母婴同室配奶区管理制度与流程

1、母婴同室配奶区管理制度一、环境及工作人员要求1 、配奶区为清洁区，工作人员配奶前应洗手、戴口罩。2、配奶应在配奶间内配奶台上完成。3 、配奶室内每日空气消毒仪消毒并登记，配奶区物表每日用 250mg/L 含氯 消毒剂擦拭，并保证清洁。4 、配奶室温度在22-24 ，湿度50%60%。二、奶具管理1 、喂奶杯、搅拌勺均须做到一婴一杯一勺 ,一用一清洗一消毒，不得混用。2、配方奶应现配现喂，清洁配制，剩余奶及时弃掉。3、配方奶粉外包装应遮挡厂家标志 ,开启后注明开瓶时间及过期时间，干燥、阴凉处保存有效期为一月。配奶用的量勺不得存放在奶粉罐内，应单独放置于无菌罐内。无菌罐24 小时更换。4、每季度做

2、一次物体表面（消毒后的喂奶杯、搅拌勺等）消毒效果监测并做记录。5、工作人员应掌握并严格执行物品消毒规范和操作规程，所有物品使用后用清水冲洗干净送消毒供应中心高压灭菌。母婴同室配奶流程一、环境要求配奶应在单独的配奶间或配奶专区内完成，房间清洁、干燥，室内每日空气消毒仪消毒，物表每日用 250mg/L 含氯消毒剂擦拭保持清洁。二、用物准备1 、配方奶粉1 罐（袋）、量勺 1 个、暖瓶 1 个、凉白开水壶1 个。2、消毒喂哺工具：喂杯，小勺；（根据婴儿情况选择合适喂哺用具）；如母婴同室中的新生儿需人工喂养，应准备无菌奶瓶、奶嘴。三、操作步骤1 、洗手，戴口罩。2、查看奶粉罐（袋）中的奶粉是否在有效期

3、及配奶说明，明确冲调奶粉量、水量及水温的指示比例。3、取出消毒过的喂杯及小勺。4、将冷热水在喂杯中混匀，并用温度计测量，无条件时也可将水滴至手腕 内侧测试，温热即可。5、根据奶粉罐（袋）上配奶说明，留取温开水至所需量。6、根据奶粉罐（袋）上配奶说明，用奶粉罐（袋）内的专用量勺取适量奶粉加入喂杯温开水中，用小勺搅匀，使其完全溶解。7、如应用奶瓶，步骤同上。8、如使用袋装奶粉，取出奶粉后及时用夹子封闭奶粉袋开口。9、喂奶后整理用物，严格执行物品消毒制度（喂杯、小勺）。10 、洗手，记录。注意事项1 、配方奶粉应注明开盖时间，密闭、阴凉处保存有效期为一个月。2 、配奶的量勺用后不得放回奶粉罐内，应放

4、置于单独无菌罐内，无菌罐 24 小时更换。3、热水、凉白开水应 24 小时更换。2010 年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展 “和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、做好读书登记簿（ 1）每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（ 2）每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。（ 3）中队会组织一次 “读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2、举办读书展览：各班级定期举办 “读书博览会” ，以 “名人名言” 、格言、谚语、经典名句、用海拾贝"、我最喜