(整理)龙教版小学三年级下册信息技术教案全册

1、精品文档循环教案信息 第二册 繁荣乡中心学校，.一、,一一寻宝大行动第三单课 题第一课图画乐园欢迎你课时安排：1教学内容图回乐园欢迎你教学 目标知识目标：学会打开 画图”软件，了解画图软件的窗口。能力目标：会使用铅笔工具。情感目标：培养学生对信息技术的兴趣。教学重点能够打开画图”软件教学难点使用铅笔工具教具准备画图课件、计算机教学环节教学过程再设计（一）创设 情境，激发 兴趣同学们，你们一定很喜欢画画吧？令我们爱不释 手的卡通人物，设计精美的徽标图案，美丽的自然风 光 在Windows的画图程序里，我们可以使用各种 绘图工具去创造它们。（二）任务 驱动，自主 探究提供信息、点拨指导。任务提示：

2、1 .找到开启宝藏的大门的钥匙。2 . 了解每件宝物的名称及各自的作用。3 .施展宝物的魔力。4 .找到离开至臧的出口。繁荣乡中心学校 第二册 信息 循环教案单元一画 图教学环节教学过程再设计（三）巩固 实践，发展 创新1、学生研究性体验画自己的家园。2、创新性应用如何使铅笔回出来的更启一些。（四）学习 归纳、评价 小结这节课，我们学会了如何打开宝藏，如何使用铅 笔，我们还没有完成我们的画，下节课我们来接着来 完成。通过学习学生知道如何使用铅笔工具了，及利用 键盘给笔迹加粗的方法，我很是高兴希望学生下次学 习能够更加认真。;计一、图回乐园欢迎你开始一一程序一一附件一一图回精品文档精品文档202

3、0 2021学年度精品文档繁荣乡中心学校第二册 信息 循环教案教学手记单元一 画 图2016 2017学年度2017 2018学年度2018 2019学年度20192020学年度精品文档繁荣乡中心学校 第二册 信息循环教案、，一 单兀一回 u课 题第二课神奇的画图世界课时安排：1教学内容神奇的回图世界教学 目标1、掌握“回图”软件的进入和退出。2、认识并熟练地使用铅笔、橡皮、刷子、喷枪。3、了解有些工具可以用不同的形状。4、掌握滚动条的使用。教学重点1、按住鼠标左键在画板中的功能。2、铅笔、橡皮、刷子、喷枪后不同的粗细。教学难点橡皮、刷子、喷枪不同选项的选择。教具准备课前准备好学生本课应完成的

4、作业一份，以及学生要用到的素材。教学环节教学过程再设计（一）创设 情境，激发 兴趣谈话引入：出不在 画图”软件中国的图回，激发学生学习画笔的兴趣。从而导入新课。（二）任务 驱动，自主 探究打开“画图”窗口方法介绍1、开始一程序-附件-回图2、名称简介：菜单栏、工具箱、颜料盒、状态栏、滚动条。多彩的铅笔1、选用铅笔：单击工具箱上的铅笔工具，后移到 画布就变成铅笔的模样，就可以画了。2、颜料的选择：单击颜料盒中的某一个颜色，你就 后了什么颜色的铅笔了。繁荣乡中心学校 第二册 信息 循环教案单元一 画 图教学环节教学过程再设计（三）巩固 实践，发展 创新练习：用铅笔回一座山。注意两端一定要到边。补充

5、：用鼠标指向你想了解的工具，在指针的下方 就会显示这个工具的名称，状态栏会出现介绍这种工 具作用的文字。（四）学习 归纳、评价 小结橡皮、刷子、喷枪1、无痕的橡皮：可以用橡皮把画得不好的 地方擦除。2、刷子和喷枪：试一试3、收起画板单击关闭按钮，出现对话框。单击否即可。;计第二课神奇的回图世界界面简介：菜单栏、工具箱、颜料盒、状态栏、滚动条橡皮、刷子、喷枪精品文档精品文档2020 2021学年度精品文档繁荣乡中心学校 第二册 信息 循环教案教案教学手记单元一 画 图2016 2017学年度2017 2018学年度2018 2019学年度20192020学年度精品文档繁荣乡中心学校 第二册 信息

6、循环教案、，一 单兀一回 u课 题第三课我用线条来作画课时安排：2 第一课时教学内容我用线条来作画教学 目标1、学会使用直线、曲线工具。2、学会用直线、曲线画简单的图形并能设置画纸的大小。3、培养学生的创新意识和创新能力。教学重点学会使用直线、曲线工具。教学难点用所学的工具来画体育项目图标或喜欢的热带鱼。教具准备计算机以及学生要用到的素材。教学环节教学过程再设计（一）创设 情境，激发 兴趣同学们，你们知道2008年我们中国有什么重大的 运动会吗？（学生回答2008年奥林匹克运动会在我国 北京开幕），至IJ那时世界各国的友人、体育爱好者都会 来关注参加这次大会，奥运会有一些宣传资料，你能 找出卜

7、面的图标吗？你们想小想把它画卜来呢？那么 这节课我们来回一回你喜欢的图标。（二）任务 驱动，自主 探究提供信息、点拨指导1、我们先来设置回纸大小。2、用直线工具绘制运动图标。3、利用曲线工具来绘制运动图标。学生研究性体验1、学生利用直线、曲线来画自己喜欢的图标。2、用所学的工具来画装饰图标的图形。繁荣乡中心学校 第二册 信息 循环教案单元一画 图教学环节教学过程再设计（三）巩固 实践，发展 创新用填充工具来把图标变漂亮、并把好的作品展示给同学们，说说自己绘画的技巧。（四）学习 归纳、评价 小结同学们，在这次活动中，你一皿道了不少有关运动项目图标的资料，从而发现更多的宝藏。板 书第三课我用线条来

8、作画我们先来设置回纸大小设 计用直线工具绘制运动图标利用曲线工具来绘制运动图标精品文档精品文档2020 2021学年度精品文档繁荣乡中心学校第二册 信息 循环教案教学手记单元一 画 图2016 2017学年度2017 2018学年度2018 2019学年度20192020学年度精品文档繁荣乡中心学校 第二册 信息循环教案、，一 单兀一回 u课 题第三课我用线条来作画课时安排：2 第二课时教学内容我用线条来作画教学 目标1、学会使用直线、曲线工具。2、学会用直线、曲线画简单的图形并能设置画纸的大小。3、培养学生的创新意识和创新能力。教学重点学会使用直线、曲线工具。教学难点用所学的工具来画体育项目

9、图标或喜欢的热带鱼。教具准备计算机以及学生要用到的素材。教学环节教学过程再设计（一）创设 情境，激发 兴趣同学们，你们去过海边吗？你了解海底世界是什 么样子吗？没关系，这节课，我就带你去畅游一下海 底世界，板书：海底世界。并展示：海底世界的图片。 同学们，世界这么美丽你想小想把它画卜来，看看老 师这幅画都用什么，具来画的？（学生回答：“直线、曲线、刷子、填充工具）（二）任务 驱动，自主 探究提供信息、点拨指导1、用直线和曲线，还有所学的工具来画海底世界。2、用所学的工具来画水果，日常生活中你喜欢的图片。学生研究性体验小组合作讨论并画学生自己喜欢的图形。繁荣乡中心学校 第二册 信息 循环教案单元

10、一画 图教学环节教学过程再设计（三）巩固 实践，发展 创新把自己画出的图画展示出来，并说一说自己是怎样想的，是怎样画的。回出来的图回后什么表达的意思。（四）学习 归纳、评价 小结同学们，这节课你们展开了丰富的像想，并画出许多 美丽的图回，我们快快保存起来吧！留住你的美丽。;计第三课我用线条来作画说一说看一W回一回展,展精品文档精品文档2020 2021学年度精品文档繁荣乡中心学校第二册 信息 循环教案教学手记单元一 画 图2016 2017学年度2017 2018学年度2018 2019学年度20192020学年度精品文档繁荣乡中心学校 第二册 信息循环教案、，一 单兀一回 u课 题第四课月儿

11、巾课时2教学内容月儿弯弯教学 目标1、学会使用矩形工具和文字工具。2、利用所学的工具来画各国的国旗。3、培养学生爱国主义精神，与各国友好、互助是发展祖国的前提。教学重点学会使用矩形工具和文字工具。利用所学的工具来画各国的国旗。教学难点用文字工具来填一些国旗下国家的名字。教具准备计算机、国旗、展示作品教学环节教学过程再设计（一）创设 情境，激发 兴趣通过上次活动，我们已经了解了一些奥运会的知 识，奥运会是一个盛大的体育集会，在各运动场上都 会悬挂各参赛国家的国旗，认识各国的国旗对我们观 看比赛是有帮助的，你知道这是哪几个国家的国旗 吗?国旗是一个国家的象征，我们一起来认识各个国 家的国旗，并把它

12、们画卜来，好吗？（二）任务 驱动，自主 探究提供信息、点拨指导1、回国旗。2、学会使用矩形工具。学生研究性体验1、试一试。2、画一画。3、比一比。繁荣乡中心学校 第二册 信息 循环教案单元一画 图教学环节教学过程再设计（三）巩固 实践，发展 创新比一比，看谁的最棒。（四）学习 归纳、评价 小结同学们，我们不仅学习了绘图工具的使用方法，还认识了许多国家的国旗。快来丰富你的宝藏吧！板 书第四课月儿弯弯试试设 计画一画比一比精品文档精品文档2020 2021学年度精品文档繁荣乡中心学校第二册 信息 循环教案教学手记单元一 画 图2016 2017学年度2017 2018学年度2018 2019学年度

13、20192020学年度精品文档繁荣乡中心学校 第二册 信息循环教案、，一 单兀一回 u课 题第四课月儿弯弯课时安排：2 第二课时教学内容月儿弯弯教学 目标1、学会使用矩形工具和文字工具。2、利用所学的工具来画各国的国旗。3、培养学生爱国主义精神，与各国友好、互助是发展祖国的前提。教学重点学会使用矩形工具和文字工具。利用所学的工具来画各国的国旗。教学难点用文字工具来填一些国旗下国家的名字。教具准备计算机、国旗、展示作品教学环节教学过程再设计（一）创设 情境，激发 兴趣同学们，上节课，我们学习了矩形工具，这节课， 我们来回一回，并把画卜来的国旗标名是哪个国家的 国旗。看谁画的又好，又快。（二）任务

14、 驱动，自主 探究提供信息、点拨指导1、义字工具使用。2、文字工具栏的使用。3、改变字体、字号、颜色。学生研究性体验回国旗，并把国旗标名国家的名字。繁荣乡中心学校 第二册 信息 循环教案单元一画 图教学环节教学过程再设计（三）巩固 实践，发展 创新比一比，谁是班里最棒的“小导游” 。（四）学习 归纳、评价 小结同学们，发现你们不仅回国旗画得好，而且当“小小导游员”也很出色，快行动起来把你的收获写在书上吧！第四课月儿弯弯板书文字工具使用设改变字体、字号、颜色计精品文档精品文档2020 2021学年度精品文档繁荣乡中心学校第二册 信息 循环教案教学手记单元一 画 图2016 2017学年度2017

15、 2018学年度2018 2019学年度20192020学年度精品文档繁荣乡中心学校 第二册 信息循环教案、，一 单兀一回 u课 题第五课 小熊和圣诞树课时安排：2 第一课时教学内容小熊和圣诞树教学 目标1 、学会使用椭圆工具和多边形工具。2、用我们学过的绘图工具把我们设计的美丽的小熊画出来。3、培养学生的创新能力口审美意识。教学重点椭圆工具和多边形工具的使用上。教学难点设计“美丽的小熊家园”教具准备画图课件、计算机教学环节教学过程再设计（一）创设 情境，激发 兴趣同学们，你们看这是小熊“贝贝”家园，他们住 在大森林里非常开心，因为他们后美丽的家园，后幸 福一的家，你们也想到这么美丽的地方来生

16、活吧？这 节课我们来学习椭圆形工具、多边形工具来画美丽的 家园。（二）任务 驱动，自主 探究提供信息、点拨指导1、椭圆工具2、多边形工具的使用学生研究性体验学生来想 像美丽的家园，并用所学过的工具来 画。让学生自己来发现并用所学的工具来画。繁荣乡中心学校 第二册 信息 循环教案单元一画 图教学环节教学过程再设计（三）巩固实践，发展创新用椭圆工具、多边形工具来画云朵和大树。（四）学习归纳、评价这节课，同学们画的内容是不连贯的，下节课，小结我们来回一幅你设计的美丽的冢园。第五课小熊和圣诞树书椭圆工具设多边形工具计精品文档精品文档2020 2021学年度精品文档繁荣乡中心学校第二册 信息 循环教案教

17、学手记单元一 画 图2016 2017学年度2017 2018学年度2018 2019学年度20192020学年度精品文档繁荣乡中心学校 第二册 信息循环教案、，一 单兀一回 u课 题第五课 小熊和圣诞树课时安排：2 第二课时教学内容小熊和圣诞树教学 目标1 、学会使用椭圆工具和多边形工具。4、用我们学过的绘图工具把我们设计的美丽的小熊画出来。5、培养学生的创新能力口审美意识。教学重点椭圆工具和多边形工具的使用上。教学难点设计“美丽的小熊家园”教具准备画图课件、计算机教学环节教学过程再设计（一）创设 情境，激发 兴趣上节课，我们学习的椭圆工具和多边形工具，绘 回过程中如何选择前景色和背景色，如

18、何使自己的圆 更圆呢 同学们答得不错，这节课，我们来自己设 卜“美丽的家园”（二）任务 驱动，自主 探究信息、点拨指导1、方 勾。2、猜一猜。3、想一想。4、画一画。研究性体验学生通过小组合作来完成一幅美丽的家园的完整图回。并找小组说一说你的想法和画法。繁荣乡中心学校 第二册 信息 循环教案单元一画 图教学环节教学过程再设计（三）巩固 实践，发展 创新同学们，我们的生活中有许多美好的东西值得我们留恋，让我们用我们的画笔来画下你喜欢的东西吧。并把好的作品展示出来。（四）学习 归纳、评价 小结这节课，我们已经对所学的工具很熟细了，下节课，我们到大自然中去寻找图回。;计第五课小熊和圣诞树勾 勾 狷

19、狷想一想 画一画精品文档精品文档2020 2021学年度精品文档繁荣乡中心学校第二册 信息 循环教案教学手记单元一 画 图2016 2017学年度2017 2018学年度2018 2019学年度20192020学年度精品文档繁荣乡中心学校 第二册 信息循环教案、，一 单兀一回 u课 题第六课小建筑师课时安排：2 第一课时教学内容小建筑师教学 目标1、学会使用取色工具喷枪工具。2、用我们学过的绘图工具把我们设计的风筝回出来。3、培养学生的创新能力口审美观点。教学重点学会使用取色工具喷枪工具。教学难点画出我们自己设计的风筝。教具准备画图课件、计算机教学环节教学过程再设计（一）创设 情境，激发 兴趣

20、同学们，你们双休日去放风筝了，没去没有关系，这个季节很适合放风筝，让我们来看一W我这有几个“风筝”，它们在空中自由的飞翔着，那么我们想不想成为自己笔下的作品呢？首先我们来看这样一些问题，看谁能很轻松 的解决，那么我们的风筝就能很快 的回出美丽的风筝了。看课件，问时带着问题来学习本课。（二）任务 驱动，自主 探究提供信息、点拨指导找颜色，学会使用取色工具。研究性体验同学们看一看，想一想你用什么，具来画风筝， 画什么样的风筝，用所学的工具来画一画。繁荣乡中心学校 第二册 信息 循环教案单元一画 图教学环节教学过程再设计（三）巩固 实践，发展 创新使用“编辑颜色”让学生有更多的颜色来画画， 规定自定

21、义的颜色来回回。（四）学习 归纳、评价 小结这节课我们会使用了更多的颜色，其实我们五彩 缤纷的生活更需要我们画下来，课余时间让我们来画 一"ISI。板 书 设 计第六课小建筑师学会使用取色工具怎样来编辑颜色精品文档精品文档2020 2021学年度精品文档繁荣乡中心学校第二册 信息 循环教案教学手记单元一 画 图2016 2017学年度2017 2018学年度2018 2019学年度20192020学年度精品文档繁荣乡中心学校 第二册 信息循环教案、，一 单兀一回 u课 题第六课小建筑师课时安排：2 第二课时教学内容小建筑师教学 目标1、学会使用取色工具喷枪工具。2、用我们学过的绘图工

22、具把我们设计的风筝回出来。3、培养学生的创新能力口审美观点。教学重点学会使用取色工具喷枪工具。教学难点画出我们自己设计的风筝。教具准备画图课件、计算机教学环节教学过程再设计（一）创设 情境，激发 兴趣我们来看这绿色的草地，非常逼真，怎样画的呢， 这节课接着来回风筝。（二）任务 驱动，自主 探究提供信息、点拨指导1、使用喷枪工具。2、效果的选择。学生研究性体验学生利用所学的工具来画一画风筝。繁荣乡中心学校 第二册 信息 循环教案单元一画 图教学环节教学过程再设计（三）巩固 实践，发展 创新1、把自己 想像的大自然风景也加在上面。2、作品展示的同时说一说自己的想法。（四）学习 归纳、评价 小结这节

23、课，我们解决了一些常见的问题，也画好了 一幅美丽的回，你把你的收获记录卜来吗，资源库丰 富了吗，我们快记录卜来吧。第六课小建筑师书使用喷枪工具设 计效果的选择精品文档精品文档2020 2021学年度精品文档繁荣乡中心学校第二册 信息 循环教案教学手记单元一 画 图2016 2017学年度2017 2018学年度2018 2019学年度20192020学年度精品文档繁荣乡中心学校 第二册 信息循环教案、，一 单兀一回 u课 题第七课美丽的花园课时安排：2 第一课时教学内容美丽的花园教学 目标1、学会使用选取工具的使用。2、如何复制和调整图形的大小。3、培养学生的思维能力口创新能力教学重点学会使用

24、选取工具教学难点如何复制和调整大小教具准备画图课件、计算机教学环节教学过程再设计（一）创设 情境，激发 兴趣多么好的天气啊！小朋友们都把自己心爱的风筝 放了起来，天空中到处都是颜色绚丽的风筝，我们能 不能把放风筝很快的变出来。这节课我们来学习。（二）任务 驱动，自主 探究提供信息、点拨指导1、选取工具的使用。2、选取工具的妙用。复制和调整图形的大小。学生研究性体验学生来回一回，然后来变一变。繁荣乡中心学校 第二册 信息 循环教案单元一画 图教学环节教学过程再设计（三）巩固 实践，发展 创新小房屋来变一变。如何快速的变出很多个房屋。作品展示。（四）学习 归纳、评价 小结这节课，同学们风筝比赛。刚

25、刚开始，看谁的风筝放得“高”，卜节课我们再来较量较量。;计第七课美丽的花园选取工具的使用选取工具的妙用精品文档精品文档2020 2021学年度精品文档繁荣乡中心学校第二册 信息 循环教案教学手记单元一 画 图2016 2017学年度2017 2018学年度2018 2019学年度20192020学年度精品文档繁荣乡中心学校 第二册 信息循环教案、，一 单兀一回 u课 题第七课美丽的花园课时安排：2 第二课时教学内容美丽的花园教学 目标1、学会使用选取工具的使用。2、如何复制和调整图形的大小。3、培养学生的思维能力口创新能力教学重点学会使用选取工具教学难点如何复制和调整大小教具准备画图课件、计算

26、机教学环节教学过程再设计（一）创设 情境，激发 兴趣这节课，我们进一下“风筝比赛”，把我们的绝 活都拿出来比一比，看谁的风筝又好看，又画的快。（二）任务 驱动，自主 探究提供信息、点拨指导1、调整大小。2、快速复制。学生研究性体验学生快速回出放风筝的场景，并解决宝臧的记录繁荣乡中心学校 第二册 信息 循环教案单元一画 图教学环节教学过程再设计（三）巩固 实践，发展 创新展示作品，说一说自己的绝招（四）学习 归纳、评价 小结同学们，我们这几节课，学的知识你们用得真不错，说明你们用心来画J,希望下一次比赛，你能画出更好的作品来第七课美丽的花园书调整大小设 计快速复制精品文档精品文档2020 202

27、1学年度精品文档繁荣乡中心学校第二册 信息 循环教案教学手记单元一 画 图2016 2017学年度2017 2018学年度2018 2019学年度20192020学年度精品文档繁荣乡中心学校 第二册 信息循环教案、，一 单兀一回 u课 题第八课 争做文明“小标兵”课时安排：2 第一课时教学内容争做文明“小标兵”教学 目标1、学会使用文字工具。2、学会使文字有阴影效果。3、培养学生的思维能力口创新能力。教学重点文字工具及文字工具栏的使用教学难点文字工具及文字工具栏的使用教具准备画图课件、计算机教学环节教学过程再设计（一）创设 情境，激发 兴趣同学们，这里有一幅图画，你能从图画里的图 像中知道什么

28、，小鸡想说什么吗？谁能加上它想说的 话。（二）任务 驱动，自主 探究提供信息、点拨指导1、文字工具的使用。2、文字工具栏的使用。3、学生研究性体验使用文字工具来给图画填上文字繁荣乡中心学校 第二册 信息 循环教案单元一画 图教学环节教学过程再设计（三）巩固 实践，发展 创新快速画出39页的“练一练”图画并填出文字（四）学习 归纳、评价 小结这节课，我们学习的文字工具希望能再漂亮一些， 那么文字还会闪闪发光呢，你想知道怎样做的吗？下 节课我们来学习。;计第八课 争做文明“小标兵”文字工具的使用文字工具栏的使用精品文档精品文档2020 2021学年度精品文档繁荣乡中心学校第二册 信息 循环教案教学

29、手记单元一 画 图2016 2017学年度2017 2018学年度2018 2019学年度20192020学年度精品文档繁荣乡中心学校 第二册 信息循环教案、，一 单兀一回 u课 题第八课 争做文明“小标兵”课时安排：2 第二课时教学内容争做文明“小标兵”教学 目标1、学会使用文字工具。2、学会使文字有阴影效果。3、培养学生的思维能力口创新能力。教学重点文字工具及文字工具栏的使用教学难点文字工具及文字工具栏的使用教具准备画图课件、计算机教学环节教学过程再设计（一）创设 情境，激发 兴趣同学们，这节课我们来学习怎样使自己的文字闪闪发光，有阴影效果（二）任务 驱动，自主 探究提供信息、点拨指导1、

30、 透明样式的选择。2、复制并形成阴影效果。学生研究性体验学生完成35页的“我们的宝藏”的填写，做一做有阴影效果的文字繁荣乡中心学校 第二册 信息 循环教案单元一画 图教学环节教学过程再设计（三）巩固 实践，发展 创新画一画写一写比一比（四）学习 归纳、评价 小结同学们，这节课，你们都表现出自己最善长的一面，有的回的图画非常好，有的写的字非常有创意，希望你们能够再接再厉。第八课 争做文明“小标兵”书透明样式的选择设复制并形成阴影效果计精品文档精品文档2020 2021学年度精品文档繁荣乡中心学校第二册 信息 循环教案教学手记单元一 画 图2016 2017学年度2017 2018学年度2018

31、2019学年度20192020学年度精品文档繁荣乡中心学校 第二册 信息循环教案、，一 单兀一回 u课 题第九课请你跟我比一比课时安排：2 第一课时教学内容请你跟我比一比教学 目标1、 学会重用复制和粘贴方法。2、 学会拉伸和扭曲、翻转和旋转。3、 学会使用“反色”。4、 培养学生的创新能力口创新精神。教学重点学会使用拉伸和扭曲、翻转和旋转教学难点学会使用拉伸和扭曲、翻转和旋转教具准备画图课件、计算机教学环节教学过程再设计（一）创设 情境，激发 兴趣在美丽的人森林里，住着小熊的一家，小熊的一 家有五名成员，一天小熊的一家到河边散步，熊爸爸 和熊妈妈他们领着熊宝宝来到河边，大家来猜一猜谁 是“贝

32、贝”，你们来看看，“贝贝”的姐比“贝贝”高 一些， 些，“贝贝”的弟弟比“贝贝”矮一些胖 一些，你 猜出来谁是“贝贝” 了吗？那吗他们的倒影 你能画出来吗？这节课我们就来学习。（二）任务 驱动，自主 探究提供信息、点拨指导1、编辑下的“复制”和“粘贴”的使用。2、“图像”下的“拉伸/扭曲”的使用。学生研究性体验学生来把画的小熊爸爸变成小熊一家的其它成员，利用“拉伸/扭曲”，并加上文字保存起来。繁荣乡中心学校第二册 信息 循环教案教学环节教学过程再设计（三）巩固 实践，发展 创新把你喜欢的画也用上面的办法来变一变（四）学习 归纳、评价 小结这节课，同学们掌握了怎样把小熊爸爸很快的变 成小熊一家，

33、那么怎样把倒影也能很快的变出来呢？卜节课我们来学习。精品文档第九课请你跟我比一比“复制”和“粘贴”的使用“图像”下的“拉伸/扭曲”的使用繁荣乡中心学校 第二册 信息 循环教案 _ _单兀一面 E课 题第九课请你跟我比一比课时安排：2 第二课时教学内容请你跟我比一比教学 目标1、 学会重用复制和粘贴方法。2、 学会拉伸和扭曲、翻转和旋转。3、 学会使用“反色”。4、 培养学生的创新能力口创新精神。教学重点学会使用拉伸和扭曲、翻转和旋转教学难点学会使用拉伸和扭曲、翻转和旋转教具准备画图课件、计算机教学环节教学过程再设计（一）创设 情境，激发 兴趣这节课，我们来接着学习，怎样把小熊一家的倒 影很快的变出来，想知道技巧吗？那么我们来仔细看心。（二）任务 驱动，自主 探究提供信息、点拨指导1、“图像”下“翻转/旋转”的使用。2、如何给小熊一家拍完照片后，留一个底片。（反色的使用。）学生研究性体验合作来完成，特别来练习“翻转 /旋转”。繁荣乡中心学校 第二册 信息 循环教案单元一画 图教学环节教学过程再设计（三）巩固 实践，发展 创新翻转后，怎样把小熊的周围变成浅蓝色（四）学习 归纳、评价 小结这节