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文档简介
1、九年级备考复习计划组 长:王从爱副组长:段正平李万华张永权成 员:王发明谢应荣 俞忠华 王明友 杨宗磊 王顺才 五主要工作:( 1)加强合作。一指导思想:以学校精神为指针,以培养学生的创新精神和实践能力为目标, 努力提高教教学质量,充分发挥学生的主体作用,以“能力培养”为 主,不断改革课堂教学,加强学法指导,努力提高教学效益,推动九 年级教学质量再上新台阶。 二目标:围绕“中考上线率达二等;中考优生率达二等;中考参考率达100; 高中阶段入学率上线率达90; 中考楚雄一中上线率达二等。的目标,使九年级工作常规化、制度化、科学化运行。三现状分析:( 1)教师的努力与学生未进入初三学习状态形成对比
2、。( 2)学生学习的自主性较差,听课质量较差。( 3)学生缺乏吃苦耐劳精神,意志力较弱。( 4)学生的两极分化在逐渐加大。( 5)学生科目与科目发展不平衡,偏科。四.强化组织领导,确保九年级教育教学工作顺利开展。为了确保九年级教育教学工作落到实处,学校成立了九年级教育 教学工作领导小组。中山初级中学校长中山初级中学书记中山初级中学副校长中山初级中学教务主任九年级年级组长, 150 班班主任149 班班主任148 班班主任147 班班主任146 班班主任145 班班主任多沟通,多联络,教师资源、资料资源共享,学科阶段性测验同步进行,加强集体备课。( 2)强化班主任及课任老师的责任意识。在教育教学
3、工作中,班主任应该起主导作用,所以在本学期中,班主任要积极主动做好班级的管理和协调工作, 而且管理工作要做得细一些。做好安全教育。抓纪律、学风,进行法制教育,保持班级的良好班风。及时了解学生的思想、学习动态,充分发挥班委的组织力量,让班委去带动班级学风纪律。密切家长的联系,学生在校的表现要及时与家长沟通。班级优秀生各科的学习情况要经常与各科任老师及时沟通,有缺胳膊断腿的要及时补救,补差补缺。对学习困难的学生要组织学习好的或班干部组成学习小组,使他们能平稳的度过最后一学期。科任老师在教学过程中, 除完成教学任务外, 也要配合班主任做好学生的思想工作,如要管理课堂纪律,要了解学生的学习状态,对缺交
4、作业的学生除告诉班主任外, 本科老师也要采取措施, 并及时了解各班优秀生对你这学科的学习情况, 调整好这部分学生的学习, 不 使本学科拉后腿,对学习困难生要耐心进行辅导工作。( 3)优化教学管理,提高教学效益。优化教师集体备课:多媒体的利用,备课,充分挖掘教材。积极进行教学改革,注重教法研究,学法指导。注重学法研究: 教学的最终目的是教会学生学习, 在教学过程中,教师要教给学生科学的学习方法,让学生学会阅读、实验、思维、自学,教师在教学过程中,有意识的引导学生进行训练,在讲学生学会学习,突出学生的主体地位。实施分层次教学: 任课教师要根据学生的实际, 实施分层次教学,对不同层次的学生, 要因材
5、施教, 因势利导使不同层次的学生都有所得,都有收获。作业题的选择也要突出层次性,精心选题。加强检测管理: 每个月每个学科至少进行一次统一测试。 考试完后要及时进行试卷分析,总结经验教训,找出学生的知识缺陷,制定出矫正补救的措施,为以后的复习打好基础。加强资料管理,确保资料质量:精选测试题,出好每一道题,统一进度,统一目标,统一教学资料。总之,既要扎实抓好基础知识的讲授,又要做好培优提高工作,使年级各班形成一个尖端学生的阵营,带动中端学生急追猛赶的氛围, 并把这个尖端阵容做大做强, 要形成整个年级班主任科任教师齐抓共管的局面,教研组、备课组做好各科中端学生,临界生的调研和培优机制,制定好本组的方
6、案和步骤。班主任工作以激励奋进学生为主, 少说消极消沉的话语, 感染学生奋发身上,积极进取,高质量、高水平,保持班风、学风的不断好转。毕业班的工作是学校的工作的重中之重, 关系到学校的声誉。 毕业班教师要明确肩负的责任重大, 要以中考改革方案为依据, 全面及时掌握中考信息, 及时调整教学内容和教学重点, 定期开展教学研讨会,详细解析中考试题,分阶段制定教学策略和分层辅导计划;要采取“低起点, 多层次, 高标准” 的辅导; 争取大面积质量提高; 同时,特别做好拔优和中转优工作,建立优生档案,分类指导。各科老师要互相协调,注意平衡,相同学科的老师要互相配合,团结奋斗。要加强毕业生的前途和理想教育,
7、 善于发现差生的闪光点, 注意成功教育法的运用,使全体学生学有信心,赶有劲头。附主要行事历:三月份:1 、开好九年级的教师会, 学习学校的奖惩方案 , 明确目标 ,布置任务。2 、完成各学科的新课教学任务,转入第一轮复习。3 、组织好艺术生的辅导和参考工作。4、参加好州市教科所组织的教研活动, 使其成为提高质量的有效方法。 四月份:1 、做好三月份的查缺补漏工作。2、安排好期中检测, 并做好查缺补漏工作。3、安排好市教科所组织的九年级学业水平复习练习一的检测工作。4、开好“努力学习, 争创佳绩”的主题班会。五月份:1、做好四月份的查缺补漏工作。2 、转入专题复习。3、安排好市教科所组织的九年级学业水平复习练习二的检测工作。4、做好师生的
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