2019部编四上语文第五单元知识归纳(麻雀、爬天都峰)

1、2019秋季部编版四年级上册语文知识点总结第五单元知识小结麻雀、爬天都峰、习作：生活万花筒一、字词盘点1 .字难读的字嗅(xi ) 奈(nd) 煞(sh ) 拯(zh e ng(p a，g爬(p & ) 峰(f sg )顶(d ing ) 似(s i)苍(cmg )仰(y g) 咱(z m)奋(f(!n )辫(bi m )勇(yg)居(j。难写的字嗅:右部是“臭”，不要忘记中间的“、”。奈:上部是“大”。绒:右部是“戎”。幼:右部是“力”，不要写成“刀”。搏:注意是“广旁。峰是指山的尖顶，所以“峰”是山字旁 辩”和言语有关，所是“辩”是言字旁。易错字是考试中一个常考的考点，常见的考查形

2、式有:(1)比一比再组词语。选择句中正确的生字。小身门先看着始出的一蛆形近字(易辑字) 有什久不同之处，总一想这个生字的读音 建什幻法意写济是老顺省自，不要多玛或者 少写g(3)多音字唳照(强大)强一漉第CSifi) 一曲盟(倔弛)厂炮1 (颤抖)颤一一hai)颔栗2 .词必须掌握的词嗅到呆呆无可奈何绒毛鸟巢牙齿身躯掩护幼儿搏斗庞大笔陡 石级 发颤 奋力 攀着 仰起脸 鲫鱼 纪念 鼓舞居然笑呵呵 小辫子 汲取(2)近义词尢口奈何一无能为力锋利一一尖利扎煞一-支梭掩护保护拯救 -挽救嘶哑一-沙哑搏斗一一战斗庞大一巨大发颤一-颤抖发颤一一颤抖奋力努力发?一鼓励汲取吸取笔陡一-一陡直(3)反义词猛烈

3、一微弱 无可奈何一千方百计锋利一滞钝紧张一放松嘶哑一清脆庞大一渺小危险一安全 笔陡一平缓 白发苍苍一朱颜绿鬓鼓舞一打击(4)词语归类ABCC式词语:白发苍苍类似的词语:议论纷纷、白雪皑皑、生机勃勃、得意洋洋、文质彬彬、表小无奈的词语：无可奈何类似的词语:万般无奈 无计可施 迫不得已 百般无奈描写外貌的词语：、白发苍苍类似的词语:眉清目秀 鹤发童颜 唇红齿白量词：一只麻雀一场战斗一个人一块石头几根细苇修饰词:全身的羽毛 嘶哑的叫声 庞大的怪物 高高的树枝锋利的牙齿 笔陡的石级 白发苍苍的老爷爷3句一会儿一会儿例句：一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样二、佳句积累1 .比喻句一只老

4、麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。把老麻雀飞下来的动作比作石头落下来，突出了老麻雀急切的心情和飞下来的动力。三、考试热点麻雀会以课内阅读形式考查老麻雀是如何拯救自己的幼儿的，以及“一种强大的力量”的含义。也会考查对比的写作方法及其作用。爬天都峰主要写了暑假里，爸爸带“我”去爬天都峰，“我”与一位不相识的老爷爷相互鼓励，一起登上大都峰的事。体会对话描写和心理描写的作用。四、“1+X'阅读推荐篇目老舍小麻雀推荐理由 我”本是好心想要救这只受伤的小麻雀，却无奈使它落入猫口。文字是朴实无华的，却将受伤的麻雀的无助害怕惊恐痛苦表现得淋漓尽致。“它在院里跳，有时飞一下，不过是由地上

5、飞到花盆沿上，或由花盆上飞下来。 ”对 小鸟的动作描写可以很清楚地看出这是一只还不太会飞的受伤的雏鸟；“小鸟几乎是蹲着，胸离地很近，象人害肚痛蹲在地上那样。它身上并没血。身子可似乎 是蜷在一块，非常的短。头低着，小嘴指着地。那两个黑眼珠！非常的黑，非常 的大，不看什么，就那么顶黑顶大的楞着。”这一句是非常细致的外貌描写，“象 人害肚痛蹲在地上那样”运用拟人手法，让人切身感受到小麻雀的痛苦。文章不仅在描写上十分细致出众，其内涵也引人深思。麻雀代表的是那些被 压迫欺侮的平民们，我们应该用正确的方式来帮助他们， 而不应弄巧成拙，让所 谓的“善心”害了他们。阅读方法 这篇文章抓住细节描写，体会其作用，

6、文章蕴意极深。读的时候 可以抓住文章的感情变化读出作者的内心。五、习作指导写事情发展的过程中，注意抓住细节，也就是抓住人物的语言、神态、动作、心理活动等进行描写。生活万花筒例文家庭风波一天晚上，爸爸和妈妈因为我的事吵起来了。那天，爸爸让我早点睡觉，刚走出卧室，碰巧遇上了妈妈。妈妈让我再去写 一张试卷，爸爸听了，生气的对妈妈说：“应该让孩子先睡觉，明天再写也不迟 呀！ ”（起因）妈妈一听这话，立马就火冒三丈，她说：“要是不写，考试就要落后了，九 点半再睡也不迟。”爸爸不甘示弱的说：“现在孩子在长身体，必须要有充足的睡 眠。”妈妈越来越愤怒，歇斯底里的吼道：“为什么？我为什么要听你的？我让女 儿写试卷，是为她好，你呢？你一点也不关心她！ ”爸爸的表情越来越难看，眉 头紧皱。（经过）妈妈接着说：“你想让她考最后一名是吗？我的良苦用心，你什么时候才能 明白？”爸爸似乎受了委屈，扯着嗓子吼：“我就不让她写，我这个自