初二物理下册六、七、八章基础复习题

1、精品文档初二物理下册六、七、八章基础复习题初二物理（沪科版）下册基础知识复习第六章熟悉而陌生的力第一节力1 .力是物体对物体的，每个力都有物体和物体。2 .物体间力的作用是的。3 .力的作用效果是使物体运动状态发生或使物体发生。4 .力不能脱离单独存在，一个物体受到一个力，一定有另一个对它施加这种力。5 . 一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的的作用。第二节怎样描述力1 .影响力的作用效果的因素有三个，它们是力的、和。在 物理学里，我们把他们叫做力的三要素。2 .力的单位是，用字母”表示。举起两个鸡蛋的力大约是No3 .从力的作用点起，沿力的方向画一个带箭头的线段来表 示力的

2、方式叫。4 .力的示意图可以把力的三要素都表示由来：带箭头的线段的起点表示；带箭头的线段旁边的标注表示；箭头 的指向表示；第三节弹力与弹簧测力计1 .物体因发生而产生的力，叫做弹力。2 .弹簧测力计是一种常用的测量的大小的工具，他是根据在一定的弹性范围内，的原理驰制成的。3 .弹簧测力计上最大刻度值就是弹簧测力计的，用弹簧测力计测量力的大小(镇“能”或“不能”)超过这个值。4 .弹簧测力计的正确使用方法是：(1)测量前要了解弹簧测力计的，要明确，还必须；(2)在实际测量时，要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟方向一致；(3)读书时，视线应与弹簧测力计的刻度面；(4)在记录结果时，既要记录，还要注明

3、。第四节来自地球的力1 .叫重力，它的施力物体是，水从高处流向低处，这是水 受到的缘故。2 .重力的方向总是的，重力的作用点叫。形状规则、质地均匀的物体的重力作用点在物体的。3 .重力的大小用来测量，物体所受重力的大小简称为。4 .物体所含物质的多少叫做，用字母表示，质量的国际单 位是，写作。5 .物体所受的重力跟它的质量成，重力与质量的关系式可以写作，其比值约等于，在粗略计算时，g的值可以取。6 .提高稳度的方法主要有两种：一是，二是。第五节科学探究：摩擦力1 . 一个物体在另一个物体表面时所受到的阻碍物体间的 力，叫做滑动摩擦力。2 .滑动摩擦力额大小与接触面的有关，在其他条件相同 时，接

4、触面越粗糙，滑动摩擦力。3 .滑动摩擦力的大小与压力有关，在其他条件相同时，压 力越，摩擦力。4 .增大有益摩擦力的方法有，减小有害摩擦力的方法有。5 .我们学过的摩擦有和两种，同等条件下比小得多。6 .在物理考试作图题时，小亮画错了一个地方，用橡皮轻 轻地擦，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通 过增大的方法增大橡皮与纸之间的的。第七章力与运动第一节科学探究：牛顿第一定律1 .两千多年前，古希腊的学者亚里士多德认为要维持物体 运动，就必须给物体施加，即物体的运动需要用来维持，他 的这种观点是（填“正确”或”错误“）的。2 .意大利的近代物理学家伽利略认为，运动的物体如果没有其他力的作

5、用，将继续保持运动，而且将，他的观点是（填“正确”或”错误“）的。3 .英国的物理学家牛顿在前人的基础研究的之上，通过大量的实验，进一步地推理，概括由了牛顿第一定律，其内容为：O4 .物理学上把物体的性质，叫做惯性。惯性是一切物体所 固有的一种，任何物体在任何情况下都具有，它只与物体的 大小有关，越大，则物体所具有的惯性就。5 .在探究物体不受力时的运动情况时，为了使小车在不同材料表面上运动时初始的，应该使小车从同一斜面顶部的， 当小车通过粗糙程度不同的三种材料表面时，我们发现材料表面越光滑，小车受到的越小，小车通过的距离就。第二节力的合成1 .如果一个力产生的效果跟几个力产生的效果，这个力就

6、叫做那几个力的；组成合力的每一个力，叫做。求几个力的 合力叫做。2 .同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两 个力的，即：，方向跟的哪个力的方向。3 .同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两 个力的，即：，方向跟的哪个力的方向相同。4 .在探究同一直线上二力的合力时，运用了法。第三节力的平衡1 .物体受到两个力或两个以上力的作用时，如果能保 持或，就说物体处于平衡状态。2 .使物体处于平衡状态的两个力，简称为。3 .我们用测量物体所受的重力和匀速直线运动的物体所 受的都是利用了二力平衡的条件。4 .二力平衡的条件是：作用在物体上的两个力的大小、方 向、作用在直线上。5 .物

7、体在平衡力的作用下，运动状态，物体在非平衡力的 作用下，运动状态。6 .物体的运动状态不改变是指物体处于或处于。第八章压强第一节压力的作用效果1 .把作用在物体表面的力叫做压力。2 .我们在探究压力的作用效果与压力的关系时，应控制不变，改变压力大小，通过比较压力的作用效果；在探究压力 的作用的效果与受力面积大小关系时，应控制不变，只改变,通过比较比较压力作用效果大小，这里采用的探究方法是：由此得由如下的结论：在受力面积相同时，压力越，压力作 用效果就越明显；当压力相同时，受力面积越，压力的作用 效果就越明显。3 .物理学上，把物体在叫做压强，它是表示的物理量，其 公式，其中F表示，S表示。压强

8、的单位是帕斯卡，简称帕，符号是Pa,1Pa=N/2,表示12的受力面积上受到的压力为。4 .在压力一定时，可通过的方法，使压强减小；在受力面 积一定时，也可通过的方法，使压强减小；同样也可通过压 力的同时，再受力面积的方法，来减小压强。5 .在压力一定时，可通过减小来增大压强；在受力面积一 定时，也可通过增大来增大压强。还可通过在的同时，通过 的方法来增大压强。6 .20Pa=N/2,其物理意义是。第二节科学探究：液体的压强1 .液体由于受重力作用，对容器有压强；液体由于具有流 动性，对阻碍液体流动的容器也有压强。2 .在研究液体压强的大小跟液体的深度是否有关时，应保持不变，改变，比较；要研究

9、液体压强的大小跟密度是否有 关时，应保持不变，改变，比较。3 .液体内部向方向都有压强，液体的压强随深度的增加 而；同种液体的同一深度处，各个方向的压强大小，不同液 体在同一深度产生的压强不相等，且液体的密度越大，液体 的压强就越。4 .液体内部压强的计算公式是p=，由公式可看由，液体的内部压强只与液体的深度和液体的密度有关；公式中php的单位依次为、。5 .连通器有一个特点：静止在连通器内的同种液体，各液面总是。6 .加在液体上的压强， 能够大小不变地被液体向各个方向 传递，这个规律被称为。第三节空气的“力量”1由于空气和液体一样也受到作用，而且具有，所以在空 气的内部方向都存在压强。7 .历史上证明大气压存在的著名实验是。1.1 标准大气压约等于，相当于水银柱产生的压强。4 .若用水做托里拆利实验，大气压会支持高的水柱，若用 酒精做实验，则大气压会支持高的酒精柱。5 .大气压随着高度的增加而，是因为离地面越高，空气越 稀薄，密度。6 . 一切液体的沸点都是在气压减小时，在气压增大时。7 .常用的测量大气压的仪器有气压计和气压计。第四节流体压强与流速的关系1 .和统称为流体，它们都具有。2