《5的乘法口诀》优秀教案教学反思

1、5的乘法口诀优秀教案教学反思5的乘法口诀优秀教案教学反思教学目标1 .我们要让学生进一步理解乘法的意义，经历探索 5的乘法口诀的过程，掌握 5的乘法口诀，能运用口诀正确地进行乘法计算。2 .我们要让学生在参与学习活动的过程中，逐步发现一些简单规律，初步培养 观察、分析、推理的能力。3 .使学生在活动中积累积极的学习情感，培养学习数学的自信心。教学重、难点：掌握5的乘法口诀。理解其意义。教具：课件、卡纸。教学过程一、学前准备1、 读一读，并说一说各表示什么？3X24X53X65X22、（出示课件）看图说出是几个几，再列式。二、激趣导入1 .画手激趣。谈话：（老师伸出自己的手）我们每个人都有一双灵

2、巧的手，你能把自己的手 画下来吗？请小组的每一个同学把自己的一只手画在一张卡纸上。学生在小组里活动后（5人一组），在全班展示自己小组的作品。2 .数手指。提问：请小朋友看自己小组画出的图，你能数出图上一共有多少个手指吗？ 谈话：你能把表格填完整吗？（出示课件）请小朋友拿出自己的表格填一填。手的只数1 2 3 4 5手指的个数学生看图边数边填表。反馈：你是怎样填、怎样想的？（学生可能一边数一边填，也可能一边加一边填）提问：小朋友想的方法都很好，除了这些方法外，你还能想出更好的算法吗？（用乘法算）谈话：很好，下面我们就用乘法算一算。（揭示课题：5的乘法口诀）三、自主探索1、尝试编口诀。提问：（指图

3、中的一只手）一只手有几个手指？也就是几个 5?可以怎样列式？板书：1个5 1 X 5 = 5再问：你能根据1 X 5 = 5编一句乘法口诀吗？（板书：一五得五）要求：请小朋友用这样的方法，独立编出其他 5的乘法口诀，并把编口诀的过程写在下面的练习纸上。如果有困难，可以和小组里的同学一起商量。学生活动，老师巡视，帮助有困难的学生。2.谈话：请每个小组派一个代表来到黑板上编出口诀，并说一说编的过程。其他的小朋友可以进行评价。3记忆口诀。谈话：请小朋友自由地读一读 5的乘法口诀，看谁最先记住这些口诀。反馈：记住5的乘法口诀了吗？你是怎样记的？发现什么规律了吗？（学生中可能出现：由其中一句口诀推出与它

4、相邻的两句口诀；5乘几结果的个位上不是5就是0;用手指帮助记忆，一个五、两个五）4.游戏练习。对口令。师生互对、同桌互对。学生齐背口诀。四、巩固深化1 .补充口诀。（出示课件）2 .完成复习中的两道习题答案。并说明运用了哪句口诀？3 .游戏：学生以抢答的方式口答乘法算式的结果。4 .比较大小5 .完成“想想做做”第1题。学生练习后，比较每组两道算式，说一说如果忘了某一句口诀，可以怎样想。6 . 送信。出示四个信箱，上面分别写着10、15、20、25等数，学生按照信件上的信息（如：“二五一十” “5乘4 =” “2 X 5 =” “5 + 5 = ”等），将信件投入对 应的信箱。五、全课总结提问

5、：今天这节课我们学习了什么？有什么收获？5的乘法口诀教学反思本堂课教学内容为小学二年级上册“5 的乘法口诀”。我的课程设计理念是用好道具、简化教学思路、细化课中活动、突破教学重难点。“5的乘法口诀”是在学习乘法的初步认识的基础上学的。在教学过程中，我以情景、兴趣导入为主。选自西游记中的一个小段落。提高学生学习的兴趣。在导入中提出问题，让学生初步了解本课堂的教学内容。 教学过程中，道具（手 指图）占据了非常重要的角色。通过学生自主观察手指图，以及教师引导，学 生们主动积极地参与课堂，准确地理解教学内容。如何让简单的教学内容上得生动，丰富学生的数学学习体验，我对“5的乘法口诀”进行了创新处理， 在

6、本 课教学尽量能够体现以下几点：1、在上课期间充分的利用了道具，较好的运用了直观教学法的理念。提高学生 的学习激情，吸引学生的注意力。创设这样的情境不但可以培养学生用数学的 眼光去观察身边的事物，还可以把数学课与美术课有机结合起来。2、教学中紧贴主题，尽量地简化教学思路，使同学更准确、迅速的接受新课的 学习内容。3、在探究中交流，经历口诀编写的过程。把编写 5的乘法口诀的教学置于让学 生自主探究、动手操作、合作交流等学习方式之中，促进学生主动建构，提高自主学习能力，感受成功的喜悦。引发学生多角度理解5的每句口诀的含义和来源，理解乘法意义、算式、口诀三者之间的联系，体验一句口诀可以计算两 道乘法

7、算式。通过小组讨论，学生投身于集体合作学习中，发表自己的意见， 培养了学生合作意识和精神。4、通过各种形式的的记忆方法，学生之间相互交流，最后让学生选择适合自己 的方法，更快更好地记住口诀，也是这节课必不可少的内容。5、在练习中升华，深化知识的形成过程。为了使学生对 5的乘法口诀有更好 的理解，在练习设计中注重为学生营造自主学习主动建构知识的氛围，并通过 练习引导学生独立思考、合作交流等方式，进一步深化所学知识。教师为学生营造好的课堂氛围，不仅可以激发学生求知的欲望，而且老师的教 学也起到事半功倍的作用。小升初数学模拟试卷一、选择题1. 25克糖溶入100克水中，糖占糖水的（）。A. 20%B

8、. 25%C. 12.5%2 .在一座桥梁旁，有一块限重的交通标志牌，如图，被空中的飞鸟遮挡的字母应该是（）。A. kmB. kgC. tD. L3 .如图，用8块相同的长方形地砖拼成一个矩形，则每个长方形地砖的面积是（）22A. 200cmB. 300cm2C. 600cm2D. 2400cm4 . 8只鸽子飞回3个宿舍，至少有（A. 2 B . 3 C . 4 D . 15 .小区有一块长方形的地（如图），草坪的面积是（）R2O07TW . 草坪 4.5mI *）只鸽子要飞进同一个鸽舍里。B为中点。物业公司计划在其中一部分种月季花，剩下的部分种草坪,A. 9B. 276. 一个三角形的三个

9、内角的度数比是C. 362: a： 5,当 a 为（A. 2B. 5C. 2 或 5D. 54）它是一个直角三角形.E. 3 或 77.对称轴最多的图形是（）A.等腰梯形B.等边三角形C.圆D.正方形8.运输队的大卡车每次可运10吨，收费200元，小卡车每次可运 4吨，收费90元。有62吨货物要一次运走，运输队安排了不同的出车情况，哪种最省钱？ （）A. 6辆大车，1辆小车B. 5辆大车，3辆小车C. 4辆大车，6辆小车 D. 3辆大车，8辆小车9 .从A地到B地，甲用了 4小时，乙用了 5小时，甲乙速度比是（）.A. 4:5 B .5:4 C . 4:9都卖1500元，其中一个盈利50%另一

10、个亏本20%在这次买卖中,10 .某商场卖出两个进价不同的手机，这家商场（）。A.不赔不赚B .赔100元 C .赚360元 D .赚125元二、填空题11 .刘娟家本月用了 m千瓦时的电和n立方米的水，已知每千瓦时电0.56元，每立方米水 3.2元。本月刘娟家一共要付水、电费 元。12 .写出下面各数的倒数.（1） 10 13 .在8、10、25中 和 是互质数。14 .求下面图形的体积 .（图中单位：厘米）15 .下边的三角形按（） : （）的比缩小，可以得到右边的三角形。缩小后三角形的面积是16 .有12个桃子，平均放在 6个盘子里面，每个盘子里面放 个桃子，每个盘子里的桃子占桃子 总数

11、的。17 .开学时，学校附近一家文具店开展“买三赠一”的促销活动，实际上是打（）折出售；如果打八折出售，促销活动应为“买（）赠（） ”18 .妈妈买了 8支铅笔，给小华5支，小美3支，小华拿了这些铅笔的 ，小美拿了这些铅笔的 。（填分数）19 .下面直线上每小格表示 1m,聪聪刚开始的位置在 0处。西 T 7 Y T 7 i F T 1123 一 5 一 了 3T 东（1）如果聪聪从0处向东行4m记作作+4m,那么聪聪从0处向西行4m记作（） rnt（2）如果聪现在的位置是 +8m,说明他是从0处向（） m=（3）如果聪聪从0处先向东行5m,再向西行5m,那么他到达的位记作（ ） mi20 .

12、端午节当天，中百超市上午卖出350个粽子，下午卖出200个，每个粽子a元，这一天卖粽子的总收入是 元.当a=4时，上午比下午多卖 元.三、判断题21 .甲数和乙数的比是 4: 5,那么乙数比甲数多 25% （）22 . g X5= lo （）o 623 . 0是负数。（）24 .甲数乘10以后得乙数，则乙数大于甲数. .25 .真分数的倒数大于 1,假分数的倒数小于 1。（）四、作图题26 .画一个直角边分别为 3cm 4cm的直角三角形，并作出斜边上的高，量出斜边和高的长度，计算出这 个三角形的面积.五、解答题27 .幼儿园的老师把一些画片分给AM三个班，每人都能分到6张.如果只分给8班，每

13、人能得15张, 如果只分给。班，每人能得14张，问只分给/班，每人能得几张？28 .某海军陆战队参加拉练活动，从甲地跑得到乙地需要4.5小时，原路返回时用了 6.5小时，已知甲乙两地的路程为110千米，求该队伍往返的平均速度。29 .自来水公司未来鼓励居民节约用水，规定每户每月用水10吨以内的（含10吨），每吨按4.5元收费;超过10吨的，超出部分按每吨 5.5元收费.王阿姨家 6月份交水费78元，王阿姨家用了多少吨水？30 .在算式中的合适的位置上添上小数点，使算式成立。48X35= 16.82394+ 63= 0.3831 .在“校园金话筒”演讲比赛中五个评委给小华分别打出了9.25分、8

14、.86分、9.00分、9.14分、8.31分，按照去掉一个最高分，去掉一个最低分，再求三个数的平均数的方法，小华的最后得分是多少分？32 . 一个圆柱形橡皮泥，底面积是12c«,高是5cm.如果把它捏成同样底面大小的圆锥，这个圆锥的高是多少？33 . 丫丫一家寒假去丽水景宁自驾游，去时道路畅通，平均时速80千米，大约用了 4.2小时到达目的地.返回时遇到了返程高峰，平均时速只有50千米，几小时才能到家？（用比例解）六、计算题34 .脱式计算 6.25 40+16X2.5 12+ (4-3) +科: 1 1(8-10.5 X 工)-4 38 3 1-x +9 4 274 2 425 9

15、9+ 25 ,731_2%+5i4.5X (20% + 7)35.能简算的要简算7248Xl2'3丁 X7+K 1199【参考答案】-、选择题*题号12345678910答案ACBBBDCBBD二、填空题11. 56m+3.2n10413. 2514. 12立方厘米15. 1 616. J 17. 七五折四18. I 119. -4 东走 8 020. 550a 600三、判断题21. .,22. .错误23. X24. .错误25. X四、作图题五、解答题27. 35 张28. 20千米/时29. 16 吨30. 8 M3.5=16.8 23.9463=0.3831. 9 分32.

16、15厘米33. 72小时六、计算题J J_34. 0 ;2五；值；1 ;35. (1) 42;(2)18；(3)10；(4)16.小升初数学模拟试卷一、选择题1 .下面的图形中，（）不是轴对称图形。a o b 口 c d Q2 .将一根20米的铁丝剪成4米长的小段，需要剪（）次.A. 4 B .5 C . 63 . a是一个不为0的自然数，在下面的各算式中，（）的得数最小.4A.ax B.a +14C.a- -5D.ax14T4 .下列各式中，a和b成反比例的是（A. ax1 BaX8i C . 9a=6a D5 . 一件衣服，先降价 20断再提价25%最后的价格是（）。A.比原价低B.比原价

17、高C.无法判断D.与原价相同6.圆柱的底面半径扩大到3倍，要让体积体积不变，则高要缩小到原来的（A. 3倍B. 27 倍7. 一项工程，甲队单独做15天完成，乙队单独做 12天完成.甲乙两队合做 4天还余下这项工程的几分之几？正确的解答是（B.D-8. 一种商品按原价的八五折出售，降价后的价格（A.比原价降低了 85% B,是原价的85%C.是原价的15%D.无法确定9. 运输队的大卡车每次可运10吨，收费200元，小卡车每次可运4吨，收费90元。有62吨货物要一次运走，运输队安排了不同的出车情况，哪种最省钱?A. 6辆大车，1辆小车B.5辆大车，3辆小车C. 4辆大车，6辆小车 D. 3辆大

18、车，8辆小车10 .如果把圆柱体的底面半径和高都扩大为原来的2倍，则它的体积将扩大为原来的（A. 2倍B. 4倍C. 6倍D. 8倍、填空题11 . 2016年是“十三五”开局之年，这一年的第一季度有 天。12 . 3.9 , 7.0 , 8.4 , 6.6 , 7.0 , 6.4 , 7.0 , 8.6 , 9.4 , 7.0 这组数据的众数是 ,中位数是 平均数是。13 .把1米长的铁丝截成每段长 4米的小段，要截 次，每段是全长的 %.,空白部分的面积14 .下图中，大正方形的面积是16 cm2,阴影部分的面积是整个大正方形面积的15 .学校从7月15日放假，到9月1日开学，假期（）天。

19、16 . 一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长、宽、高分别是3dm, 2dm, 4dm,那么正方体的表面积是（ ）,体积是（ ）。17 .把一个圆锥沿底面直径切开（过顶点），切面是一个 形.18 .科技小组原来女生人数占全组人数的40%,后来科技小组又来了 4名女同学，这时，女生人数占全组人数的50%.科技小组原来有 同学，男生有 19 .把5千克糖果，平均装成 7袋，每袋重 千克，每袋占总质量的 。20 .如果a=2X 2X5X7, b=2X 3X5X11,这两个数的最小公倍数是 .三、判断题21 .公历年份是4的倍数的一定都是闰年。（）22 .新培育的玉米良种，发芽率达到1

20、20%（）23 . 14: 21=12: 18 （）24 .所有的奇数都是质数，所有的质数都是奇数.（）125 .自然数a的倒数是一。 （） a四、作图题26 .填一填，画一画.方格图中，表示点 A的数对是（, ）, B是（, ）.在图中可以找到一些格点C,使三角形ABC是等腰三角形.如果要使 A为顶点，AR AC为两腰，表示C点的数对可以是（,）、（,）、（,）27 .王佳把960毫升果汁倒入8个小杯和1个大杯，正好都倒满。小杯的容量是大杯的去，小杯和大杯的容量各是多少毫升？28 .王大伯在2012年12月存入银行5万元，存期半年，当时的定期存款年利率为3.30%,王大伯到期能拿到多少钱？ （ 2008年10月9日至今，我国暂时取消了原来5%勺利息税）29 . 一项工程，甲、乙合做48天完成，如果甲独做 63天后，乙再独做 28天完成，现由甲独做 42天后,乙还要做多少天才完成？182731 .建筑队80吨沙子，准备运往工地。 大