等工作作人员的录用、调配、奖惩等工作 10.去留去留 古义：指生死；今义：离开留下古义：指生死；今义：离开留下 11.寻寻 古义：不久；今义：寻找古义：不久；今义：寻找 12.交交 古义：交互，都；今义：常用古义：交互，都；今义：常用义义“交友交友”、“交通交通”等等三、词类活用三、词类活用 （一）名词的活用（一）名词的活用 1.名词作状语名词作状语 园日日涉以成趣 名作状，每日、每天 时时矫首而遐观 名作状，有时 2.名词作动词名词作动词 策策扶老以流憩 名作动，拄着 乐琴书琴书以消忧 名作动，弹琴，读书 或棹棹孤舟 名作动，划船 实迷途迷途其未远 名作动，误入迷途 （二）动词的活用（二）动

16、词的活用 1.动词作名词动词作名词 生生生所资 动作名，生活 审容膝容膝之易安 动作名，容膝的小屋 2.动词作状语动词作状语 感吾生之行行休 动作状，将要 （三）形容词的活用（三）形容词的活用 1.形容词作名词形容词作名词 倚南窗以寄傲傲 形作名，傲然自得的心情 携幼幼入室 形作名，幼儿，儿童 2.形容词作状语形容词作状语 心惮远远役 形作状语，到远处。 （四）使动用法（四）使动用法 审容膝之易安安 形容词的使动用法，使安乐 眄庭柯以怡怡颜 形容词的使动，使愉快 （五）意动用法（五）意动用法 悦亲戚之情话 意动，以为愉快 乐琴书以消忧 意动，以为乐 善万物之得时 形容词意动，以为善四、一词多义

17、四、一词多义 1行行 Xng 感吾生之行休感吾生之行休 归去来兮辞归去来兮辞（副词，将，（副词，将，将要。）将要。） 三人行，必有我师焉三人行，必有我师焉 论语六则论语六则（动词，（动词，行走。）行走。） 为吾子之将行也为吾子之将行也 殽之战殽之战（动词，离开，（动词，离开，前往。）前往。） 日月之行，若出其中日月之行，若出其中 观沧海观沧海（动词，运（动词，运行。）行。） 余嘉其能行古道，作余嘉其能行古道，作师说师说以贻之以贻之 师说师说（动词，实行，执行。）（动词，实行，执行。） 怵然为戒，视为止，行为迟怵然为戒，视为止，行为迟 庖丁解牛庖丁解牛（名词，行为，动作。）（名词，行为，动作。）

18、 臣修身洁行数十年臣修身洁行数十年 信陵君窃符救赵信陵君窃符救赵（名（名词，品行。）词，品行。） 琵琶行琵琶行 （行，古诗一种体裁。）（行，古诗一种体裁。） hng 两个黄鹂鸣翠柳，一行白露上青天两个黄鹂鸣翠柳，一行白露上青天 杜甫杜甫绝绝句句（量词，排，行。）（量词，排，行。） 蹑足于行伍之间，而崛起于阡陌之中蹑足于行伍之间，而崛起于阡陌之中 过秦过秦论论（泛指军队。）（泛指军队。） 汉天子，我丈人行也汉天子，我丈人行也 苏武传苏武传（名词，辈（名词，辈分。）分。） 2引引 A： 相如引车避匿相如引车避匿 廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传（动词，牵，拉，引。）（动词，牵，拉，引。） B： 引壶觞

19、以自酌引壶觞以自酌 归去来兮辞归去来兮辞（动（动词，拿来，取来。）词，拿来，取来。） C：乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如：乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如 廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传（动词，召请，召（动词，召请，召引。）引。） D： 初一交战，操军不利，引次江北初一交战，操军不利，引次江北 赤壁之战赤壁之战（动词，避开，退却。）（动词，避开，退却。） E：不宜妄自菲薄，引喻失义：不宜妄自菲薄，引喻失义 出师表出师表（动词，引用，援引。）（动词，引用，援引。） 3乘乘 chng 聊乘化以归尽聊乘化以归尽 归去来兮辞归去来兮辞（动词，顺着，（动词，顺着，顺随。）顺随。） 公与之乘战于长勺公与之乘战

20、于长勺 曹刿论战曹刿论战（动词，骑，（动词，骑，坐，驾御。）坐，驾御。） 因利乘便，宰割天下因利乘便，宰割天下 过秦论过秦论（介词，凭（介词，凭借，趁着。）借，趁着。） 顾自民国肇造，变乱纷乘顾自民国肇造，变乱纷乘 序序（动词，交互，连接）（动词，交互，连接） 目京师乘风雪目京师乘风雪至于泰安至于泰安 登泰山记登泰山记（动词，冒着，顶着。）（动词，冒着，顶着。） shng 于是为长安君约车万乘于是为长安君约车万乘 触龙说赵太触龙说赵太后后（量词，古代一车四马为一乘。）（量词，古代一车四马为一乘。） 以乘韦先，牛十二犒师以乘韦先，牛十二犒师 殽之战殽之战（“四四”的代称。）的代称。） 4策策 执

21、策而临之执策而临之 马说马说（名词，竹制（名词，竹制的马鞭。）的马鞭。） 策扶老以流憩策扶老以流憩 归去来兮辞归去来兮辞（动词，拄着。）（动词，拄着。） 策勋十二转，赏赐百千强策勋十二转，赏赐百千强 木兰诗木兰诗（同（同“册册”，记录。），记录。） 蒙故业，因遗策蒙故业，因遗策 过秦论过秦论（名词，（名词，策略。）策略。） 均之二策，宁许以负秦曲均之二策，宁许以负秦曲 廉颇蔺廉颇蔺相如列传相如列传（名词，计策，计谋。）（名词，计策，计谋。） 5怀怀 怀良辰以孤往怀良辰以孤往 归去来兮辞归去来兮辞（动词，留恋，（动词，留恋，爱惜。）爱惜。） 则有去国怀乡则有去国怀乡 岳阳楼记岳阳楼记（动词，怀念

22、，（动词，怀念，想念。）想念。） 新妇谓府吏，感恩区区怀新妇谓府吏，感恩区区怀 孔雀东南飞孔雀东南飞（名词，心情。）（名词，心情。） 外托服从之名而内怀犹豫之计外托服从之名而内怀犹豫之计 赤壁之战赤壁之战（动词，心中藏着。）（动词，心中藏着。） 汝姊在吾怀汝姊在吾怀 项脊轩志项脊轩志（动词，胸前。）（动词，胸前。） 怀其璧，从径道亡怀其璧，从径道亡 廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传（动（动词，揣着。）词，揣着。） 6.之之 悟已往之不谏，知来者之可追。 助词，取独 悦亲戚之情话 助词，取独 善万物之得时，感吾生之行休 助词，取独 胡为乎遑遑欲何之 动词，到，往 求之靡途 代词，它 公田之利 助词，

23、的 7.以以 既自以心为形役既自以心为形役 介词，使，让介词，使，让 舟遥遥以轻飏舟遥遥以轻飏 连词，表修饰，连词，表修饰，“而而” 农人告余以春及农人告余以春及 介词，把介词，把 引壶觞以自酌引壶觞以自酌 连词，表承接连词，表承接 来来 聊乘化以归尽聊乘化以归尽 连词，表修饰连词，表修饰 园日涉以成趣园日涉以成趣 连词，表结果连词，表结果 木欣欣以向荣木欣欣以向荣 连词，表修饰连词，表修饰 问征夫以前路问征夫以前路 介词，用介词，用 乐琴书以消忧乐琴书以消忧 连词，表目的连词，表目的 耕植不足以自给耕植不足以自给 连词，用来，连词，用来，来来 诸侯以惠爱为德诸侯以惠爱为德 介词，把介词，把

24、家叔以余贫苦家叔以余贫苦 介词，因为，介词，因为，由于由于 策扶老以流憩策扶老以流憩 连词，相当连词，相当于于“而而” 五、特殊句式五、特殊句式 （一）判断句（一）判断句 皆口腹自役（皆口腹自役（“皆皆”表判断）表判断） （二）倒装句（二）倒装句 1.介词结构后置（状语后置）介词结构后置（状语后置） 将有事于西畴将有事于西畴 农人告余以春及农人告余以春及 问征夫以前路问征夫以前路 2.宾语前置宾语前置 复驾言兮焉求复驾言兮焉求 （宾语前置句，疑问句（宾语前置句，疑问句中代词作宾语前置）中代词作宾语前置） 胡为乎遑遑欲何之（宾语前置句，疑问胡为乎遑遑欲何之（宾语前置句，疑问句中代词作宾语前置）句

25、中代词作宾语前置） 乐夫天命复奚疑乐夫天命复奚疑 （宾语前置句，疑问句（宾语前置句，疑问句中代词作宾语前置）中代词作宾语前置） 皆口腹自役皆口腹自役 （宾语前置句，代词（宾语前置句，代词“自自”作宾语前置）作宾语前置） （三）被动句（三）被动句 既自以心为形役 （为，被） 遂见用于小邑 （见，被） （四）省略句（四）省略句 寓形（于）宇内复几时寓形（于）宇内复几时? （省介（省介词词“于于”） 稚子候（于）门稚子候（于）门 （省介词（省介词“于于”） （余）脱然有怀，（余）求之靡途（余）脱然有怀，（余）求之靡途 （省主语（省主语“余余”） 于是（余）怅然慷慨，深愧平生之志于是（余）怅然慷慨，深

26、愧平生之志 （省主语（省主语“余余”） （余）或命巾车，（余）或棹孤舟（余）或命巾车，（余）或棹孤舟 （省主语（省主语“余余”）课后练习参考答案：课后练习参考答案： 1词语含义见课文注释。作者辞官的原因是他词语含义见课文注释。作者辞官的原因是他看穿了官场的污浊，也认识到了仕途即迷途，他看穿了官场的污浊，也认识到了仕途即迷途，他不愿同流合污，也不愿屈心抑志。当他意识到仕不愿同流合污，也不愿屈心抑志。当他意识到仕宦生涯是宦生涯是“深愧平生之志深愧平生之志”之后，痛苦之余又庆之后，痛苦之余又庆幸自己陷入泥潭还不算深，还来得及从迷途走出幸自己陷入泥潭还不算深，还来得及从迷途走出以踏上正确的道路。因已决

27、计归去，作者又有些以踏上正确的道路。因已决计归去，作者又有些解脱后的欣喜。因此在归途中就显得快乐而急切，解脱后的欣喜。因此在归途中就显得快乐而急切，他水陆兼行，归心似箭，又恨天亮得慢，他水陆兼行，归心似箭，又恨天亮得慢，“舟遥舟遥遥以轻遥以轻yang ，风飘飘而吹衣，风飘飘而吹衣”表现了摆脱束缚、表现了摆脱束缚、重返自然的欢快舒畅，重返自然的欢快舒畅，“问征夫以前路，恨晨光问征夫以前路，恨晨光之熹微之熹微”又表现了作者归家的急切之情。又表现了作者归家的急切之情。 2、中间部分作者极力描写归田的生活乐趣，大、中间部分作者极力描写归田的生活乐趣，大致分为四个方面：初进家门一居室之乐一庭园之致分为四

28、个方面：初进家门一居室之乐一庭园之乐一户外之乐。在第乐一户外之乐。在第2段写到初见家门之时，段写到初见家门之时，“载欣载奔载欣载奔”，一派狂喜之态。家人等候迎接作，一派狂喜之态。家人等候迎接作者的归来，尔后举家欢庆，其乐融融。从者的归来，尔后举家欢庆，其乐融融。从“引壶引壶觞以自酌觞以自酌”到到“审容膝之易安审容膝之易安”几句，写饮酒自几句，写饮酒自娱之乐与傲然自得之情。随后作者将笔锋从写居娱之乐与傲然自得之情。随后作者将笔锋从写居室转到了写庭园，甚至到高处、远处等目光所及室转到了写庭园，甚至到高处、远处等目光所及之处，精心选取了园日涉、策杖流憩、抚孤松、之处，精心选取了园日涉、策杖流憩、抚孤

29、松、出岫之云、知还之鸟等几个画面，再加上前面的出岫之云、知还之鸟等几个画面，再加上前面的引觞自酌、倚窗寄傲等生活场景，创造出一个安引觞自酌、倚窗寄傲等生活场景，创造出一个安乐闲适的意境，表面写景，实则抒怀，表现出隐乐闲适的意境，表面写景，实则抒怀，表现出隐逸生活的无尽乐趣及作者的孤傲坚贞之志。逸生活的无尽乐趣及作者的孤傲坚贞之志。 第第3段中作者听亲人说知心话，以琴书为伴，段中作者听亲人说知心话，以琴书为伴，乐以忘忧。接着在农事闲暇之余乘兴出游，乐以忘忧。接着在农事闲暇之余乘兴出游，从出游方式到途中所见之景，作者都娓娓从出游方式到途中所见之景，作者都娓娓道来，春意盎然，诗意盎然，趣意也盎然。道来，春意盎然，诗意盎然，趣意也盎然。作者触景抒怀，万物的生机勃勃和欣欣向作者触景抒怀，万物的生机勃勃和欣欣向荣却让他感叹人生的短暂和倏忽即逝，也荣却让他感叹人生的短暂和倏忽即逝，也流露出及时行乐之意，但总的感情基调仍流露出及时行乐之意，但总的感情基调仍是明快愉悦和乐观的。是明快愉悦和乐观的。 3作者以作者以“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑”之句收束全文，乐天安命，随着生命的自然变化之句收束全文，乐天安命，随着生命的自然变化一直到死，这是作者的人生态度和处世哲学。这一直到死，这是作者的人生态度和