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文档简介

1、§25 有理数的大小比较基础巩固训练一、选择题1下列式子中，正确的是（ ） A-6<-8 B->0 C-<- D<032下列说法中，正确的是（ ） A有理数中既没有最大的数，也没有最小的数；B正数没有最大的数，有最小的数C负数没有最小的数，有最大的数； D整数既有最大的数，也有最小的数3大于-而小于的所有整数有（ ） A8个 B7个 C6个 D5个4有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，下列各式成立的是（ ） Ac>b>a； Ba>b>a； Cc>b>a Dc>a>b5下列各式中，正确的是（ ） A-01<

2、;-001； B0<-100； C->-|-|； D5>-6二、填空题1数轴上原点右边的数是_，左边的数是_，右边的数_左边的数2用“>”、“<”或“”填空 -001_0，-_-3数轴上的点A，B，C，D分别表示数a，b，c，d，已知A在B的右侧，C在B的左侧，D在B，C之间，则a，b，c，d的大小关系_（用“<”连接）4一个数比它的相反数小，这个数是_数5绝对值不大于3的非负整数有_三、比较大小1 和3142; 2-0001和0; 300001和-10004-和- 5-和- 6-和-四、解答题 在数轴上表示下列各数，并用“<”连接起来，-2，4，-1

3、，12，3，-5，0综合创新训练五、学科内综合题有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，试比较a，-a，b，-b，c，-c，0的大小，并用“<”连接六、学科间综合题1已知-a<b<-c<0<-d，且d<c，试将a，b，c，d，0按由大到小的顺序排列2若a>0，b<0，c>0，化简2a+3b-a+c七、创新题 比较下列算式结果的大小，并用“”、“”或“”填空 52+72_2×5×7； 92+102_2×9×10； 132+142_2×13×14； 52+52_2×5×5； 122+122_2×12×12 通过观

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