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文档简介
1、主题活动方案-美丽的地球主题目标1、初步了解环节状况与人们的关 系,知道一些环节污染的原因。2、能积极利用各种废旧材料进行合理创造,有变废 为宝的意识。3、用轻快、亲切的歌声来表达生命与环境的密切联 系,体验同一首音乐由于演奏方法的不同所表现的不同性质与情 绪。4、会看图列算式,初步掌握应用题的句式结构弁会 变体,能初步感受量(液体)的守恒。主要安排第语言:野猫的城市音乐:逛公园科学:数学:数学:社会:乐音和噪音它们一样多吗复习10以内的加减让空气更干净美术:不倒熊美术:我们的地球音乐:小花狗体育:头上传球周语言:地球的故事音乐:勤快人和懒惰人科学:认识日历美术:大鸟数学:认识人民币美术:猫头
2、鹰健康:人的呼吸音乐:小牧民社会:不同肤色的人体育:小转椅区域活动1、手工去:师生共同收集各种形状的玻璃瓶,装饰用的材料(毛线、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、 辣椒干、树叶、即时贴、彩绳等)2、建构区:提供自制的花、树等装饰物建造美观的小区绿化环境,合作搭建"美丽的家园”。环境与资源1、开展”爱护我们的家园”画展。2、家长工作:请家长一起收集有关古城风貌的照片,以及个地环境污染、环境保护、关于环境保护科技发展等方面的故事报道。请家长以身作则,爱护周围和公共场所的环境。指导要点1、在活动过程中注意积极利用各 种有效地资源,鼓励幼儿资源共享和互动,将幼儿园、家庭、社 会很好地结合起来。2、注
3、意把教育渗透到日常生活中,及时抓住有利时 机,引导幼儿从认识到行为作有效转变, 弁正确协调家长、幼儿、 教师之间的共育关系。2019-07-19主题目标1、初步了解环节状况与人们的关 系,知道一些环节污染的原因。2、能积极利用各种废旧材料进行合理创造,有变废 为宝的意识。3、用轻快、亲切的歌声来表达生命与环境的密切联 系,体验同一首音乐由于演奏方法的不同所表现的不同性质与情 绪。4、会看图列算式,初步掌握应用题的句式结构弁会 变体,能初步感受量(液体)的守恒。主要安排语言:野猫的城市音乐:逛公园科学:数学:数学:社会:乐音和噪音它们一样多吗复习10以内的加减让空气更干净美术:不倒熊美术:我们的
4、地球音乐:小花狗体育:头上传球第周语言:地球的故事音乐:勤快人和懒惰人科学:认识日历美术:大鸟数学:认识人民币美术:猫头鹰健康:人的呼吸音乐:小牧民社会:不同肤色的人体育:小转椅区域活动1、手工去:师生共同收集各种形状的玻璃瓶,装饰用的材料(毛线、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、 辣椒干、树叶、即时贴、彩绳等)2、建构区:提供自制的花、树等装饰物建造美观的小区绿化环境,合作搭建"美丽的家园”。环境与资源1、开展”爱护我们的家园”画展。2、家长工作:请家长一起收集有关古城风貌的照片, 以及个地环境污染、环境保护、关于环境保护科技发展等方面的 故事报道。请家长以身作则,爱护周围和公共场所的环境
5、。指导要点1、在活动过程中注意积极利用各 种有效地资源,鼓励幼儿资源共享和互动,将幼儿园、家庭、社 会很好地结合起来。2、注意把教育渗透到日常生活中,及时抓住有利时 机,引导幼儿从认识到行为作有效转变,弁正确协调家长、幼儿、教师之间的共育关系。2019-07-19主题目标1、初步了解环节状况与人们的关 系,知道一些环节污染的原因。2、能积极利用各种废旧材料进行合理创造,有变废为宝的意识。3、用轻快、亲切的歌声来表达生命与环境的密切联 系,体验同一首音乐由于演奏方法的不同所表现的不同性质与情 绪。4、会看图列算式,初步掌握应用题的句式结构弁会 变体,能初步感受量(液体)的守恒。主要安排第周语言:
6、野猫的城市音乐:逛公园科学:数学:数学:社会:乐音和噪音它们一样多吗复习10以内的加减让空气更干净美术:不倒熊美术:我们的地球音乐:小花狗体育:头上传球第语言:地球的故事音乐:勤快人和懒惰人科学:认识日历美术:大鸟数学:认识人民币健康:人的呼吸社会:不同肤色的人美术:猫头鹰音乐:小牧民体育:小转椅区域活动1、手工去:师生共同收集各种形 状的玻璃瓶,装饰用的材料(毛线、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、 辣椒干、树叶、即时贴、彩绳等)2、建构区:提供自制的花、树等装饰物建造美观的 小区绿化环境,合作搭建"美丽的家园”。环境与资源1、开展”爱护我们的家园”画展。2、家长工作:请家长一起收集有关古
7、城风貌的照片, 以及个地环境污染、环境保护、关于环境保护科技发展等方面的 故事报道。请家长以身作则,爱护周围和公共场所的环境。指导要点1、在活动过程中注意积极利用各 种有效地资源,鼓励幼儿资源共享和互动,将幼儿园、家庭、社 会很好地结合起来。2、注意把教育渗透到日常生活中,及时抓住有利时机,引导幼儿从认识到行为作有效转变, 弁正确协调家长、幼儿、教师之间的共育关系2019-07-19主题目标1、初步了解环节状况与人们的关 系,知道一些环节污染的原因。2、能积极利用各种废旧材料进行合理创造,有变废 为宝的意识。3、用轻快、亲切的歌声来表达生命与环境的密切联 系,体验同一首音乐由于演奏方法的不同所
8、表现的不同性质与情 绪。4、会看图列算式,初步掌握应用题的句式结构弁会 变体,能初步感受量(液体)的守恒。主要安排第语言:野猫的城市周音乐:逛公园科学:乐音和噪音数学:它们一样多吗美术:不倒熊美术:我们的地球数学:复习10以内的加减 音乐:小花狗社会:让空气更干净体育:头上传球第周语言:地球的故事音乐:勤快人和懒惰人科学:认识日历美术:大鸟数学:认识人民币美术:猫头鹰健康:人的呼吸音乐:小牧民社会:不同肤色的人体育:小转椅区域活动1、手工去:师生共同收集各种形状的玻璃瓶,装饰用的材料(毛线、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、 辣椒干、树叶、即时贴、彩绳等)2、建构区:提供自制的花、树等装饰物建造美观的
9、小区绿化环境,合作搭建"美丽的家园”。环境与资源1、开展”爱护我们的家园”画展2、家长工作:请家长一起收集有关古城风貌的照片, 以及个地环境污染、环境保护、关于环境保护科技发展等方面的 故事报道。请家长以身作则,爱护周围和公共场所的环境。指导要点1、在活动过程中注意积极利用各 种有效地资源,鼓励幼儿资源共享和互动,将幼儿园、家庭、社 会很好地结合起来。2、注意把教育渗透到日常生活中,及时抓住有利时 机,引导幼儿从认识到行为作有效转变, 弁正确协调家长、幼儿、 教师之间的共育关系。2019-07-19主题目标1、初步了解环节状况与人们的关 系,知道一些环节污染的原因。2、能积极利用各种
10、废旧材料进行合理创造,有变废 为宝的意识。3、用轻快、亲切的歌声来表达生命与环境的密切联 系,体验同一首音乐由于演奏方法的不同所表现的不同性质与情 绪。4、会看图列算式,初步掌握应用题的句式结构弁会变体,能初步感受量(液体)的守恒。主要安排语言:野猫的城市音乐:逛公园美术:不倒熊美术:我们的地球音乐:小花狗体育:头上传球第科学:乐音和噪音数学:它们一样多吗数学:复习10以内的加减社会:让空气更干净周语言:地球的故事音乐:勤快人和懒惰人科学:认识日历美术:大鸟数学:认识人民币美术:猫头鹰健康:人的呼吸音乐:小牧民社会:不同肤色的人体育:小转椅区域活动1、手工去:师生共同收集各种形状的玻璃瓶,装饰
11、用的材料(毛线、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、 辣椒干、树叶、即时贴、彩绳等)2、建构区:提供自制的花、树等装饰物建造美观的 小区绿化环境,合作搭建"美丽的家园”。环境与资源1、开展”爱护我们的家园”画展。2、家长工作:请家长一起收集有关古城风貌的照片, 以及个地环境污染、环境保护、关于环境保护科技发展等方面的 故事报道。请家长以身作则,爱护周围和公共场所的环境。指导要点1、在活动过程中注意积极利用各 种有效地资源,鼓励幼儿资源共享和互动,将幼儿园、家庭、社 会很好地结合起来。2、注意把教育渗透到日常生活中,及时抓住有利时 机,引导幼儿从认识到行为作有效转变,弁正确协调家长、幼儿、教师之
12、间的共育关系。2019-07-19主题目标1、初步了解环节状况与人们的关系,知道一些环节污染的原因。2、能积极利用各种废旧材料进行合理创造,有变废 为宝的意识。3、用轻快、亲切的歌声来表达生命与环境的密切联 系,体验同一首音乐由于演奏方法的不同所表现的不同性质与情 绪。4、会看图列算式,初步掌握应用题的句式结构弁会 变体,能初步感受量(液体)的守恒。主要安排第周音乐:逛公园科学:数学:数学:社会:语言:乐音和噪音它们一样多吗复习10以内的加减让空气更干净野猫的城市美术:不倒熊美术:我们的地球音乐:小花狗体育:头上传球第语言:地球的故事音乐:勤快人和懒惰人科学:认识日历美术:大鸟数学:认识人民币
13、美术:猫头鹰健康:人的呼吸音乐:小牧民社会:不同肤色的人体育:小转椅区域活动1、手工去:师生共同收集各种形 状的玻璃瓶,装饰用的材料(毛线、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、 辣椒干、树叶、即时贴、彩绳等)2、建构区:提供自制的花、树等装饰物建造美观的 小区绿化环境,合作搭建"美丽的家园”。环境与资源1、开展”爱护我们的家园”画展。2、家长工作:请家长一起收集有关古城风貌的照片, 以及个地环境污染、环境保护、关于环境保护科技发展等方面的 故事报道。请家长以身作则,爱护周围和公共场所的环境。指导要点1、在活动过程中注意积极利用各 种有效地资源,鼓励幼儿资源共享和互动,将幼儿园、家庭、社 会很好
14、地结合起来。2、注意把教育渗透到日常生活中,及时抓住有利时机,引导幼儿从认识到行为作有效转变,弁正确协调家长、幼儿、教师之间的共育关系。2019-07-19主题目标1、初步了解环节状况与人们的关 系,知道一些环节污染的原因。2、能积极利用各种废旧材料进行合理创造,有变废 为宝的意识。3、用轻快、亲切的歌声来表达生命与环境的密切联 系,体验同一首音乐由于演奏方法的不同所表现的不同性质与情 绪。4、会看图列算式,初步掌握应用题的句式结构弁会 变体,能初步感受量(液体)的守恒。主要安排第语言:野猫的城市音乐:逛公园美术:不倒熊美术:我们的地球音乐:小花狗体育:头上传球第科学:乐音和噪音数学:它们一样
15、多吗数学:复习10以内的加减社会:让空气更干净周语言:地球的故事音乐:勤快人和懒惰人科学:认识日历美术:大鸟数学:认识人民币美术:猫头鹰健康:人的呼吸音乐:小牧民社会:不同肤色的人体育:小转椅区域活动1、手工去:师生共同收集各种形状的玻璃瓶,装饰用的材料(毛线、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、 辣椒干、树叶、即时贴、彩绳等)2、建构区:提供自制的花、树等装饰物建造美观的小区绿化环境,合作搭建"美丽的家园”。环境与 资源1、开展”爱护我们的家园”画展。2、家长工作:请家长一起收集有关古城风貌的照片, 以及个地环境污染、环境保护、关于环境保护科技发展等方面的 故事报道。请家长以身作则,爱护周围
16、和公共场所的环境。指导要点1、在活动过程中注意积极利用各 种有效地资源,鼓励幼儿资源共享和互动,将幼儿园、家庭、社 会很好地结合起来。2、注意把教育渗透到日常生活中,及时抓住有利时 机,引导幼儿从认识到行为作有效转变, 弁正确协调家长、幼儿、 教师之间的共育关系。2019-07-19主题目标1、初步了解环节状况与人们的关 系,知道一些环节污染的原因。2、能积极利用各种废旧材料进行合理创造,有变废 为宝的意识。3、用轻快、亲切的歌声来表达生命与环境的密切联 系,体验同一首音乐由于演奏方法的不同所表现的不同性质与情 绪。4、会看图列算式,初步掌握应用题的句式结构弁会 变体,能初步感受量(液体)的守
17、恒。主要安排第周语言:野猫的城市音乐:逛公园科学:乐音和噪音数学:它们一样多吗数学:复习10以内的加减社会:让空气更干净周语舌:音乐:勤快人和懒惰人科学:认识日历数学:认识人民币健康:人的呼吸社会:不同肤色的人美术:不倒熊美术:我们的地球音乐:小花狗体育:头上传球第地球的故事美术:大鸟美术:猫头鹰音乐:小牧民体育:小转椅区域活动1、手工去:师生共同收集各种形状的玻璃瓶,装饰用的材料(毛线、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、 辣椒干、树叶、即时贴、彩绳等)2、建构区:提供自制的花、树等装饰物建造美观的 小区绿化环境,合作搭建"美丽的家园”。环境与资源1、开展”爱护我们的家园”画展。2、家长工作
18、:请家长一起收集有关古城风貌的照片, 以及个地环境污染、环境保护、关于环境保护科技发展等方面的 故事报道。请家长以身作则,爱护周围和公共场所的环境。指导要点1、在活动过程中注意积极利用各 种有效地资源,鼓励幼儿资源共享和互动,将幼儿园、家庭、社 会很好地结合起来。2、注意把教育渗透到日常生活中,及时抓住有利时 机,引导幼儿从认识到行为作有效转变, 弁正确协调家长、幼儿、 教师之间的共育关系。2019-07-19主题目标1、初步了解环节状况与人们的关系,知道一些环节污染的原因。2、能积极利用各种废旧材料进行合理创造,有变废 为宝的意识。3、用轻快、亲切的歌声来表达生命与环境的密切联 系,体验同一
19、首音乐由于演奏方法的不同所表现的不同性质与情 绪。4、会看图列算式,初步掌握应用题的句式结构弁会 变体,能初步感受量(液体)的守恒。主要安排第语言:野猫的城市音乐:逛公园美术:不倒熊美术:我们的地球音乐:小花狗体育:头上传球第科学:乐音和噪音数学:它们一样多吗数学:复习10以内的加减社会:让空气更干净语言:地球的故事音乐:勤快人和懒惰人科学:认识日历美术:大鸟数学:认识人民币美术:猫头鹰健康:人的呼吸音乐:小牧民社会:不同肤色的人体育:小转椅区域活动1、手工去:师生共同收集各种形 状的玻璃瓶,装饰用的材料(毛线、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、 辣椒干、树叶、即时贴、彩绳等)2、建构区:提供自制的花、树等装饰物建造美观的 小区绿化环境,合作搭建"美丽的家园”。环境与资源1、开展”爱护我们的家园”画展。2、家长工作:请家长一起收集有关古城风貌的照片, 以及个地环境污染、环境保护、关于环境保护科技发展等方面的 故事报道。请家长以身作则,爱护周围和公共场所的环境。指导要点1、在活动过程中注意积极利用各种有效地资源,鼓励幼儿资源共享和互动,将幼儿园、家庭、社会很好地结合起来。2、注意把教育渗透到日常生活中,及时抓住有利时机,引导幼儿从认识到行为作有效转变, 弁正确协调家长、幼儿、 教师之间的共育关系。2019-
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