赵襄主学御阅读理解答案

1、赵襄主学御阅读理解答案赵襄主学御于王子期，俄而与子期逐，三易马而三后。襄主曰：子之教我御，术未尽也？对曰：术已尽，用之则过也。凡御之所贵： 马体安于车， 人心调于马， 而后可以进速致远。 今君后则欲逮臣，先则恐逮于臣。夫诱道争远，非先则后也，而先后心皆在于臣，尚何以调于马？此君之所以后也。(节选自韩非子喻老)【注释】赵襄主：赵襄，战国时赵国君王。王子期：古时善于驾车的 人。此处指王良。【思考与练习】1 请解释下列加点的词。(1) 三易马而三后()(2) 术未尽也 ()2 请用现代汉语翻译下面的。先后心皆在于臣，尚何以调于马？3 子期认为 _ 很好的驾驭马？(请用原文语句回答)4 这个故事给我们

2、的启示是什么？【赵襄主学御参考答案】1 (1) 更改，改换(2) 穷尽，全2 不管是跑在前面，还是落在后面，都总是把心思用在和我比输赢上，还能用什么心思去关心调整马呢？3 马体安于车，人心调于马4 做任何事情都要专心致志，若只是想到自己的利益，只会事违人愿。赵襄主学御赵襄主学御于王子期，俄而与子期逐，三易马而三后。襄主曰：子之教我御，术未尽也？对曰：术已尽，用之则过也。凡御之所贵： 马体安于车， 人心调于马， 而后可以进速致远。 今君后则欲逮臣，先则恐逮于臣。夫诱道争远，非先则后也，而先后心皆在于臣，尚何以调于马？此君之所以后也。(节选自韩非子喻老)【注释】赵襄主：赵襄，战国时赵国君王。王子期

3、：古时善于驾车的 人。此处指王良。【思考与练习】1 请解释下列加点的词。(1) 三易马而三后()(2) 术未尽也 ()2 请用现代汉语翻译下面的句子。先后心皆在于臣，尚何以调于马？3 子期认为 _ 很好的驾驭马？(请用原文语句回答)4 这个故事给我们的启示是什么？参考答案1 (1) 更改，改换(2) 穷尽，全2 不管是跑在前面，还是落在后面，都总是把心思用在和我比输赢上，还能用什么心思去关心调整马呢？3 马体安于车，人心调于马4 做任何事情都要专心致志，若只是想到自己的利益，只会事违人愿。赵襄主学御阅读答案赵襄主学御于王子期，俄而与子期逐，三易马而三后。襄 主曰：“子之教我御，术未尽也。”对曰

4、：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以追速致远。今君 后则欲速臣，先则恐逮于臣。夫诱道争远，非先则后也。而先后心 皆在于臣，尚何以调于马？此君之所以后也。”导读：王子期教赵襄主学御，特别指出：“凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以追速致远。”其实我们做任何事情皆如此，要全神贯注，目标明确。注释：赵襄主：赵襄子。御：驾车。王子期：古时善于驾车的人。 逐：追赶，这里指驾车赛马。易：更换。后：方位名词做动词，落 后。调：谐调。诱：引导。此 ？?所以：这就是？的原因。精练一 . 解释加点的词1 赵襄主学御于王子期（ ） 2. 术未尽也（ ）3 先则恐逮于臣（ ）

5、4. 夫诱道争远（ ）. 翻译1. 术已尽，用之则过也。2. 人心调于马，而后可以追速致远。3. 而先后心皆在于臣，尚何以调于马 ?三 . 你认为赵襄王落后的原因是什么？你赞成王子期的看法吗？赵襄主学御赵襄主向王子期学习驾车，学了不多久，就和王子期驾车比赛， 换了三次马，三次都落在了后面。襄主说： “你教我驾车，没把技术全教给我。”王子期回答说： “技术是全教给你了，但你在使用时出了错误。凡是驾车赛马，最要紧的是马套在车上舒适安顺，人的精神和马相谐调，之后才可以追上跑得快的，到达远方的目的地。现在您落后时想赶上我， 领先时又怕被我赶上。 实际上赶马上路， 远途竞赛，不在先就在后，而不论领先还是落后，您的精神都集中在我的身上，还怎么和马相谐调呢?这就是您落后的原因。”1、 l. 向 2 穷尽 3 被 4 发语词2、 1. 技术已经全教给你了， （ 但你 ） 在使用时出了错。 2 人的精神和马相谐调，之后才可以追上那跑得快的，到达远方的目的地。3而不论领先还是落后，您的精神都集中在