2019-2020学年山东省青岛市平度市、西海岸新区九年级(上)期末化学试卷

1、2019-2020学年山东省青岛市平度市、西海岸新区九年级（上）期末化学试卷一、单项选择题：每题各有一个选项符合题意.（本题共16小题，每小题1分，共16分）1. （1分）自来水生产的过程有以下步骤，发生化学变化的是（）A.沉降B.吸附C.过滤D.消毒2. （1分）下列物质中 属于纯净物的是（）A.液氧B.洁净的空气C.汽水D.稀盐酸3. （1分）今年世界地球日的主题为“珍爱美丽地球，守护自然资源”。下列做法不正确的是（）A.垃圾分类存放、处理B.推广使用滴、喷灌技术，高效利用水资源C.为防止废旧电池污染环境，把电池深埋地下D.改进汽车尾气净化技术，减少大气污染物的排放4. （1分）下列实验操

2、作不正确的是（）检验氧气医用酒精D.冰水混合物带火 星的 木条5. （1分）下列物质不属于溶液的是（）A.生理盐水B.白醋C.6. （1分）下列食物的pH如下：果汁（2.93.3）、葡萄汁（3.54.5）、牛奶（6.3-6.6）、鸡蛋清（7.68.0）。其中胃酸过多的人最适合吃（）A.牛奶B.鸡蛋清C.葡萄汁D.苹果汁7. （1分）钛被认为是21世纪的重要金属材料，四氯化钛（ TiCl4）是制取金属钛的重要中间物质，该物质中氯元素为-1价，则钛元素的化合价为（）A . - 4B. +1C. +2D. +48. （1分）下列对宏观事实的微观解释错误的是（）第1页（共17页）A.加压降温可以使空气

3、液化分子的体积变小B.过氧化氢分解产生氧气在化学变化中分子分为原子，原子重新组合成新分子C.稀盐酸和稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢离子D .水和过氧化氢化学性质不同分子的构成不同9. （ 1 分）空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的相关叙述 正确的是（ ）A 空气是由空气分子构成的B 稀有气体的化学性质很不活泼C 空气中的氧气可以作燃料D 空气中氮气的质量分数约为 78%10. （ 1 分）下列有关溶液的说法正确的是（ ）A 均一、稳定的液体都是溶液B 饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液C 氢氧化钠固体溶于水时，会放出大量的热D 降低温度一定能使不饱和溶液变成饱和溶液11 . （1分）蔗糖（

4、C12H22O11）是一种常用的食品甜味剂。下列关于蔗糖的说法正确的是（）A 蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成B 蔗糖中含有45 个原子C 蔗糖中氢元素的质量分数最高D 蔗糖的相对分子质量为 342g12 （ 1 分）下列有关氧气的说法正 确的是（ ）A 保持氧气化学性质的最小粒子是氧原子B 可用向下排空气法或排水法收集氧气C 动植物呼吸和燃料燃烧过程中都发生了有氧气参与的化学变化D 鱼儿能在水中自由生存，说明氧气易溶于水13 （ 1 分）下列对有关实验现象的描述正确的是（ ）A 打开盛有浓盐酸的试剂瓶塞，在瓶口会出现白色烟雾B 向氢氧化钠溶液中加入氯化铜溶液，产生蓝色沉淀C 将光亮的铁钉放在稀

5、盐酸中，铁钉表面有气泡冒出，溶液变为黄色D 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体14 （ 1 分）法国当地时间 2019 年 4 月 15 日，巴黎圣母院塔楼发生火灾，中空结构的木质塔尖剧烈燃烧而坍塌。下列关于该事件的说法错误的是（ ）第 3 页（共 17页）（本题共 6 道小题，每题 2 分，共 2 分）2H+2Ca）B 化学与生活除去餐具上的油渍用洗洁精清洗硬水转化成软水加热煮沸除去冰箱中的异味 用活性炭吸附D 化学中的相等溶液稀释前后溶质质量相等原子中质子数与中子数相等化合物中元素化合价的正价总数和负价总数的绝对值相等A 木材是可燃物B 中空结构的木质塔尖剧烈燃烧的原因之一是

6、木材与空气的接触面积大C 用水灭火前要先切断电源D 水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点15 （ 1 分）实验是学习化学的重要手段。以下做法正确的是（ ）A 氢氧化钠不慎沾到皮肤上，立即用稀硫酸中和B 将 pH 试纸伸入待测液中测定其pHC 做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内预留少量的水D 稀释浓硫酸时，将水沿器壁慢慢注入盛有浓硫酸的烧杯中16 （ 1 分）下列各组物质在溶液中不发生化学反应而能共存的是（ ）A 硫酸钠、氢氧化钡、氯化镁B 盐酸、硫酸铜、硝酸钠C 氯化钾、碳酸钠、硝酸D 硝酸银、盐酸、氯化钡二、单双项选择题：每题各有一个或两个选项符合题意17 （ 2 分）下列化学用语书写正确

7、的是（ ）A.氧化铝的化学式：A12O3B.C 两个氮原子： N2D ：18 （ 2 分）下列知识整理的内容中，有错误的一组是（A 化学之最空气中含量最多的元素氮元素地壳中含量最多的金属元素硅元素相对分子质量最小的氧化物水C 化学与安全点燃可燃性气体前要验纯防止发生爆炸油锅着火用锅盖盖灭隔绝氧气冬天在室内使用煤炉要开窗通风防止一氧化碳中毒A AB BC CD DA .金刚石、二氧化镒、氢氧化镁B.铁、水、硝酸钠C.干冰、氧化铜、氯化氢D.氨气、碳酸钙、氯化银20. （2分）分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（A .化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同元素的纯净物一定是化

8、合物B.可燃物燃烧时需要与氧气接触，所以可燃物只要与氧气接触，就一定能燃烧pH 一定大于7C.碱性溶液能使酚血:试液变红色，所以能使酚血:试液变红色的溶液的D.酸能与碱反应生成盐和水，所以与碱反应生成盐和水的物质一定是酸21. （2分）下列实验方案不能达到实验目的的是（选项实验目的实验方案配制50g 6%的氯化钠溶液称取3g氯化钠固体溶于47g水中鉴别氢氧化钙溶液和稀硫酸取样，分别滴加氯化铁溶液检验碳酸钠固体中是否含有氢氧化钠取样，加足量水溶解，然后向溶液中滴加几滴无色酚Mt试液鉴别甲烷和氢气分别点燃从导管放出的气体，在火焰上方各罩个内壁涂有澄清石灰水的烧杯A. AB. BC.D. D22.

9、（2分）下列图象能正确反映其对应关系的是（时间小将浓硫酸敝口放置在空气中B.溶液的PI室轼化钠滞液的成国向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液稀秋酸的肺置I;r化镶的舐ftK落贝的医量K向等质量的氧化镁和镁中分别加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量D.氧化辆的底收向接近饱和的氯化钠溶液中不断加入氯化钠固体三、非选择题23. （8分）化学与我们的生产、生活密切相关。请回答下列问题：（1）请用氧化钙、氯化钠、氢氧化钙、氮气四种物质的化学式填空：可用来做干燥剂的是 。可用于食品包装袋中作保护气的是 。可用作调味品的是。可用于改良酸性土壤的碱是 。（2）稀硫酸可除去铁锈（主要成分是氧化铁），请写出其发生反应的

10、化学方程式 。（3）医生给胃酸（主要成分是盐酸）过多的病人所开处方中，常包括含Al （OH） 3的药物，请用化学方程式表示其治疗原理。24. （5分）2019年为“元素周期表年”，元素周期表是学习和研究化学的重要工具。原子序数为118的元素在元素周期表中的部分信息如图所示。请回答下列问题:浒1周期i A, 1史L.0：5ham.AHnAt J 1 41VIAvha1He，巩1- 1过 f 3 1镀.r 副10.S1? ci：:” ,X 薮 14.01£ 0 更16.00c f：IP.QO10 XeMH 18 H Na辆l:冷 镂.力 - 1? A：'铝PSU Si. 一 产c

11、 1 ：c 一中 i t1： P a29710 5 倭 ?2 ：fr c:敏45：S Ar氧 f 居之（1） 一个磷原子的质子数为 （2）铝属于 （填“金属”或“非金属”）元素，在化学反应中容易 （填“得”或“失”）电 第5页（共17页）子，形成的铝离子的化学符号为 。（3）表中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位于第三周期， 分析其规律可知，每一周期元素原 子的 相同。25. （5分）能源和环境问题成为人们日益关注的焦点。请用所学知识回答下列问题：（1）化石燃料包括煤、石油和 等。过度使用既能造成能源危机，又导致环境污染。如燃煤会影响 环境，下列环境问题与燃煤有直接关系的是 （填字

12、母序号）。A .沙尘暴B.温室效应C.可吸入颗粒物增加（2）近日央视报道：科学家成功研制出一种合成甲醇（CH4O）的新工艺，其反应过程的微观示意图如图：甲醇（CH4O）的组成中碳、氢、氧元素的质量比为 （填最简整数比）根据上述化学反应的微观示意图，写出该反应的化学方程式26. （4分）实验是进行科学探究的重要方式。请根据如图所示装置回答有关问题:不装水 装水的稀盐毂朝磷酸钠的低船舱船实脸一实验二实验三（1 ）用实验一所示装置探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，反应前托盘天平的指针指向刻度盘的中间，则容器内的两种物质反应后，托盘天平的指针 （选填“向左”、“向右”、“不”）偏转, 原因是。

13、（2 ）实验二中，将完全相同的两只纸船分别放在薄铜片的两侧，向其中一只加入一半水，加热铜片的中部，观察到不装水的纸船很快燃烧，装水的纸船不燃烧，通过此实验，可说明燃烧的条件之一是。33 ）对比实验三中木炭在空气中和在氧气中燃烧的实验现象，说明可燃物燃烧的剧烈程度与 有关。b（填装置序写出该反应的化学方程式（填装置序.氧化250mL沟和石炭水的氢氧化讷溶獭观察到乙实验中的实验现象是写出乙实验中发生反应的化学方程式C6H12O6+6X（5分）该小组的同学用如图所示装置探究二氧化碳的性质，实验步骤如下（3）二氧化碳的循环请你写出X的化学式合作用，合成葡萄糖：6CO2+6H2O化学动车组五节车厢A -

14、 E分别代表碳酸钾、稀硫酸第7页（共17页）仪器的名称：a质中的一种。相邻车厢的物质之间可以发生化学反应（所涉及的反应均为初中常见的化学反应），其中A是参与大气循环的一种气体，C是一种盐。r-imBITZ门2CE=j门?D第11页（共17页）（1） C的化学式为 。（2） C和D反应的基本反应类型是 （3） D和E发生反应的化学方程式为（4）只有能与门两边的“车厢”都反应的“旅客”才可从此门上车，则“旅客”盐酸可以从顺利上车（填字母序号）A.门1 B.门2 C.门3 D.门4（29） （6分）某兴趣小组的同学欲鉴别稀硫酸、硫酸钠和氢氧化钠三种无色溶液，他们把标有序号的三种无色溶液分别滴入标有对

15、应序号的三支试管中，向三支试管中分别滴加无色酚酗:试液，如图甲所示，鉴别出11号溶液，现象如图乙所示。请回答:号溶液。然后向2号、3号试管中分别加入少量已经变红的无色酚献试灌变红的1号溶俄工_1:-|二* 号E+匕I 溶液变红溶液呈无色溶液呈红色（1）甲图1号试管中是。（2）乙图2号试管中发生化学反应的微观实质是 。提出问题乙图2号试管反应后溶液中溶质的成分是什么？猜想假设猜想一：Na2SO4；猜想二： （填化学式）。进行实验取少量乙图2号试管中反应后的溶液于另一试管中，向其中加入 （填试剂名称），观察到现象，证明猜想二正确。交流拓展实验结束后，将所有废液倒入同一废液缸中，溶液呈红色，要将该废

16、液调至中性后排放，可向废液中加入适量 （填字母序号）。B .熟石灰C.石灰石（30） （6分）某化学兴趣小组的同学为测定家用食用纯碱（含少量氯化钠）中碳酸钠的质量分数是否与标签相符，该小组同学称取 11.00g样品，加足量水配成溶液，在溶液中加入过量的氢氧化钙溶液，过滤、洗涤、干燥，共得到白色沉淀的质量为10g。请你通过计算判断该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是否与标签相符。（写出计算步骤，计算结果精确到0.1% ）2019-2020 学年山东省青岛市平度市、 西海岸新区九年级 （上） 期末化学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：每题各有一个选项符合题意 （本题共 16 小题，每小题 1 分，共

17、 16 分）1 【解答】解： A 、沉降过程中没有生成新物质，是物理变化；B 、吸附过程中没有生成新物质，是物理变化；C、过滤过程中没有生成新物质，是物理变化；D 、消毒过程中生成新物质，是化学变化。故选： D。2 【解答】解： A 、液氧是由一种物质组成，属于纯净物，故A 正确；B 、洁净的空气中含有氧气、氮气等物质，属于混合物，故B 错；C 、汽水中含有水、碳酸等物质，属于混合物，故C 错；D 、稀盐酸中含有氯化氢和水，属于混合物，故D 错。故选： A 。3 【解答】解： A 、垃圾分类存放、处理，能节约资源，防止环境污染等，故正确。B 、推广使用滴、喷灌技术，可以节约用水，故正确；C、电

18、池深埋地下，易造成水土污染，故错误；D 、改进汽车尾气净化技术，可以减少大气污染，故正确；故选：C。4 【解答】解： A 、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，操作错误。B 、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。C、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确。D 、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误。故选： A 。5 【解答】解： A 、生理盐水是均一稳定的混合物，属于溶液，故A 错；B 、白醋是均一稳定的混合物，

19、属于溶液，故B 错；C 、医用酒精均一稳定的混合物，属于溶液，故C 错；D 、冰水混合物是由水一种物质组成，属于纯净物，不是溶液，故D 正确。故选： D。6 【解答】解：胃酸过多的人最适合吃显弱碱性的食物。A、牛奶的pH为6.36.6,小于7,显酸性，故错误。B、鸡蛋清的pH为7.68.0,大于7,显碱性，故正确。C、葡萄汁的pH为3.54.5,小于7,显酸性，错误。D、果汁的pH为2.93.3,小于7,显酸性，故错误。故选： B。7 .【解答】解：氯元素显-1价，设钛元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得： x+(-1) x 4=0,贝U x=+4。故选：D。8 【解答】

20、解： A 加压降温可以使空气液化是因为温度降低，微粒间隔变小造成的，说法错误；B 由化学变化的实质可知，在化学变化中分子分为原子，原子重新组合成新分子，说法正确；C 稀盐酸和稀硫酸中均含有氢离子，所以稀盐酸和稀硫酸均显酸性，说法正确；D 分子是保持物质化学性质的最小粒子，水是由水分子构成的，过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，分子结构不同，所以水和过氧化氢化学性质不同，说法正确。故选： A 。9 【解答】解： A 、空气是混合物，没有空气分子由很多种分子构成；故A 错误；B 、稀有气体化学性质很不活泼，故B 正确；C 、氧气没有可燃性；具有助燃性，不能做燃料，故C 错误；D 、空气中氮气的体积分数

21、约为78%，故 D 错误；故选： B。10 .【解答】解：A、均一、稳定的混合物是溶液，均一、稳定的液体不一定是溶液，例如蒸储水，故A错；B 、饱和溶液就是不能再溶解某种溶质，还可以溶解其它物质的溶液，故B 错；C 、氢氧化钠溶于水，溶液温度升高，故C 正确；D 、降低温度可能使不饱和溶液变成饱和溶液，故D 错。故选：C。11 【解答】解： A 由化学式可知，蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确；B 蔗糖是由蔗糖分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；C.蔗糖中碳、氢、氧的质量比为(12X 12): (1 X22): (16X11) = 144: 22: 176,可见其中氢元素的质量分

22、数最小，故错误；D.相对分子质量的单位不是“ g”而是“1”，通常省略不写，故错误。故选： A 。12 【解答】解： A 、氧气是由氧分子构成的，保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，故A 错误；B 、由于氧气的密度比空气略大，不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集氧气，故B 错误；C 、动植物呼吸和燃料燃烧过程中都发生了有氧气参与的化学变化，故C 正确；D 、鱼儿能在水中自由生存，是由于溶于水中少量的氧气能供给呼吸，不能说明氧气易溶于水，故D 错误。故选：C。13 【解答】解： A 、浓盐酸具有挥发性，易会发出氯化氢气体，与空气中的水蒸气结合产生白雾，不是白烟雾，故A 不正确；B 、氯化铜溶

23、液中滴入氢氧化钠溶液，会生成氢氧化铜与氯化钠，氢氧化铜是蓝色沉淀，故B 正确；C 、将光亮的铁钉放在稀盐酸中，铁钉表面产生气泡，溶液变为浅绿色，故C 不正确；D 、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，故D 不正确。故选： B。14 【解答】解： A 木柴具有可燃性，属于可燃物，故正确；B 塔尖部分的木柴与空气的接触面积较大，所以燃烧较为剧烈，故正确；C 用水灭火前要先切断电源，以免发生触电的危险，故正确；D 水能灭火是因为水降低了可燃物的温度，低于了可燃物的着火点而灭火，故错误；故选： D。15 【解答】解： A 、氢氧化钠溶液沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液，不能使用

24、具有腐蚀性的硫酸溶液，故选项说法错误。B 、用 pH 试纸测定未知溶液的 pH 时，正确的操作方法为取一片 pH 试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的 pH 试纸上，与标准比色卡对比来确定pH 不能将pH 试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故选项说法错误。C 、 铁丝在氧气中燃烧时， 为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂， 集气瓶的底部应放少量的水， 故选项说法正确。D 、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故选项说法错误。故选：C。16 【解答】解： A 、氢氧化钡能与硫酸钠、氯化镁溶液反应，分

25、别生成硫酸钡沉淀、氢氧化镁沉淀，不能大量共存，故选项错误。B 、三种物质在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水，能在溶液中大量共存，故选项正确。第15页(共17页)C、碳酸钠、硝酸在溶液中相互交换成分生成硝酸钠、水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误。D 、硝酸银分别能与盐酸、氯化钡在溶液中能相互交换成分生成氯化银沉淀，不能大量共存，故选项错误。故选： B。二、单双项选择题：每题各有一个或两个选项符合题意 （本题共 6 道小题，每题 2 分，共 2 分）17 .【解答】解：A、氧化铝的化学式为A12O3,正确；B、2个氢分子表示为2H2,错误；C、 2 个氮原子表示为 2N ，错误；D、1

26、个钙离子表示为Ca2+,错误；故选： A 。18 【解答】解：A 地壳中含量最高的金属元素是铝，故A 归纳不正确；B 汽油能溶解油污，衣服上的油污可用汽油除去； 加热煮沸将硬水转化成软水；用活性炭吸附性除去冰箱中的异味。故B 归纳正确；C 可燃性燃烧易爆炸， 点燃可燃性气体前一定要验纯；油锅着火用锅盖盖灭是由于可隔绝氧气； 冬天在室内使用煤炉要开窗通风目的是防止一氧化碳中毒，故C 归纳正确；D ，溶液稀释前后溶质质量相等；原子中质子数与中子数不一定相等；化合物中元素化合价的正价总数和负价总数的绝对值相等，故D 归纳不正确。故选： AD 。19 【解答】解： A 、金刚石是单质，二氧化锰是氧化物

27、，氢氧化镁是碱，不是盐，错误；B 、铁是单质，水是氧化物，硝酸钠属于盐，正确；C、干冰是氧化物，不是单质，错误；D 、氦气是单质，碳酸钙是盐，不是氧化物，错误；故选： B。20 【解答】解： A 、化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同元素的纯净物一定是化合物， A 正确；B 、可燃物燃烧须同时具备与氧气接触，温度达到着火点，两个条件缺一不可，只与氧气接触，不一定能燃烧， B 错误；C 、碱性溶液能使酚酞试液变红色，所以能使酚酞试液变红色的溶液的pH 一定大于 7 ， C 正确；D 、与碱反应生成盐和水的物质不一定是酸，如非金属氧化物与碱反应生成盐和水， D 错误；故选： AC 。21 【

28、解答】解： A 、称取 3g 氯化钠固体溶于 47g 水中，得到50g 6% 的氯化钠溶液，该选项能够达到实验目的;B 、 分别滴加氯化铁溶液， 产生红褐色沉淀的是氢氧化钙溶液， 无明显现象的是稀硫酸， 该选项能够达到实验目的；C、碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都是显碱性溶液，打死你酚酬:试液变红色，该选项不能达到实验目的；D 、分别点燃从导管放出的气体，在火焰上方各罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，能使澄清石灰水变浑浊的是甲烷，另一种是氢气，该选项能够达到实验目的。故选：C。22 【解答】解： A 、浓硫酸具有吸水性，将浓硫酸敝口放置在空气中，溶液中水的质量增大，溶质质量分数应减小， A 错误；B

29、、盐酸与氢氧化钠反应生成中性的氯化钠和水，向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液，pH 不断增大，当二者恰好完全反应时，pH=7,当氢氧化钠过量时pH大于7, B图正确；C 、 等质量的氧化镁和镁中，分别加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量，氧化镁和镁均完全反应，镁元素全部转化为氯化镁，氧化镁中镁元素质量小于单质镁的质量，根据元素质量守恒，氧化镁消耗掉的盐酸少，生成的氯化镁质量小， C 图正确；D 、接近饱和的氯化钠溶液中溶质质量分数不为 0 ，图中起点不应在0 处， D 图错误；故选： BC 。三、非选择题23 【解答】解： （ 1） 可用来做干燥剂的是氧化钙。故填：氧化钙。 可用于食品包装袋中作保

30、护气的是氮气。故填：氮气。 可用作调味品的是氯化钠。故填：氯化钠。 可用于改良酸性土壤的碱是氢氧化钙。故填：氢氧化钙。（ 2 ）稀硫酸可除去铁锈（主要成分是氧化铁），是因为氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，发生反应的化学方程式：Fe2O3+3H2SOjFe2 （SO4） 3+3H2。故填：Fe2O3+3H2SO4 Fe2 （SO4） 3+3H2O。（3）医生给胃酸（主要成分是盐酸）过多的病人所开处方中，常包括含Al （OH ） 3 的药物，是因为氢氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水，反应的化学方程式：Al （OH） 3+3HC1 A1C13+3H2O。故填：Al （OH） 3+3HC1 AlCl

31、3+3H2O。第17页（共17页）24 .【解答】解：（1） 一个磷原子的质子数为 15。故填:15。铝属于金属元素，最外层电子数是3,在化学反应中容易失去 3个电子，形成的铝离子的化学符号为3+Al 。故填:金属；失；Al 3+o(3)表中3至10号元素位于第二周期,11至18号元素位于第三周期，分析其规律可知，每一周期元素原第21页（共17页）子的电子层数相同。故填：电子层数。25 【解答】解：（1）化石燃料包括煤、石油和天然气等，温室效应、可吸入颗粒物增加与燃煤有直接关系,故填：天然气；BC;(2)甲醇（CH4O）的组成中碳、氢、氧元素的质量比为12: （1X4）: 16=3: 1: 4

32、,故填：3: 1: 4。根据上述化学反应的微观示意图可以看出，该反应的化学方程式为 2CH4+O2细蔺一定条件2CH4O,故填：2CH4+O2细菌2CH4O。26 .【解答】解：（1 ）用实验一所示装置探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，反应前托盘天平的指 针指向刻度盘的中间，则容器内的两种物质反应后，托盘天平的指针向右偏转，原因是：稀盐酸与碳酸钠 反应后生成的气体逸出，使容器内物质的总质量减小。（2 ）实验二中，将完全相同的两只纸船分别放在薄铜片的两侧，向其中一只加入一半水，加热铜片的中部，观察到不装水的纸船很快燃烧，装水的纸船不燃烧，是由于水蒸发吸收了热量，降低了可燃物的温度，通过此

33、实验，可说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物自身的着火点。（3 ）对比实验三中木炭在空气中和在氧气中燃烧的实验现象，说明可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓有关。故答案为：（1）向右；稀盐酸与碳酸钠反应后生成的气体逸出，使容器内物质的总质量减小。（2）温度达到可燃物自身的着火点。（3）氧气的浓度。27 【解答】解：（1）图中标号仪器a、b的名称分别是锥形瓶、酒精灯；实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以应选用的发生装置是A,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl = CaCl2+CO2 f+H2O；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只

34、能用向上排空气法收集；二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；(2)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水；方程式为：CO2+Ca (OH) 2= CaCO3 J+H2O；振荡烧瓶使二氧化碳反应的速率加快，气体的体积变小，导致压强变小，小气球鼓起； 甲装置中的二氧化碳减少能证明CO2 能溶于水，小气球鼓起，丙的实验中小气球鼓起更快更大一些，可证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应。(3)反应物中碳、氢、氧原子个数分别为6、 12、 18，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为6、12、 6 ， 根据反应前后原子种类、 数目不变， 则每个 X 分子由 2 个氧原子构成， 则物质 X 的化学式为O2 通过对两个化学反应的对比，发现它们的反应物相同，但是反应条件不同、生成物不同；故答案